Отиди на страница:
Както казаха някои съфорумци-ако беше само математиката проблема, щяхме да скачаме от радост.Имам колега, който е влязъл с география , а пък си мисли, че столицата на Гърция е Солун!  |
| Perkele, струва си /въпреки че на моменти и аз си мисля като теб/, защото има и други като теб /достатъчно умни, за да не пишат/, които са предимно читатели; качествени читатели при това. Ако не вярваш преброй колко са платените форумни деятели, те съществуват най-вече заради редовия, анонимен /без ник дори/ читател. Мен, че няма да успеят да ме убедят - няма, аз не съм им интересна - съществуването им е оправдано заради присъствието тук на "безсловестните". |
| Още по-тъпото е, че всички си знаем, че полека ставаме нация на сервитьори и камериерки (и неграмотни цигани), но по байганьовски спорим, тупаме се по гърдите какви сме били мозъци и не можем да приемем реалността. Оттук нататък все по-лошо ще става. Колежките от детските градини и началното училище казват, че "новата смяна" била още по-зле и от това, което е сега. |
| Математиката не е толкова наука, колкото начин на мислене с количествени категории. Получаваният резултат задължително трябва да е предхождан от изпълнението на редица действия, чието обединение представлява т.н. алгоритъм за решаване на задачата. Това изисква от своя страна натренираност и "дисциплиниране на процеса на мислене". Съставянето на алгоритъма в същност е съставянето на схемата на мисловния процес, който може да бъде повече или по-малко рационален, а решението вярно или грешно. В математиката няма емоции и спонтанни решения, както в обществените науки и тяхното практическо приложение в управлението на държавата. Изграждането на способност за математическо мислене и усвояването на математическия апарат и инструментариум не е като да прочетеш пет книги и да се явиш на изпит - изисква се много труд, постоянство и разход на сиво вещество. Точно това в съвременния свят май не е достатъчно оценено. Според мен, тази е и причината все повече младежи у нас и на Запад да предпочитат да учат политология, социология, публична администрация, европеистика, ..., PR, шоу и какви ли не още измислени учебни дисциплини, пред непрестижните от повече от две десетилетия математически и инженерни специалности, свързани с материалното производство и реалния бит на хората. Пясъчният часовник, обаче, изтича. Сегашната криза показва ясно, че само с приказки и илюзии не може да се живее. Рано или късно, по-скоро много скоро, ще дойде "видов ден". Редактирано от - Zmeja на 13/12/2008 г/ 15:41:43 |
...Впечатление прави и малкият брой часове по математика спрямо останалите страни - 93 при 158 за лидера Тайван например...Българчетата масово бягат и от часовете - 39% са с нисък индекс на посещение на училище срещу 20% средно за другите страни. Ми тук изводите са очевидни. Какво има за умуване. Интересно какъв е процента в Тайван, на тези с "нисък индекс на посещение", и дали там са толкова разпространени частните уроци, както у нас. |
| Обучението по математика е силно поляризирано, от една страна в математическите гимназии се подготвят достатъчно математици, така че, няма опасност да слезем от нивото на олимпиадите и приема в точните и техническите специалности в университетите. От друга страна, това което отбелязва тази статия нивото в редовите паралелки съществено спада, дотолкова, че не могат да смятат без мобилните си телефони. Смешно наистина е да не знаеш таблицата или да не можеш да делиш на 2. Какво да кажем като няма база за сравнение за естествените науки, а матурите по математика показват добри резултати, докато по история са трагични. |
| Още в "зората на демокрацията" тогавашният председател-президент на РБ Жельо Желев каза: "Приоритетни области в развитието на държавата ще бъдат селското стопанство и туризма." Затова всички висши политици и висши чиновници си построиха хотели и ресторанти. За каква математика става дума! Смятането е достатъчно - събиране, изваждане, умножение и процент. Дори делението е проблемно като необходимо за изучаване действие. Келнери, готвачи, сервитьори, чистачи, ... до шофьори - тези са професиите, които им трябват на управляващите-частници хотелиери и ресторантьори. Математика...Не ставайте смешни! Редактирано от - Zmeja на 13/12/2008 г/ 15:27:13 |
| Както Змеят е разяснил, математическите умения и знания не се свеждат само до аритметични пресмятания и боравенето с набор от математически факти. Впрочем и калкулаторите не оправят положението. Един младеж упорито пресмяташе sin(pi), като вместо вградената в калкулатора константа pi, набираше 22/7 и без да превключи от градусна на радианна мярка на ъглите. Оказа се, че не може да извика константата, а мярката на ъглите си беше абсолютна новост за него. |
Класика в жанра  Искаш тъп и прост народ, поддаващ се на внушение, и го получаваш, разбира се, за сметка на интелигентността, разума и моралът. ХАК ДА ВИ Е. |
| Ние, от математическата, вие, останалите гимназии Знаете ли колко от МГ-тата са останали в БГ????? Както обичаме да казваме, клони към НУЛА, плюс нула  |
| Змей, един пример за обществена наука, дето скрива шапката на математиката Ако си чувал за тази организация Сийд, CD, която трябва да я знаеш, ако имаш акции, та тази малка, и неизвестна организацийка, е регистрирала за тази година, 1 КВАДРИЛИОН транзакции!!! (това са хиляда трилиона...) Ти ми кажи, що за техника и софтуер и хардуер и подръжка се иска за такова нещо..... Ако се чудиш каква е връзката, анализът на тази информация може да даде в ръцете на някой власт, непритежавана от никой, па бил той и зъл гений....ако ме разбираш какво искам да кажа. |
| morehappyman, Да не би финансовият магнат и бивш шеф на Съвета на директорите на американската фондова борса Nasdaq Бърнард Мадоф, дето е арестуван за измами с ценни книжа на стойност $50 млрд. долара, случайно да е от същата тази организация.  |
Zmeja ... Бърнард Мадоф, дето е арестуван за измами с ценни книжа на стойност $50 млрд. долара, случайно да е от същата тази организация. Ъхъ, той е завършил мойта гимназия  |
| В началото на 90-те, шеташе един компютърен вирус MG - беше кръстен на нашта гимназия. Нортън го беше описал във вирусните дефиниции - "Изглежда е създаден във Варна, България" |
| probuzhdane, аз не вярвам, че съществуват платени форумни деятели. Да плащаш на някого за да пише по електронните форуми?! айде, много конспиративно, а аз и в конспирациите не вярвам. поздрави |
| Много сте излетели тук, математиците.... Който не знае математиката е безпросветЕн глупак.Други науки няма... Изкуства няма.Колко от тези с големите калкулатори могат да излекуват някого?Колко от тях могат да изпеят една песен или да нарисуват нещо?? Най-гениалният шахматист Боби Фишер напуска училище на 16 години с обосновката, че училището няма какво да му предложи вече, т.е. според американската образователна система не е могъл да се докосне до не знам кои си уравнения, но това не му е пречило да направи забележителна шахматна кариера. Колко ли квадратни уравнения е могъл да реши Моцарт??А Бетовен??А Реноар? Защо историята да не е наука??Смятащият 8Х7 с калкулатор полиглот умен човек ли е??Интересно Майка Тереза дали е знаела колко е 11Х11?А със сигурност паметниците и по света са повече от произведението на тези две числа. |
| Българското училище слага рамки и прави мисленето квадратно.Какво да кажем за изпитите по литература??Готови теми се разпространяват и се зубрят дословно до запетайка.В училище постоянно се задават безсмислени въпроси на които трябва да се назубрят отговорите.Отпада мисленето, отпада творчеството, отпада полето за изява а оттам спада и интересът.В добавка идва и липсата на полето за реализация след завършването и толкоз. Тя проста работа... Редактирано от - E6 на 13/12/2008 г/ 18:41:01 |
"Математиката не е толкова наука, колкото начин на мислене с количествени категории"  Почвам да мисля, че срива е само в точките, но не и в начина на мислене и още по-малко в разбирането на математиката.  |
| нещастници математиката е наука в която без фантазия , въобръжение и дисциплина ще си останеш на нивото на Рибният буквар нали знаете какво пише там " Има три действия - събиране изваждане умножение и * и под чертатана страницата пише има и още едно действие - деление но то не е за всяка глава" така че спрете да ръсите глупости по повод що е то математика и има ли почва у нас . Доцента ми по математика в ВИАС беше най интелигентният и възпитан и със самочувстви преподавател също така и с изключително високо ниво на обща култура може би по висока класа беше само професора по физика . |
Тъй, тъй... В началото бе Словото...Гледам некои другари тъй си и стоят в началото - при словото...Други словоредят - Ааа, тръгваме, тръгваме ...Трети стоят облечени на прага - ще им се да тръгнат ама уюта на топлата соба ги дърпа назад...Нооо, има и едни други - хайманите - Не им пука ни за стаята, ни за топлото, ни за пълния търбух...Прозрели, че има и мрене, тези развейпраховци творят историята...и истинските неща...На тях завиждам...  А иначе- Познанието изисква усилия - целенасочени, осмислени и упорити...Ама като ни е по рахат* на топло...*Да приобщим цялото народонаселение към проблемата _____________________________________ _________________________________________ Лъжата, която прилича на истина, не е по- добра от истината, която прилича на лъжа - <Кабус Наме> |