Тцъ, Лянча, това за което приказваш е предмет на друг закон - Закона за висшето образование. Двата закона са във връзка, разбира се, но това което сега се обсъжда е закона за научните степени и звания. Смисълът му е да се посочи и да се нормират правата и задълженията на хора, които се занимават с нещо, с което никой друг не се занимава - с наука. Някои защото не искат, повечето защото не могат. Ако се занимаваш частно и индивидуално, можеш да се кичиш с каквито звания и степени искаш. Когато се занимаваш в рамките на обществената система произтичат задължения и права. И двете трябва да следват от особената роля на науката за живота на обществената система. Ако обществената система има волята и желанието да функционира в съответствие с природните закони, т.е. целесъобразно, цивилизовано и хуманно, тя отделя внимание и грижи за науката, вслушва се, използва резултатите й, като не допуска вмешателство в самоуправлението й, защото то дефинитивно е нецелесъобразно. Както беше досега с назначаването на шефовете на ВАК от МС. Като елемент на обществената система, органите за самоуправление на науката, участват във формулирането на приоритетните национални задачи и дефинират специфичните за тази система подзадачи и носят отговорността за тяхното решаване. Просто и ясно. Мераците науката да се държи в подчинено и унизително положение, водят до там, където сме и още по-нататък. За това намеква по-горе проф. Иван Илчев. Разбира се, някои ще се вслушат, други няма - "Кой е тоя? Кой беше баща му?" Което си го знаем. |
Ами какво друго може да се очаква, след като се нароиха Вузовете- ментета. След тяхната поява и и акредитация, сега назря момента да се пръкнат и професорите- ментета. В Дания на 5.5 милиона население има 8 университета. В България на 7.6 милона са кредитирани да издават дипломи за висше образование 51 ВУЗа. Горе -долу отсега предричам подобно да е съотношението и при професорите. |
Изчетох внимателно коментарите по-горе и затвърдих убеждението си - министърът е прав - системата трябва да се отвори и пусне на естествен имиджов и от там финансов подбор. При всичките на пръв поглед рискове, системата на българското образование и наука има нужда от рестарт. Мъртвилото на скучната рутина трябва да бъде разтресено. Пък може и да се появят университети, специалности и научни звена, които да разширяват границата на познанието, а не да мимикрират върху 19 век. |
Напротив, Хамеле, много добре разбирам и много ясно казвам мнението си: Законът за научните степени и звания от 1972 следва да бъде заменен със Закон за квалификационните степени от 2010. Плюс нови раздели в ЗВО и Закона за БАН, уреждащи званията. |
Ам за меня - у тоа закон -от 2010 - шъл има местенце - за дипломка...Или както до сега - с бахура напред? _____________________________________ _________________________________________ Лъжата, която прилича на истина, не е по- добра от истината, която прилича на лъжа - <Кабус Наме> |
Тогава да продължа. „Трябва да имаме национален критерий” - казва проф. Илчев. Съблюдаването и прилагането на такъв критерий в крайна сметка е работа на хора. За целта се разработват и приемат с определящото мнение на хората на науката, на какви критерии трябва да отговорят тези хора. Проверката на съответствието се нарича хабилитация - латинската дума habilitatio, или в буквален превод "годен". Критериите, както казва по-горе Маркса, са описани в Закона и правилата, които всеки СНС разработва. И като става дума за национален критерий, естествено е да се продължи и до националния характер на получаваното признание за годност - научните звания. Редактирано от - hamel на 24/11/2009 г/ 17:08:40 |
Пък може и да се появят университети, специалности и научни звена, които да разширяват границата на познанието, а не да мимикрират върху 19 век. Значи 51 университета у нас НЕ стигат, още ни требват! Ясно е вече, кое у Датско е гнилото. Изгнила им е образователната система! |
Аз съм за " Университетите да си произвеждат сами доценти и професори ", все пак ВУЗ-те имат уж автономия. Завършила съм ТУ-Габрово през 1993г., редовно обучение, две специалности едновременно, ТМММ и КИТ. Имах най-добрите преподаватели за каквито човек не може и да си мечтае. Сигурна съм, че такива хора могат да си създадат комисия, която да си определи начина по който да си атестира и стимулира преподавателите в учебното заведение за собствено ползване. Колкото до това на национално ниво трябва да си има ВАК. Когато един човек занимаващ се с наука има разработка, която се публикува във водещо в неговата област списание, това да му дава възможност да кандидатства пред ВАК за звание, което е валидно на национално ниво и се признава от всички ВУЗ-ве в Бг-то. |
във ВАК е огромна кочина. баща ми е там от иван костово време насам - над десет години. какво звънене е по телефона когато някой "точен човек" трябва да защитава, не е истина. проблемът е другаде - ВАК може и да е кочина, но ако раздаването на звания се свали на ниво университет ще настане безподобна кочина. Да нужна е реформа и на бан и на вак. това което се поднася обаче НЕ Е реформа а ликвидация, предложена от безхаберници, защитавана от некадърници и най често прикриваща частни интереси заради които ще затрият и малкото което е останало. |
ВАК задава(ше) стандарти за учените. Нещо като БДС. Знаете какво стана със сиренцето като отмениха БДС. Сега ще стане същото с науката. Друг е въпросът дали ВАК трябва да е орган на МС, на МОН или на друга ненаучна, политическа институция. Смятам че ВАК или негов аналог трябва да се избира/назначава от НАУЧНА институция (напр Съвета на ректорите + председателя на БАН или нещо подобно). |
Да де, ама със сиренцето нещата постепенно се оправят, щото потребителят се научи. Верно, с проби и грешки, ама се научи да различава истинското от фалшивото. Понякога и етикетите помагат, нещо като Оксфордски и Пернишки професор. Аз лично знам, че 'Маджаров' е хубаво сирене, но е много скъпо. Затова пък съм си намерила едно 'Елби', към 8 лв. много е добро и на натурално ми прилича. И вече си знам - оглеждам щандовете и търся него. Така ще стане и с професорите. Е, ще се консумират буламачи, докато се научат клиентите, но ще се оправи положението в края на краищата. |
В началото мислех, че са некомпетентни. И не знаят какво правят. След това - че са неграмотни. И не са научили какво да правят. Действителността се оказва далеч по-лоша, и за зла участ неутешителна.. И са научили, и знаят какво правят. [/u] |
Неверния Тома, а праиш ли сметка кво ша стане ако се въведе ISO 9000 на местото на БДС. То ще да е нещо като да се въведе Хирш индекса като критерий за получаване на звания и степени... То тогиз и наш Ваньо Илчев ще се окаже пишман професор. |
Ми да допълним с малко матриял от една друга статия в днешния брой освен... "Достатъчно пари за мисии ще има винаги", допълни Младенов. Той увери, че парите за задгранични мисии ще бъдат запазени в целия им размер. Как беше това с приоритетите? |
Сега друг е въпроса кой трябва да влиза във ВАК и по какъв начин трябва да се избират членовете и. Има един такъв лаф " Човек, който работи само с ръцете си не може да оцени човек, който работи с главата си никога." Моето мнение е, че във ВАК трябва да влизат учени от различни области на науката на световно ниво. Не е ли един учен признат в света да няма място във ВАК. Има и още един сериозен проблем пред научната общност във връзка с авторските права на разработките на учените. Както един певец като изпее една песен му се признава, че е автор, така и един учен когато публикува една разработка във водещо издание да му се признават авторските права. |
Така ще стане и с професорите. Е, ще се консумират буламачи, докато се научат клиентите, но ще се оправи положението в края на краищата... Е, ми нали и аз това казах сутринта...но на някои не им харесва да се разтварят прозорците за проветряване - ставало течение... _____________________________________ _________________________________________ Лъжата, която прилича на истина, не е по- добра от истината, която прилича на лъжа - <Кабус Наме> |
като в земеделието ...но на някои не им харесва да се разтварят прозорците за проветряване - ставало течение... А това е нечестно. Аз не съм изказал подозрение, че поддръжниците на идеята на Игнатов, търсят облекчени пътища. Макар, че бих могъл, ако търсех лесни аргументи Имам предвид форумните поддръжници. Редактирано от - hamel на 24/11/2009 г/ 18:20:16 |
SerElias, не си ме разбрал или аз не съм се изразил достатъчно ясно - не става въпрос повече или по-малко, нови или стари, а за един естествен подбор в зависимост от имиджа, който създават. - Например - Нов български университет, Варненски, Бургаски свободен университет, Благоевградски университет и т.н. имат имиджа просто на скъпо продаващи дипломи на най-големите тъпанари, които другаде не могат да влязат, под формално законообразна форма и осигуряващи хранилка на летящи пенсионирани "професори", държавни служители от които зависи някакъв финансов ресурс за някого, останали в далечната си младост, дето студентите им знаят повече от тях. - Възможността да си произвеждат сами кадрите и да не бъдат поне формално зависими от вече изкуфяли и закостеняли, но формално хабилитирани летящи холанци, може да ги превърне в нещо, ново, оригинално, интересно или пък съвсем да ги затрие. Зависи от тях. Получават възможност. Сега са обречени. Редактирано от - Brightman на 24/11/2009 г/ 18:22:01 |