Обществената сигурност, здравеопазването, образованието и някои други потребности са толкова базисни в пирамидата на Марлоу, че изобщо не са предмет на обсъждане. е как да не са??? ти като че не живееш в България. И защо пропусна дискусията за ромите цяла седмица. Коментар на пирамидата на Маслоу щеше да е много актуален в циганския контекст. |
Не, Манрико. "Ефективен" отговаря на въпросите "Какво правим?", "Дали, ако правим нещо друго, няма да постигнем по-висок резултат/ефект с изразходването на същите или по-малко ресурси?" Ми тогава въпросът не стои. Защото мантрата "закриват здравеопазването", "закриват образованието" е реална само в устите и клавиатурите на пишман лекари и пишман преподаватели, които с основание се страхуват, че при реформа ще останат зад борда - ненужни, каквито всъщност отдавна са._______________________ Покажи неуважение към георги първанов (гоцэ), пиши името му с малка буква! Блогът на Манрико |
Обувките, обущарю, гледай си обувките...И компютъра. Е, как да приемеш за нормални "разсъжденията" на подобен човек, когато от клавиатурата му капе зелена пяна щом стане дума за лекари, даскали и всичкото това множество хора, които са по-умни, по-образовани и по-нужни от него? |
Бийгъл, при друг случай можем да разгледаме подробно възгледите за обществото, от Платон и Аристотел до Парсънз, Попър, Сорокин и Мъртън. Пак ти казвам, че за анализи от гледна точка на въпросите "кой, на кого и какво дължи?" и "услуга ли е задължението към обществото?" е напълно достатъчна триадата "индивид - общество - държава", в най-простичкия й вид. |
Има едно "простичко" книжле - "Социологията като наука" , на Професор Живко Ошавков и възгледа му за Обществото , като /социологическа/ Структура . Прости ни , Боже ... |
индивид - общество - държава" Не е това казуса. Казусът е - ще я бъде ли държавата? Ако смятаме, че трябва да я бъде, следващият въпрос е, а знаем ли, че ако трябва да я бъде, населението не може да бъде необразовано. Ако някой си представя, че е достатъчно образованието да бъде достъпно за 40-60%, нека да сподели, напр. с какво се занимават останалите екземпляри и в частност как се ориентират напр. по време на избори. Терминът "ефективност" е неуместен. Най-напред трябва да се направи ясно разграничаване на "образованост" и "квалифицираност". Квалифицираността трябва да е ефективна. Образоваността, както сме споделяли тук, дава част от натрупаното преди теб знание и оформя отношението към околния свят. Бизнесът и политиците имат нужда от квалифицирани, но необразовани екземпляри. Образованите хора са неприятни, те са претенциозни, ломотят за права, за условия на труд, почивка, справедливост, прозрачност и т.н. |
Казусът е - ще я бъде ли държавата? Ако смятаме, че трябва да я бъде, следващият въпрос е, а знаем ли, че ако трябва да я бъде, населението не може да бъде необразовано. А следващият - а сегашното население образовано ли е? Както частта, която сега завършва образованието си, така и завършилите преди 10-20-30 години. Ако е необразовано, значи сегашната система не работи добре и трябва да бъде променена (реформирана, оптимизирана). Ако е образовано, ще трябва да питаме като е образовано, що е на този хал? _______________________ Покажи неуважение към георги първанов (гоцэ), пиши името му с малка буква! Блогът на Манрико |
Маслоу, Полъх ласкав, Марлоу е мой лапсус калеми. За циганите, какво още да кажа. Трагедия за всички ни и пълно безхаберие на субекта, дето даже уважавани форумци го бъркат с обществото Караваджо, чаканият от тебе коментар за пирамидата на Кашкавалоу надхвърля обема на курса по "Технология на полироването и бояджийството" за техникумите. Значи, нямам задължението да ти го предоставя безплатно |
Генек , за цялостното ти представяне през този уикенд! Лошото е, че у нас тези термини "ефективност", "ефикасност", "оптимизиране" и пр., се изпълват със съдържание от хора, способни на всичко, само и само да са на власт. За това скандалите вървят един след друг, даже и в този отпускарски сезон. Вчера се разбра за акробатиките на Фатдъкова. Днес шефките на здравната каса и здравната комисия едва не се заклеха по "Неделя 150", че за нищо на света няма да отпуснат средства от безумния резерв на касата, утре... А на нас ни остава само да се дивим на десния форхенд на ББ срещу ББ. |
С всяка следваща реформа нашето общество все по-успешно се приближава към това нещастно, дивашко състояние. Защо нашето общество - това е световната тенденция. А ние само в такива неща, доказа се, че сме отличници. |
За циганите, какво още да кажа. Трагедия за всички ни и пълно безхаберие на субекта, дето даже уважавани форумци го бъркат с обществото а, не се измъквай по терлици. (за Маслоу разбрах, че е грешка на клавиатурата) Сега се напрегни и напоително ми обясни как ще приложиш концепциите на Маслоу на практика в конкретната тема със здравеопазването и образованието към около 10% от най-сложно социализиращото се население на България (ромите). И моля те, не взимай за изходна точка това, което би ни се искало да бъде на теория, а от това, което е факт. |
..надхвърля обема на курса по.. Нищо де, ти напиши едно кратко трактатче на тема "Как изобретих щипките за пране", ей така, за всеки случай. Редактирано от - Caravaggio на 29/8/2010 г/ 13:13:48 |
Сега населението е необразовано. Особено в частта на училите се в последните 15-18 год. Даже може да се постави под въпрос елементарната грамотност. Ако е необразовано, значи сегашната система не работи добре и трябва да бъде променена (реформирана, оптимизирана) Любимите думички на политиците - "реформиране", "оптимизиране". Както написах по-горе, те не са заинтересовани от образован електорат. Впрочем, те от колко време реформират и здравеопазването? Тази година го и оптимизират - какви са резултатите? Политиците не разбират от образование и здравеопазване. От снимката на първа страница се вижда, че и от мода не разбират. |
Реформа значи промяна, промяна изобщо, т.е. каква да е. Оптимизиране означава промяна, като се постигне най- доброто. |
Не мога да разбера какво пак колелото и топлата вода откривате. Тая година ЕС прокарва нова стратегия, която да замени Лисабонската, която пък така и така е от 2000 до 2010. Та новата стратегия се вика "Европа 2020". И въпреки че нашите тикви тъпо и упорито превеждат на български 4 от 5-те цели или изопачават петата цел - намаляване на бедните с 25%, не е това основният акцент. Основният акцент е върху образованието и знанието и инвестициите в него. Петилетни планове ли? Пазарна икономика ли? Като членове и слава богу на ЕС, ще гоним европейските цели или ще си гоним опашките и така до края на света. Покрай кризата Европа въвежда тесен икономически мониторинг, Европа откак е образувана прави десетилетни, седемлетни и прочее планове. Ето сега какво иска до 2020 • Raising the employment rate of the population aged 20-64 from the current 69% to 75%. • Raising the investment in R&D to 3% of the EU's GDP. • Reducing the share of early school leavers from the current 15% to under 10% and making sure that at least 40% of youngsters have a degree or diploma. Какво сте заквакали кат жаби над едно бъгаво провинциално блато, хората ще дават 3% от БВП за изследвания и развойна дейност, тук в България затвориха БАН. Знаети ли 2005 колко % от БВП е отделяла Дания за тая цел? 3, 8% А България? - 0, 5% Отчитате ли факта, че Европа не дири печалбанепоследствено от научната дейност, а инвестира. Точно наопаки на онова, което спрягат половината тук и уви, което е по-лошо, което спрягат и всички управляващи от 20 години насам. Вследствие на което все по не върви и те затова все повече спрягат и оттук все повече не върви. Пътят е таман наобратно на оня, който всяко управляващо говедо сиво искърско поема. : Видехте ли по-горе как ще намаляват безработицата с десетилетен план? И в предишния - Лисабонската стратегия намаляваха безработица. Искам да знам в България от 20 години с какви планове, кога поставени, какви стратегии и кога са се заемали с намаляване на безработицата. Че това било социализъм ли?!? : Видехте ли по-горе че трябва да се намали делът на напускащите училище и да се увеличи делът на хората с дипломи. Това ли е целта на една държава? Да увеличи образоваността. Или целта е да закрие училища, че да намале разходите. ПО ЦЕЛИТЕ ИМ ЩЕ ГИ ПОЗНАЕТЕ! _________________________________ http://www.kaily.dir.bg-На запад работят добре, ако плащат добре. А у нас само работят, а ако пък и плащат е добре. |
Оптимизацията е възможно най-доброто сред "доброто" , като моментен избор . Но при нас в например , нерде скандинавския капитализъм , нерде днешния ни "социален капитализъм" ? Не в случайно турям реч , за "датиране" на туй , що сме извадили като "продукт" на социалното ни приплъзване в назад . Нека разбираме оптимизацията и като "режимно" условие на "устойчивото развитие" , сиреч , в напред ... |