Отиди на страница:
| ПОТРЕБИТЕЛ 07, Аз съм комунист по Убеждения/НЕ по членство в партия!/ и НЕ се срамувам от този факт! При това, казах и писах тук, че НЯМАМ нищо против да се преподават ЗАДЪЛЖИТЕЛНО в българските училища предметИ "Религия" и "АНТИрелигия"/"Атеизъм/! Имам против, ако се преподава там САМО предмет "Религия"- защото това противоречи И на Конституцията, освен на Справедливостта и Демократичността! НЕЩО ПРОТИВ?! ......................................... ..................... КОНСТИТУЦИЯ НА РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ ... Чл. 37. (1) Свободата на съвестта, свободата на мисълта и изборът на вероизповедание и на религиозни или атеистични възгледи са ненакърними. Държавата съдейства за поддържане на търпимост и уважение между вярващите от различните вероизповедания, както и между вярващи и невярващи. (2) Свободата на съвестта и вероизповеданието не може да бъде насочена срещу националната сигурност, обществения ред, народното здраве и морала или срещу правата и свободите на други граждани |
| Изучаването на предмет "Религии", но БЕЗ да се изучава предмет "АНТИрелигии"/"Атеизъм"/ означава да се втълпява, че Религиозността е НЕотменно Задължение на човека! А тя НЕ е и НЕ трябва да е! Трябва да е въпрос на СВОБОДЕН, доброволен и осъзнат Избор между Религиозност и НЕрелигиозност! А за да може да има доброволен, свободен и осъзнат Избор- трябва да е ИЗВЕСТНА и Алтернативата! КАЗАХ! |
| Уважаеми Др. Перемянов, Благодаря за интересното мнение! Може пък и така да е... Припомних си, че актът на познанието е всъщност субективен феномен. Че всеки може и сам да стигне до него... То затова било езотерично...  . Обаче, аз цял живот събирам трошички от тук и там на това същинско познание и все си мисля, че щеше да ми е по-лесно, ако не бяха ми загубили 10 години от живота във вулгарно материалистична заблуда, а после още 10, че и повече в преодоляване на гадно набитите в детсткия ми мозък заключващи съзнанието догми... Моето запознаване със световната цивилизация и познание беше мъчително. защото ми липсваха знанията, понятията дори, за цялата 'християнска' основа на модерната култура. Самата световна съвременна култура ни се представяше всъщност като някакво извращение на нещата направено от коварния капитализъм/империализъм. Библията... беше нещо напълно абстрактно през цялото ми детство и юношество. А навсякъде се говори за нея. Обаче аз не знам за какво иде реч. А в другия край, когато тръгнеш по пътя на духовното развитие (или поне така си мислиш) се спъваш постоянно в липсата на МЯСТО за понятията на духовните реалности, не са създадени когато му е било времето... Мисля си, че хората се делят на такива, които имат изградена културната основа да разбират модерния свят, и на такива, които не са получили достатъчно образование, и цял живот се чувстват малко или повече като теле в железница. Значи, едно е да гледаш на света, когато "го познаваш", с католическо образование... А съвсем друго - с марксистко недообразование... Един нормално виждащ човек може да си представи какво е да си далтонист. Но един далтонист виждащ по рождение в ЧЕРНО И БЯЛО - няма как да си представи "цветовете"... За мен така стои въпросът, ще покажем ли на децата, че има и други цветове (духовен свят) освен чернобялото, или не? |
| Параграфе, напомняш ми на великите реформатори на църквата. Те са четяли библията с мисъл, и са откривали в нея неща, за които официалните духовници систематично и целенасочено са забравяли. По същия начин ти четеш конституцията и ни припомняш, какво могат и какво не могат да правят с нас. И какво можем ние. Чест и слава на хора като теб. ....................... Малко ще те допълня - с поглед от друг ъгъл. Тук ключовата дума е "възраст" и тия плъхове много добре го знаят. Детето не е малък голям човек. Неговото съзнание функционира по друг начин. И най-лесното нещо на този свят е да бъде осакатено. Ако с религия ги занимават в горните класове, и без дума да са им казали за атеизъм, те ще имат вече толкова добре изградена защита, че подобни занимания друго освен убедени атеисти няма да произведат. ИМУННАТА СИСТЕМА НА МИСЪЛТА, нека бъда извинен за метафоричността, ВЕЧЕ ЩЕ Е РАЗВИТА. Но, това, разбира се, е педагогико-практически, не правен аспект на нещата... |
| В наше време попско в училище е черносотничество и ацтой. Ако чак толкоз много треба нов задължителен предмет, то по- добре е децата да изучават Ясните Европейски Правила. |
| И кои сме ние , прочие, да изменяме цялата световна образователна традиция? . А, да не забравя, убеден съм, че Джимо никога нямаше да бъде добър преводач, ако не е бил получил такова образование, което го е приобщило към световната (поне европейската) култура. |
| Ами.... Всъщност не я изменяме... Доброто обучение се прави по същите правила. Остаряват знанията, мени се културата, менят се НАЧИНИТЕ НА МИСЛЕНЕ. Мени се и разбирането за света. И всяка добра образователна система се съобразява с това. Доброто образование е точно това - мост между непрекъснато променящата се КУЛТУРА НА ВРЕМЕТО и консервативните, формирани за десетки хилядолетия закономерности на развитие на човешкия организъм и човешката психика. Доброто образование не допуска подмяна на помощта, която педагозите оказват на личностното развитие с идеологически промивки на мозъка. Най-сериозните критики срещу образованието до 10 са, че последното всъщност беше правено. Но аргументи от типа на "вие не давате да промиваме мозъците на малките деца, защото вашите вече някой друг ви ги е промил", са смешни. Имахме време да оздравеем. Лудост ще бъде, ако допуснем да се случи и на децата ни. ......................................... ................................ А за информираността - не само никой не крие информация от този тип, напротив - предлага се в изобилие. В ПОДХОДЯЩАТА ВЪЗРАСТ. И точно за ВЪЗРАСТТА им е меракът, ако ги четеш внимателно... Лъжат, като казват че неинформираността им е грижата, жестоко лъжат... |
| Д`артанян, ти крещиш в някои от постингите си.Означава ли това , че си жалък!Добре е все пак да се спазва добрия тон!Обидните изрази няма да ни направят по-убедителни! П.П.Нищо лично. |
Не бе, потребител, просто тук за "крещене" се смята писането с прекалено едри букви.... Плакатите, демек... За другото.... Изяснихме си.  |
| Е че в братските Щати, под благовидния предлог за мултикултурно общество се опитват да забранят Коледата и се поздравяват с Season's Greetings. Сектата на богоборците методично изпълнява преначертаните си цели. Прочетете Протоколите, на мен лично ми настръхва косата, защото, колкото и да ги обявават за фалшификат, написаното в тях се случва. Бог да ни пази! |
| Уважаеми а-теисти, . Концепцията за Религия в училище НЕ цели да се учи някого на Вяра!!! Концепцията цели децата да бъдат ОБРАЗОВАНИ за религията - за идеите на големите три аврамитски религии, за техните морални ценности, за създадената от тези религии култура и традиции, за личностите в тези религии. -------- Подмяната на тези се нарича СОФИСТИКА! -- Концепцията е на сайта на МОН тук http://www.minedu.government.bg/opencms/o pencms/documents/frontpage/08-01-28_relig ia.html - и първо човек трябва да я прочете, а после да изпробва остроумието си върху една толкова важна тема - ЦЕННОСТИТЕ, с които живеем и с които искаме нашите деца да живеят. |
| Уважаеми Куза (не че си се обръщал към мен), Разбираемо е човек да се самокритикува, но не бъдете твърде строг със себе си. Аз не ви смятам за софист, а само за наивник. Аможе би пък не съм прав?! |
Дъртанян, супер!  Няма какво да кажа повече, а започвам да се замислям кой плаща за тази работа...... |
Iezuit Е, видно е, че е голем мерак на верващите ... Ама както отбелязаха някои коляги, нема да стане таа работа. Ама ви с Царя вече сте май на едно мнение. Направо удивително!  Интервю на Симеон II пред в. "Класа" Въпрос: "През последния век наблюдаваме отслабване на интереса към вярата в Западния свят - все по-малко хора посещават църквите. Възможно ли е според вас да има религиозно възраждане след периода на атеизъм?" Отговор: "Храня известна симпатия към част от теориите на Тойнби, че има цикличност на историческите периоди. Има различни тенденции, но религията човек я носи в себе си, усеща отвътре. Тя не може да бъде налагана или да е мода. Това е един етичен и морален кодекс, ако не ми се разсърдят архиереите, че го казвам така." Нали е реалист, кандисал е значи, на първо време да се изучава "Религия", а не "Вероучение", както искат отците. После като посвикнете ще се премине и на него. След като основните вероизповедания са решили да се учи, значи ще се учи. Хората все пак предлагат най-мекия вариант за реформиране на най-нереформираната сфера на обществото ни - Образованието. Тука декомунизацията практически не е започнала, а се работи с човешки материал. След като 2-3 поколения българи бяха изпортени с комунистическите идиотщини, с младите повече е недопустимо. А да питаме изпортените какво да правим, просто не е професионално.  Въобще си нямате представа с кого си имате работа. Най-древната българска институция на 2000 години най-после се е размърдала и спиране вече няма. Я вижте срещу "Обществената комисия" на Вълчев и Райчев какви мастити експерти са се разписали. К О Н Ц Е П Ц И Я на Светия Синод на Българската Православна Църква Относно статута на учебния предмет „Религия” в българското общообразователно училище ................. ПРЕДСЕДАТЕЛ НА СВ. СИНОД: † М А К С И М, ПАТРИАРХ БЪЛГАРСКИ И МИТРОПОЛИТ СОФИЙСКИ ЧЛЕНОВЕ НА СВ. СИНОД: † Врачански митрополит Калиник † Сливенски митрополит Йоаникий † Видински митрополит Дометиан † Варненски и Великопреславски митрополит Кирил † На САЩ, Канада и Австралия митрополит Йосиф † Великотърновски митрополит Григорий † Русенски митрополит Неофит † Неврокопски митрополит Натанаил † Плевенски митрополит Игнатий † Старозагорски митрополит Галактион † Ловчански митрополит Гавриил † Доростолски митрополит Иларион † Пловдивски митрополит Николай Концепцията е изработена от Светия Синод на БПЦ с експертното мнение на: Свещеноиконом д-р Захарий Дечев Свещеноиконом Силвестър Янакиев Проф. д.п.н. Клавдия Сапунджиева Доц. д-р Татяна Борисова Доц. д-р Нели Бояджиева Д-р Десислава Пулиева Давайте сега критики по същество. Точка по точка.  |
| Ето я и Мичето, дето иска да работи с човешки материал!!! Ами скъпа, роди си малко човешки "материал" па си работи на воля с него, чуждия не пипай. Поне си честна мома, признавам ти го, ама ей Куза не ти вярва и това си е. |
| аз вече съм против! е, може би и преди бях против! но сега прошка нЕма! един приятел(ерудит с феноменална памет), който много държеше да има в училищата.. (пък аз му се противопоставях) вече и той е за твърдо НьЕ!!! попаднал му учЕБНИК по вероизповедание... само мимоходом ще спомена следния текст(перефразирам, но смисъла е този): "... как можем да докажем , ч е съществува Бог!? ами ако поставим една ютия във въздуха и тя остане да виси, значи има сила която я държи във въздуха. всички знаем , че такова нещо неможе да се случи ако не е чудо, но ютията виси във въздуха, значи имамем налице чудо... кой прави чудесата във света!?... БОГ! значи Бог има! ето как доказахме, че съществува Бог..." имаше и други изцепици и ицпутици, но сега немога да се потапям в тая гнус... пазим учЕБНИКА! ако някой го иска ще го сканирам... айде да даде Бог здраве и берекет! |