Отиди на страница:
| Малко примери за нова учебна дисциплина "художествено учителско изчисляване" 1. Боравене с проценти и искания в проценти.  mercury На обществото трябва да се обясни какво точно искат учителите като увеличение на заплатите. А именно - 20 % от 1 октомври, 20% от 1 януари и 10 % от 1 юли, заложени от държавата. Тоест, искаме държавата да отпусне 40 % допълнително. При натрупване на сумите при всяко увеличение, през октомври 2008 година де факто заплатите се удвояват и стават 100 %. Размерът на парите става 100 %. Всъщност са около 70 - 80 %. Създадено: 20.9.2007 г. 11:24:16 2. Миг невнимание и цял форум знае колко е основата за смятане на проценти. mercury Но е и вярно, че има учители не си дават много зор. Ами какъв зор за 300 лева. Нервната система е по важна от 300 лева. Създадено: 10.10.2007 г. 11:30:02 Не го пиша с лошо чувство или да се заяждам. Просто ми е любопитно какви хора и на основата на каква логика вземат решения какво се иска и какво да се прави със стачката. |
| Mercury, Поздравявам синдикатите, че се сетиха да публикуват техния проект. С по-голямата част от него съм съгласен (точките за заплащането няма да ги коментирам, както и няма да коментирам как синдикатите всъщност не се били объркали). Сега по същество: 6. Създаване на нормативна възможност икономиите в системата на образованието да се използват за увеличение на заплатите. Добре, но не само за заплати моля - училищата имат и други нужди... 8. Въвеждане на системата за диференцирано заплащане с нейните три стълба с активното участие на социалните партньори при разработване на необходимата нормативна база. Добре - но да не стане като предния път, когато социалните партньори пак участваха и резултата го знаем.... 11. Поетапно намаляване на слетите паралелки чрез изграждане на средищни училища, необходимата инфраструктура, създаване условия за целодневна организация на работа и закрила на педагогическите кадри. Какво точно означава "закрила на педагогическите кадри"? 12. Осигуряване на нормативна възможност, при желание от страна на училищата, педагогическите съвети да вземат решение за увеличаване броя на учениците в паралелките, но не повече от 10% от норматива. Това е смешно. Кой е този педагогически съвет, който ще реши подобно нещо? Правилното е това да се решава от училищните съвети (2 учители, 2 родители, 1 от РИО, 1 от общината).И моля, извън фиксирането на минимална стартова заплата от примерно 3 МРЗ - никакви фиксирания на минимални заплати. Хайде оставете училищните съвети да решават кой колко струва. Редактирано от - dibo на 19/10/2007 г/ 19:57:08 |
Зезвеко, това са хора, които имат парите на родителите си зад гърба си. Девойки от апър ист сайт и щерки на нефтени магнати от Тексас, които се правят, че презират фамилните пари. Работят за идеята, за обществото.  Ние в България такива все още нямаме. Имаме шепа добри даскали плюс огромно количество зле образовани в соц институтите на Шумен, Кържали и Благоевград. В родопслките села пък, учителите са със средно образование. Що се сърдите като ги наричам зле образовани? Ми те са такива. Само паричните им претенции са големи. Да получваш $35 000 в държавно училище в Манхатън е като да получаваш 290 лева в София. Някакъв коментар? Който не му харесва отива в апстейт Ню Йорк и Ню Джърси и получава $50 000, което си е като да получаваш 420 лева на месец преди удръжките у нас. Тук таксите за несемейни са въртят около 30%. Това е положението. |
...Девойки от апър ист сайт и щерки на нефтени магнати от Тексас, които се правят, че презират фамилните пари. Работят за идеята, за обществото.... Нели, Ние тук такива будали нямаме дори сред най-зле образованите даскали от соц институтите на Шумен, Кържали и Благоевград. Вие там биете рекорди.  |
| Аз па чакам да им дадат на учителките повишвнивто, което искат, и да се повтори историята с медсетрите - викахме по форуми, подпидки ли не бяха, писма ли... Накрая излезе, че не били сестри, а обикновени к.... |
| Е, като става дума за сестра, не бива човек така да говори, приятелю. Все пак семейството трябва да се уважава. |
| Швестерче, или лъжеш, че живееш там или няма начин да плащаш тук пенсионни и здравни осигуровки тук. Да те светна : 1) здравни осигуровки - плащат се "при източника" сиреч там където си получаваш заплатата, независимо дали си на трудов или граждански договор => 6 %, разпределени 2, 1 % за работещия и 3, 9% за работодателя 2) пенсионни осигуровки - по същия начин - плащат се "при източника", разпределени за родени преди 1959 и след 1959 година, процентите са различни, разпределят се в някакво съотношения - ако попиташ, ще ти кажа. 3) ако си самоосигуряващ се БАН-аджия, плащаш за доходи реализирани тук, ако си живял поне 186 дни в страната; все пак вече сме в ЕС; ... Тъй като твърдиш, че си там и ще се върнеш при заплата над 1000 лева, то явно живееш повече от 186 дни извън България, т.е. плащаш там, а не тук. Иначе нещо послъгваш, аратлик. Като гледам какъв измекяр си, надали си "самоосигуряващ" се, евентуално да плащаш нещичко тук и пак трябва да живееш повечето време тук, което явно не правиш. Така че, бегом при хуйвейбина да си омайвате, мерзавецо. Електронният адрес е валиден, ако ти трябва повече информация, ще се разберем, срещу скромно (нематериално) възнаграждение ще те образовам. |
| Така е, будали в България няма. Сите са супермени/уомънки, печелят кинти в Монако (трябва им само да се доберат до там), идеалите са им бошлаф, държавните пари са им като бащиния, не им пука, че децата поркат в дните за "седянка" по мазетата и градинките и гетват стоун etc. Ние, българите, сме били, сме и ще бъдем винаги малинката на сладоледа. На будалите дето учат децата в Ню Йорк от 8 сутринта до 3 следобед "смотрим свьiсока".  У болгаров особая гордость... |
Алоооо, емиграцията. Що не излезете да хапнете по едно Мак4е някъде по Down West Side ? Време ви е. А и к'ъв ...търсите тук? Нали си взехте ве4е образованието при некадърниците в БГ. Май ви ползва само да пените форума |
| Хуйвейбине - ако си такъв умник, какъвто си изкарваш, ще знаеш, че договорът, който ми предлагаш противоречи на член 26 от ЗЗД - това е договор с "невъзможен предмет". И теб, като оня измекяр любителя на комптърните игри ще те светна защо договорът, който ми предлагаш е нищожен - защото Луната просто НЕ ти принадлежи. Честно казано, веселя се, когато си общувам с теб, ама ми омръзна от недоучени графомани-манипулатори |
| проф.??? дървингов Беше ми неудобно да Ви давам пример с невъзможен субект , за да не помислите , че правя лични и за Вас намеци. Важното е че се разбра , как баламосваш даскала. |
| Ех, хуйвейбине, връткаш се като "магистралка" - нали си като партията "прав, дори когато грешиш". А сега относно даскала - когато някой пише, че след като няма подписан договор, няма споразумение (договор), бях длъжен - за протокола - да му посоча как по друг начин се сключват договори. Далеко съм от мисълта че подобни договори могат да се подпишат на базата на "мъжка дума" -> там някой беше написал, че явно мъжете са станали рядкост - пък и надали Желязко Хр. е подходящия пример; PS - като си говорим за никове - що не махнете последните две срички от Вашия - съвсем ще Ви подхожда Редактирано от - проф. дървингов на 19/10/2007 г/ 20:58:07 |
| Нели, Тия там вашите либералчета, които имат тръст фъндс от тате и живеят от него, но се правят, че го презират, са трогателни лицемери. Ако ги слушаш какви ги дрънкат докато си цицкат латЕ-то ще кажеш, че циганията и беднотията на инър сити са им най-милите неща на света. Готови са да разцелуват на улицата всеки бъм (само на чашка латЕ, разбира се!). Какво ще научи моето дете от такъв лъжльо-даскал, а? Учителят е не само източник на знания, но и пример за децата. Лъжльото либералче ще стане пример за децата ако вземе и раздаде тръст фънда си на бедните и тогава отиде да даскалува. А не да ми се прави на Ал Гор, който има отоплен басейн с олимпийски размери, но бръщолеви за глобал уорминг. |
Беше ми неудобно да Ви давам пример с невъзможен субект, за да не помислите , че правя лични и за Вас намеци. Важното е че се разбра , как баламосваш даскала. Хуйвейбине, за да ти покажа какъв неграмотник си, ще ти посоча, че 1) става въпрос НЕ ЗА СУБЕКТ, а за предмет на договора. Неграмотнико, субекти на договора са страните по него. 2) предлагайки да ми продадеш Луната ти го направи - предложи ми договор с невъзможен ПРЕДМЕТ. Задължителна литература за хуйвейбина - като минимум Закона за задълженията и договорите |
| таз хубава темичка се изроди в илюстрации на лош руски език, учен при неизвестно какви даскали, ама, хайде, карай, от мен да върви, единственото, дето ме впечатли от дискусията за нивото на образованието, беше онова за Материализма и емпириокритицизма, аз, селото, го прочетох насила чак на 33 години, за изпит..., впрочем, май не го четох, а ми го дадоха направо преразказано на конспект от ученолюбив колйега, мераклия мой, но баш то ми се падна, и само свежата ми памет го преразказа добре, та изкарах шестичка.... |
| Зевзеко, разкажи си мечтата за бългаския даскал, обещавам да ти го нарисувам и да си го закачиш на стената до плоския ТВ, за да сравняваш истината от екрана с желаното. Като чуя как някой просъсква за латето на учителя по английски на щерка ми, да кажем, който накара целия клас да прочетат масово, и с нетърпение, 2 художествени книжки за Афганистан, докато връстниците им в България се стоунват и отказват категорично това удоволствие, няма как да не ми стане мъчно. Голяма омраза и завист гони нашего брата. До там, че утре като замените "Осанна"-та за даскалите с "Разпънете ги" кой ще ги защитава от негативните ви чувства - пак "либерала" Нели, да? |
| Вече на целия български народ стана ясно какви галоши са учителите. И на тези сме предоставили умственото развитие на децата си? Уволнение за всички и да се свършва с тази агония. Тумурът се реже с време. По-добре година загуба, отколкото мързеливци да носим на гърба на данъкоплатеца. |