Следенето за външния вид на учениците има един сигурен резултат - желанието на децата извън училище да изглеждат точно така, както не е допустимо... В крайна сметка, поведението на децата ни в обществото е наша, родителска грижа. В училището трябва да се учи и е необходима съответната атмосфера, изчистена от елементи на модни и фризьорски ревюта, от озвучени простотии и т.н. Все за някой ученик, дисциплиниращите мерки през цялата година, ще бъдат от полза. Вреда - не виждам. |
На запад е гордост за учениците, че носят униформата на колежа в който се обучават. Мисля, че мно-о-о-о-го още време ще мине в БГ, за да се прозре простичката истина, че една униформа носи повече плюсове, отколкото минуси. Най-малкото, че по този начин учениците се чувстват равнопоставени, без класовото разграничаване на богати с маркови дрехи и бедни с по-неатрактивно облекло. |
Какви директори са тия гащници като не могат да контролират учениците си. Нима не се знае кои ходят неприлично, кои псуват учителите, кои тероризират съученици? Ако е нужно, ще си свалят канцеларията на хвода и само ще обикалят класните стаи, но ще вкарат ред в собствените си училища. Учителите имат сериозен дан в това загубено младо поколение! |
На това му викат да спрягаш каруцата пред коня. Или обръщане на пирамидата. Значи училищата продължават да бълват випуск след випуск неграмотници (не можещи да пишат правилно, не можещи да напишат 1/2 страница смислен текст, нямащи и елементарни познания по чужд език, с уникални пропуски в знанията си по всички предмети) и това е големия проблем на средното образование у нас (а вече почва отчетливо да става проблем и на висшето). Не сядаме да решим този основен проблем, който, както вече съм писал, после се връща на цялото общество във вид на инженери, икономисти, учители, лекари, а почваме с надстройката - приличният външен вид и доброто поведение в час. ОК, важни неща са, още повече, че училището и възпитава. Но преди всичко то учи. И какво си мислят, че ще постигнат? Достатъчно е човек да си припомни, че успешно преминат изпит, т.е. 3 се дава за 23 от 100 точки и да си представи какви ще са критериите за добър външен вид. Които дори няма как да имат някакво точно измерение, а зависят от естетиката. Както една къса пола на дебела жена изглежда гротеска, така същата пола на стройна жена изглежда прекрасно. Така, че пак опираме или до униформи, или до чувството за мярка и естетика на учениците и родителите им. Което доведе до сегашното положение и няма как барон Мюнхаузен сам да се издърпа за косите. Колкото до доброто поведение в час...ами същата работа. Каква е нормата? Как се определя? Добре, не е добро поведение да напердашиш учителката си, да пушиш в час, да играеш карти и т.н. А лошо поведение ли е, ако през няколко минути прекъсваш учител с въпроси? По материала - не си разбрал, искаш повече разяснения? Така пак пречиш на класа, но ще те накажат ли за любознателността ти? |
А, забравих. Как тези промени биха повлияли на интеграцията на ромските деца. Добър външен вид ли е цигането да дойде с тъмни панталони и пуловер, но миришещо на кофите за боклук наоколо? Ами ако директорите ги връщат, то как ще се интегрират? Или пак същият принцип - за българите не може, но мангалите са малцинство и законите и правилата за тях не важат? |
Stern, Трябва да те накажат за лошо възпитание- не е прилично до прекъсваш , когато някой говори, при това възрастен. Преди години за любознателните имаше в края на часа време за задаване на въпроси. |
Учителите имат сериозен дан в това загубено младо поколение! Sossa, много поздрави от съпругата ми, тя е учителка. Докато бяхме в България, на родителските срещи тя знаеш ли колко често чуваше : Ама ние затова сме ги пратили тук, да ги възпитавате. Моля ? Тук е обучението, възпитанието е в къщи. Те от къщи с каква нагласа идват ... Не че сума ти учители не са калпави де |
Сега разбрахте ли най-после къде са проблемите на българското училище - в самите учители и директори. Тези хора са скъсали със семантиката на понятието учител (не само на думата) и смятат, че могат да създават правила по мярката на собстения им ръст. Минитстерството що не направи персонални атестации и да гинарита по фабрики и строителни площадки или да си ходят по селата да копаят. Който знае какво е учител да работи, който не - айде, метла... |
Аз съм за приличния външен вид, но не мисля че това е проблема в Българското образование. Просто управляващите изместват акцента с проблемите. От 89 г. до днес цари тотален хаос в МОН, от където и да го погледнеш. Изчезна морала на ученика, изчезна морала на преподавателя изчезна морала на шефовете в образованието. Двадесет години се правят експерименти с образованието. Като тръгнеш от безплатните закуски и стигнеш до монопола на фирмите за изработване на учебници. Как при различните правителства все едни и същи фирми печелеха поръчките за изработване на учебници. Колко пари струва на един родител неговото дете да тръгне на училище на 15-ти септември? Къде е държавата и безплатното и образование? |
Училището, както подсказва името му, е място, където се учи. Там учениците трябва да учат. Не виждам как облеклото вреди на учебния процес и на кого пречи децата ни да ходят облечени, както желаят. Убеден съм, че ако училището предлага униформи част от учениците доброволно ще ходят с тях. И оставам безкрайно учуден, че вместо да се говори за това, как ще научим младежта на повече и по-важни неща, се поставя на първо място въпроса за външния вид... |
Който от учителите не може да се справя с изискванията, да си потърси друга работа! Назначавам фрезист на работа, не може да се справи с изработването на детайла, да го оставя ли, или да си потърся друг фрезист? |
Идва едно чалга поколение, заченато от чалга родители, израснало в една чалга държава. Какво очаквате от тях? Аз нищо. Трябва да се въведе ФИНАНСОВА санкция за родителите на които децата им бягат или са се разпищолили. Да мове директора да праща по месторабота доклад: "Сина Ви днес избяга" - и счетоводителката прас 20лева глоба!, или "Дъщеря Ви ходи по слива из двора" -“счетоводителката прас! 50лева глоба. Да видиш как бързо "дечицата" ще влязат в релси и на Другаря Макаренко методите ще станат на мода. Българина разбира само ако наебеш жена му или му бръкнеш в джоба, за жалост Буров е бил прав. |
Униформите едва ли ще решат облема с дисциплината и нежеланието да се отвори учебник или книга. Обаче и в униформите трябва да има разум. Когато бяха задължителни и еднакви за всички, бяха евтини и държавата ги дотираше, а сега всяка квартална шивачка, приятелка на директора, ни скубе за некадърно ушити дрешки на деца, които ги израстват за два месеца. Ами ако не можем да си го позволим? Да не говорим, че официалната униформа на сина ми са ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ ДЪНКИ!!! Седем години го уча, че приличният вид е костюм, панталон и сако и т.н. и той с удоволствие така се облича, а сега го задължават да ходи с дънки. |
Бунт в училищата срещу новите правила за дисциплината На който не му изнася "Вън от училище!".Училищата са се превърнали с средища за дрога, хулигански издавателства, че дори и убийства да ученици върху съученици, пиянство и тутюнопушене.Зле разбираната от младежите и техните родители ДЕМОКРАЦИЯ, създадоха плодородна почва в училищата да потикнат и избуят отровните цветя на изброените пороци.За това на когото не му изнася, има частни училища и частно обучение. |
"Тези хора са скъсали със семантиката на понятието учител (не само на думата)" "Минитстерството що не направи персонални атестации и да гинарита по фабрики и строителни площадки или да си ходят по селата да копаят" важното е, че на тоя другар никой не мое да му направи атестация, щот семантиката му е персонално неатестируема |
Телефоните ще се оставят на бюрото на учителя в началото на всеки час. В повечето училища и сега има униформи/70 лв. за 1 кат/, обличат ги за седмица в началото на уч.год. и по празници. |
Мошенник : "Който от учителите не може да се справя с изискванията, да си потърси друга работа! Назначавам фрезист на работа, не може да се справи с изработването на детайла, да го оставя ли, или да си потърся друг фрезист?" Ако на фрезиста му зададеш куп противоречиви, неясни , неточни и субективни критерии по които да изработва детайли дали според теб ще издухаш конкуренцията с качество или ще започнеш да произвеждаш продукти които няма да можеш да продадеш и в България? За което, естествено, ще обвиниш работника си, за да подкрепиш самочувствието си на велик мениджър. ============ Основният проблем е, че нормите за приличен външен вид често твърде субективно се тълкуват и мненията за приличието драстично се различават. Другият проблем е, че родителите, особено на по-големите ученици, е трудно да ги накараш да се заинтересуват какво се случва в училище, много от тях и на родителски срещи не ходят, камо ли да се опитваш да им ангажираш вниманието с неприличното облекло на отрочетата им. Най-много да почнат здраво да злобеят защо тъпите даскали отново им отнемат от ценното време посветено на сериали, чалга канали и другарите по маса, вместто да започнат да си изкарват заплатите, като им прелеят съдържанието на учебниците в главите и ги възпитават строго "да слушат " /особено родителите си, които не са мързвеливи като тъпите даскали /. А и къде остават тези родители, които, с хипертрофираното си желание да направят децата си известни( а чрез тях и те самите), по всякакъв начин поощряват стриптийз нагласата в името на шоОто, което трябва да продължава докато свят светува... или докато свят ни се завие? ======= |
Да се инструктират учителите, по-често да използват тази мярка - гоненето с отсъствия. Логично! И още по-логично следствие - наказание за учителя. Защото за един ученик школото /чрез директора/ получава пари. Две учителски месечни заплати за годината. Тоест, разсърдените родители, отвели отрочето си другаде, оставят училището без така нужните средства. От там - следствие: слаба дисциплина, нехайни ученици, нагли родители. Съответно - в училище, където не се налага дисциплината, има много ученици. Какво се лъжем - днешните деца /обобщавам, но.../ не щат да НАУЧАТ нещо, а да минава времето. Родителите са ги оставили /изпратили/ на държавен гардероб и хич не щат да знаят какво прави там отрочето. Директорът иска още и още средства - демек, още ученици. Поради което учителите са априори виновни: за лошата дисциплина, за напускащи мърлячи, за липса на ученици. Днес децата се насочват в две посоки - след седми клас към рекламираните /елитни / училища, след осми - където е по-леко и ги прелъгват, че ще получат професия. Така се учи 4 години за шофьор, толкова за сервитьор и т.н. Училища за олигофрени, когато една книжка се взема за месец. А малките сервитьори се пускат на работа след минутен иснтруктаж. Тъй че - скептик съм! Никакво подобряване на дисциплината няма да има, докато самото общество не си промени манталитета, а държавата не регулира законите в полза на образованието - не на финансирането, параванните отчети, алармаджийските постановки. |
Драги съфорумци. Преди около седмица или две, полицията направи праверки в нощните заведения и откри доста непълнолетни в тах къде 03.00 часа. .... Въпроси: 1.Училището ли е виновно за тяхното присъствие там? 2.Ако родителите не могат да си контролират децата, защо мислите че училището може да свърши това? 3.Защо всички си мислят, че учителите трябва да мотивират децата им да учат? 4.Защо родителите се надяват училището да им възпита отрочетата? |