Отиди на страница:
| Шако, това прави 325 лв месечно. Това което превеждаш за пример. Аз никого не карам да ми вярва, че съм работодател. Далеко съм и от мисълта да се доказвам пред такава виртуална аудитория, като вас. Всеки си гради сам историята. Аз за себе си съм си я изградила. Просто ви гледам сеира и се убеждавам колко е болно българското общество. |
| А колко дават на лош учител? Пак цел ден интелегентско дуднене. Ясните европейски правила за даскалята - ЕЙ ТУКА |
| "Достоен труд - достойно заплащане!" Най-достойно заплащане имаше при Жан Виденов. Ето как изглеждаше един надник - ТОГАВА> (снимка: натиснете тук) Редактирано от - Gan(ю)гоТрий на 05/10/2007 г/ 19:44:41 |
| Акне, заедно с договора, в който фигурират длъжност, заплата, отпуска, заетост, времетраене, клаузи за конфиденциалност и други, при подписване на договора се представя и job profile или job description(различни са термините но съдържанието е еднакво) в който е описано, какви са ти задълженията т.е. какво очаква от теб работодателя. Така е в много големи западни фирми. А ако си наемаш домашна прислужница или градинар, може и по-просто. А затова, че всяка година заедно с прекия ти началник си определяш objectives и в края на годината ти се прави evaluation, от който зависи заплатата ти и евентуално ако има variable pay или така наречения бонус или премия, ти естествено също трябва да знаеш  Защото си на запад!Редактирано от - baj_michal на 05/10/2007 г/ 20:36:32 |
Акне, това дали си работодател или тиквено семе на никой не му пука.... според мен си тиквено... по-важното е че тук демонстрираш принципа "чух ама недочух" ..!! Важното тук е заплащането на труда на учителите! То е ниско заплатено и те искат още кинти.... така.. прави са и също така искат реформи в българското образование! Аз ти казвам и всеки нормално мислещ човек знае че образованието е на най-ниското си ниво от много, много години в тази държава! Но затова не са виновни персонално учителите а доста правителства разграбвали тази държава! Сега обаче тези проблеми са толкова големи и няма как да не се виждат и разбират! Защото политиците тук все още се учат на политика с минимални проблясъци от тяхна страна! Министър Вълчев трябва да си ходи защото нищо не направи да не се стига до тази стачка а сега е вече много късно! В тази държава политиците се сещат че има проблем единствено тогава когато той ескалира! Все още се учат да са политици и не са разбрали че може да раборят за държавата и от там наистина да трупат дивиденти както и пари! Дори това може да става по сравнително законен начин но и за това се иска акъл! И накрая ти казвам че се радвам защото определено си работодател единствено на болните си амбиции и на нищо друго.... за щастие...!!!  |
| МНОГО интересна статия ето тук:Арно Жоани за Айфеловата кула от проблеми в българскотото училище Натиснете тук И Интересни коментари под нея - като ето този: Колкото до вездесъщото диференцирано заплащане, това е поредната шепа пясък в очите. Обективни и универсално приложими методи за "оценяване" на учителите от всички училища, градове, области, предмети, класове, размер и брой на паралелки, възрастови групи и пр. все още не са изобретени. Учителите не са стругари, че да ги оценяваш на парче. Нито са сервитьори, че да им плащаш на оборот. Самата идея да предлагаш някому една мизерна заплата, а другиму - една мизерна заплата + 15% не само не решава проблема с мизерията, но е и обидна. Подобни "диференциации" по-скоро биха довели до напрежение и конфликт сред учителите, което може би е и целта на предложението. Но подобна демагогия е крайно плитка. Ако министърът наистина иска да привлече повече можещи хора към образователната система и да увеличи конкуренцията за вакантните позиции, нека предложи адекватна компенсация! Нали уж всички разбираме от пазарна икономика в днешно време: e, на това му се вика "търсене и предлагане"... Редактирано от - sowa7 на 05/10/2007 г/ 21:43:47 |
| драги форумци, хиляди участници във форума - хиляди мнения! Въпросът е, да се вдигнат заплатите повсеместно на всички бълг. работници и служащи и да се изравнят с Европейските, колкото се може, по-скоро! Защото практиката на римската империя - "разделяй и владей" ще продължава!  Говори се за 5% нарастване на българският доход на година от 1995 г. насам, а заплатите остават под нивата на "социализма" в съвременно измерение!!! Затова, подкрепям учителите напълно, както и всички стачкуващи днес и в БЪДЕЩЕ!  Правителствата и тяхната политика в икономическата сфера не трябва да противопоставя българите с различни професии един срещу друг! Всяко правителство говори, че сме в Европа (или се стремим към това), а не се стреми към европейско заплащане на труда!!!  |
| Обективни и универсално приложими методи за "оценяване" на учителите от всички училища, градове, области, предмети, класове, размер и брой на паралелки, възрастови групи и пр. все още не са изобретени. sowa7, това просто не е вярно или по-точно е забравено. Преди доста повече от 100 г. така се е практикувало както в селищата на британското кралство, така и в българските градчета и големи села още през турско, чрез училищните настоятелства. Верно, и с качеството не е имало компромиси. |
| Колкото и странно да ви се струва, училищата са твърде различни и затова наистина е трудно да се прецени как точно да се въведе диференциране на заплащането и да се прецени кой учител работи добре и кой не..А от МОН бяха спуснали безумни показатели..В тях например педагогическите съветници и административните помощник-директори са приравнени към учители. Да, ама за учителите има определен брой точки като критерий за провеждане на урок. Какви часове имат съветниците или административните помощник директори?! Или да речем корепетиторите в училищата с хореографски паралелки? Техния труд как да се оцени? Трудът на учителите е различен - различни са нещата, които трябва да прави един учител по музика да речем, от един възпитател в занималня, от един учител по класически танци и т.н. Точно затова твърдя, че няма обективни критерии, по които да сме оценявани. А иначе - не вярвам, че има нормален човек, който да казва, че не иска работата му да бъде оценена! Лично аз ИСКАМ да се знае как работя! И това да бъде оценено, защото наистина полагам усилия, при това - с резултати...Така е и с много мои колеги, при това -в много по-голяма степен. Но, пак подчертавам, ако няма нормална начална стартова заплата, просто всичко това си остава с сферата на добрите пожелания.. |