Отиди на страница:
Причината по-голямата част от висшите училища да приемат матурите за вход е, че догодина броят на свободните места в университетите ще бъде по-голям от кандидатите," За какъв ... са тия матури тогава??? Влизат всички и толкоз. |
И, тъй като колата чака, искам да обобщя мнението си. Страх и добро себепознаване карат младите да търсят какви ли не пролуки, за да не минат на изпит. Страх от реалността. И добро познаване на /не/знанията си. Ако бяха убедени в тях, както твърдят - охо, щяха да дефилират за още изпити. Но те най-добре си знаят колко не знаят. И затова на глас се самоубеждават колко са можещи, умни, велики - дано ги чуе караконджулът матура и избяга. Впрочем, некой си, ако това време, дето вися да се оплакваш и рИвеш тук, беше седнал да прочетеш нещичко - щеше да имаш повече полза. Ама нали те бива на изтъркани лафчета и пубертетни манипулациики... До понеделник, банда, някой и в уикенда работим. |
| Причината част от университетите да признаят е чисто политическа. Нали част от ръководните кадри по един или друг начин са обвързани с кадрите, работещи в МОН и НС. Едни задкулисни политически преговори се представят като поредното "достижение" на провалил се министър. Така, че самата идея да се обсъжда качеството на нещо, което още не е проведено (следващите матури) е абсурдна, но отлично средство да се отвлече читателя от основната тема - незавършилата стачка и замзаването на числата в бюджета. |
| Важното е от влезлите, за 1 година плявата да изчезне. И от 1000 да се дипломират по-малко от 1000. Колко са такива университети у нас? ВИАС и донякъде Техническия в София. Всичко друго е амбалаж. |
| Лошото на матурата от гледна точка на учениците е, че ще ги накара да учат вместо да висят по компютърните зали и кафенетата. По същата причина матурата е много полезна от други гледни точки. * Децата, които имат някакви амбиции би трябвало да оценят, че оценката матурата далеч е по-обективен критерий от оценката на г-жа Х. Т.е ако един някой се опасява че вместо 6 ще получи 5, същото се отнася и за другите деца. Същите тези дето протестират сега после ще обясняват как тях ги пренебрегнали за друг който знаел по-малко. Но това после ше стане. За съжаление, общественото настроение сред учениците се формира от други категории ученици. Тези, дето по-малко знаят по науките и повече да се наместват на предна позиция. Една добра първа крачка в живота съобразена с днешните реалности. Да изкараш тези, които имат изгода от матурата на митинг против. * И накрая, ако матурата се оценява по единен критерий и от човек който не знае чия работа оценява, резултатите може да се използват и като един от критериите за оценка на учителя. За разлика от оценките в дневника, които са плод на моментно настроение и от двете страни и може би интерес.  |
| Paparol - относно това по долу: "Значи матурата е пристрастна, а оценката в университета е безпристрастна? Как става така?" Защтото в университета те оценяват хора който не са те виждали а в училище същите даскали който са те подготвяли 5 години. Вглеждал ли си се в изпитни резултати ? диплома 5.98 от училището в долно нанагорнище обикновенно се равнява на 3 при изпит в университета. абсурд е да се твърди че равнището в уяилищата е едно - ерго нужен е външен мерител. [/i] |
Страх, младежо, страх и нищо друго! Останалото е словесна плява, с която като стара вършачка ни засипваш цял ден. Може да е взел пример от учителите във форума младежът.... _______________________ Everyone who is incapable of learning has taken to teaching. Oscar Wilde (1854-1900) He who can, does. He who cannot, teaches. George Bernard Shaw (1856-1950) |
| Основната причина университетита да са против матурите е, че от приемните изпити печелят и то не малко. 10 хиляди кандидати по 20 лева за изпити и ето ти едни двеста хиляди, дето ще си ги разделим с колегите. Достатъчно е да се приеме една поправка в закона за вишето образование, че държавна субсидия ще се дава само на ВУЗ-ове приели матурата като приемен изпит и въпроса е решен. Като искаш да правиш приемни изпити - прави ги но се издържаи сам и не риви за финансиране. |
| Натискът върху университетите да приемат само с матура е погрешен. Първо, балът за много от специалностите в момента изобщо не включва интересния предмет български език и литература по простата причина, че ползата от познаването на българската художествена литература и критика (особено за един бъдещ инженер или математик) е меко казано съмнителна. Да не говорим, че литературата е въпрос и на вкус, и ако на мен примерно ми се паднеше Елин Пелин, щеше да е нужно внимателно да прикривам истинското си мнение, защото иначе не ми се мисли каква тема би се получила. Второ, ако към една специалност в даден университет има определен наплив, кандидат-студентският изпит сега може така да бъде калибриран (и това се прави), че да дава смислен резултат предвид наличните бройки и очакваното ниво на кандидатстващите. Това няма как да стане при матурите. При налагането им като вход за университетите, в зависимост от трудността примерно на матурата по математика, ще се получи една от следните две ситуации: или 1000 кандидата с максимален бал за специалността информатика във ФМИ, или 50% двойки сред всички държали матура по математика (от своя страна, голяма част от тези 50% двойки при сегашната система биха били тройки, четворки или даже петици на изпита по математика в МЕИ или лесотехническия, а получилите ги - щастливи студенти). Въвеждането на задължителни матури е опасно и по друга причина. При днешната система кандидат-студентите, които се опитват да влязат на повече от едно място, се явяват на изпити по една и съща дисциплина в различни дни на различни места - някъде по-успешно, другаде по-малко, според това колко добър им е бил денят, колко им е допаднала темата и прочие. Оценките в дипломата им също са формирани в серия от добри и лоши дни в продължение на няколко години. Накрая, възможно е тази година като не ги приемат, те да седнат и да научат каквото трябва и на следващата година да влязат без затруднение. С две думи, нищо не е завинаги и всичко се прави толкова пъти, колкото трябва, за да се представи ученикът както трябва. И изведнъж отсега нататък вместо това ще си имаме едни оценки, фиксирани в един единствен изпит, и нищо друго освен тях. Мисля си примерно за тези момичетата, които точно в този ден няма да са в най-добрата си физическа форма. Или за тези, които няма могат да спят от притеснение преди този изпит, от който зависи на практика всичко, и затова ще правят глупави грешки както никога дотогава. Защо е нужно това, при положение, че сегашната система си работи? Да си говорим реално, някогашното ниво на средно образование в България с матури и прочие задължителни мерки няма да се върне. На времето ни водеха лектори от София и ни освобождаваха от часовете по една седмица - нищо задължително нямаше в това, но си говорехме за комплексни числа и конични сечения в девети клас. Сега подобни волности няма, вместо това ни се ще всичко да има рамки, всичко да стане задължително. Обаче посредствеността като я бетонираш, пак ще си остане посредственост, само че бетонирана - да е сигурно, че и да има някой със способности, пак да няма как да се измъкне. Който иска, нека прочете за обучението по математика във Франция. |
| Въвеждането на електронен национален тест (матура, изпит) е въпрос на няколко месеца. Ние сме страна с много кадри в областта на програмирането и въпрос на компетентност - правилна постановка на задачата - от страна на Министъра е това да стане веднага и бързо. Но какво ще се случи, ако това стане (НДСВ се мотае 7-ма година)? АМИ ВЕДНАГА ЩЕ ТРЯБВА ДА ИЗВАДИ ЕДНИ ПАРИ И ДА ВДИГНЕ ЕДНИ ЗАПЛАТИ. Затова това не става. И целия този разговор в този форум в момента е просто успешна ПР акция. Честито на всички участници! |
| (продължение) Така че личен интерес и общопартиен интерес на 3-ката е това да не става. А Вие си говорете, говорете си.... И лъжете децата, че учителите не били искали.... |
| На снимката виждаме бъдещите манекенки и компаньонки. Защо им е матура не е ясно. Друго не им е писано с матура или без. Евентуално, ако им се усмихне късмета, може и да се облажат като чиновнички-секретарки в министерството на чиновниците. Страхотно бъдеще! |
Матурите ще бъдат вход за повечето университети Да, да, как не? Ами нали урожая на университетите е през КСК - то подготвителни курсове, то предварителни изпити по няколко пъти, то окончателни изпити. И за всичко кандидат-студентът киха. Кой ректор ще се лиши от тези пари и да приеме дошъл с оценките си кандидат? |
| Най-добре от Нова година матури за даскали, а след 6 месеца и за ученици.. Край на стачката! Във вторник учителите в клас Натиснете тук Каква, Убаче по същество е основната причина за „край на стачката”? а/ край на изборите = край на стачката; б/ идва студ/сняг и е по-добре(>  в училище на топло, отколкото вънка(< на студено;в/ друго. Стачниците от здравната каса обаче ше требва и да скачат поради застудяването.. |
| "НЕ" НА МАТУРИТЕ !!!! Май прави ще се окажат пророчиците , че това поколение - на експерименталните матури , ще преобрази България.Както са се нахъсали на митинги още от малки..... Прави са децата. Стахановска дейност - отчитаме поредните "реформи". Къде са проиграни критериите? Къде са анализите ? Мерки за подобряване на процедурата? Кои са критериите? А, имало нормативни документи за тях.. Някой сульо в МОН си е оставил пак клати... Защо в едни ВУЗ-ове с вход, в други -не? На какво основание студенти тогава ще започват висш курс по едни и същи дисциплини в различни ВУЗ-ове при различни приемни критерии? Каква ще е относителната тежест на получените знания и дипломи? След хаоса в образованието, който очевидно ще се задълбочи особено в областните центрове, където даскалите са непремирими поради факта , че за мижавите си пари могат да намерят работа навсякъде, и ще продължат вероятно стачките срещу 24 май, с каква амбиция и желание омерзените даскали ще готвят зрелостниците? Аман от експерименти, от отчитане на чиновническа активност. Резултатите от експериментите ги виждаме на изборите. |
| Бря, колко плява се е изсипала тук за един ден Некойси май се отказа от борбата с вятърните мелници, но аз все пак да му отговоря: Друже, не мислех че трябва да се обясняват елементарни правила на модерната образователна система, но май ще се наложи. Шуменското пиво например както е описал Португалия, много прилича на израелската система. Да уточня, че си ме разбрал грешно: матурите в Израел не са задължителни и в действителност към 45% от учениците не получават диплома за завършено средно обр., когато навършат 18 (дипломата се получава при издържани матури по задължителните предмети - иврит, математика, английски, история и т.н.). Много от тях по-късно плащат луди пари по уроци, за да си изкарат тази диплома (нарича се именно "зрелостна диплома", хехе). Без нея се водят "учили 12 години", а не "завършили средно образование". И стават само за конвейра. Относно кандидатстването, наистина за някои специалности се изискват матури по физика, химия, география и т.н. Тези предмети в гимназията не са задължителни и има ученици, които никога не са ги учили. Така че ако искаш да те приемат с химия, трябва да си учил химия в гимназията и да си минал матурата; или да си я учиш сам след това, да се явиш на матура и чак тогава да кандидатстваш. Най-големите и безспорни предимства на матурите са че са една унифицирана мярка за завършено средно образование и същевременно 'паспорта' ти пред повечето ВУЗ-ове по света. |
| Мале мила, с маДурите на Вълчофф, в Универса...Еми първи в Космоса пуснаха кучета и маймуни...Дерзайте...Пфу-у-у. |
| И отново за учителите: ето един сайт, където можете да се регистрирате и да поговорим за нещата, които ни вълнуват..Младите еколози ни направиха безплатно сайт-форум, в който да можем да споделяме мнения и да се координираме, без да чакаме някой да ни покани..Хайде -регистрираме се и -да започваме работа..защото лично аз мисля, че е крайно време българското учителство да излезе пред обществото с НОВО ЛИЦЕ... Натиснете тук |