Отиди на страница:
И като не става насила хубост, как учат физика, математика и химия? Не е доброволно, задължително е, защото държавата е светска и отделена от религиите. Ако държавата е теократична, и вероучението ще стане задължително, пък природните науки може да станат свободно избираеми или дори забранени.Мигар доброволно? _______________________ Покажи неуважение към георги първанов (гоцэ), пиши името му с малка буква! Блогът на Манрико |
| Един умен човек го е казал: "Религията е опиум за народа!" Где са тия попя когато някои недоволните хора протестират. Само на курбаня мазното гледат - повечето от тях. Да не бъркаме религията с Вярата в Бог. И без поп мога да вярвам в Бог. През последните 20-21 години църквата не допринесе с нищо за нормалното развитие на България. През 2020 (Социалистите приеха проект „България 2020”) май само станиШКАТА, мангалите и попято ще останат в България. А как ще се налича тази държавица тогаз   |
В църквтата и джамиите преподават ли Математика? Вярата няма нужда от посредници. А религията в днешно време нито е наука, нито вяра. Ста, векове наред манастирите и медресетата са били единствените места за учене и познание, а днешното училище води началото си от килийното. Но не е там въпросът, нито в това дали некой трябва да посредничи на вярата. Вероучението, при това именно като преподаване на "религия-православие", не е нито черковна служба, нито посвещаване във вяра. Нищо няма да им стане на малките мюсюлманчета, ако научат нещичко за православието, както и няма да се изпотят очилцата на малките атеистчета от това. |
| Суверенният избор на всеки един човек за всичко, свързано с живота му, е неотменимо негово право и основополагащ принцип на свободата. Толкоз. |
Нищо няма да им стане на малките мюсюлманчета, ако научат нещичко за православието, както и няма да се изпотят очилцата на малките атеистчета от това. Лянча и Мето, ще го учат в час по културология наравно с останалите религии. Ако искат повече - да ходят на църква и беседи с поповете. |
| Преди много години имаше едно предприятие за международни автомобилни превози, най-голямото в Европа, Близкия Изток и Предна Азия, наречено СО МАТ. Беше обществено известно, че българските шофьори не ги пускат в Саудитска Арабия. Но това не беше вярно. Не пускаха само тези, които не са кръстени т.е. международните им паспорти трябваше да са придружени с кръщелно свидетелство. С други думи те не се интересуваха коя религия изповядва човек, а да е вярващ. Дали това важи и към днешна дата незная. Но е много показателно ако го отнесеме към международния тероризъм. Към кого в същност е насочен?... |
Не пускаха само тези, които не са кръстени т.е. международните им паспорти трябваше да са придружени с кръщелно свидетелство. С други думи те не се интересуваха коя религия изповядва човек, а да е вярващ. Нещо повече, Змейко. Едва с промените на Закона за личните документи след 1996, кръщелното свидетелство у нас... не в Саудитска Арабия, а в България!... бе "извадено" от личните документи. Специално съм проверявал въпроса, защото например аз изобщо нямам акт за раждане. От турско до 1996, кръщелното е било у нас основният личен документ, едва избуяването на невежеството и най-дивата простотия от времето на катастрофата го "сметоха" под миндера |
| Прочетох КОНЦЕПЦИЯ НА СВЕТИЯ СИНОД НА БПЦ ОТНОСНО СТАТУТА НА ПРЕДМЕТА "РЕЛИГИЯ" В БЪЛГАРСКОТО ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНО УЧИЛИЩЕ, че е "крайно необходимо в българското общообразователно училище да се въведе като задължителна подготовка учебен предмет „Религия“ („Религия-Православие“, „Религия-Ислям“, „Религиознание“). Още от новата учебна година 2008/2009 да стартира в І клас и по възможност в предучилищната възраст." *** Тъй като по конституция Православието е нашето традиционно вероизповедание разумно е в българското държавно училище да се изучава задължително предмет "Религия-Православие", а тези които не желаят това, да учат предмет "Религиознание''(или Етика). И сега да обясня, защо ще е пагубно за държавата ни да се изучава задължително Ислям в училище. Толерантен християнин съм, но откакто прочетох Корана, а сега и Хадиси- база за Sharia, смятам, че задължителното им изучаване в българското училище ще раздели необратимо и окончателно нацията ни на религиозна основа. За съжаление Хадиси не са преведени на български език и не всеки от българските граждани е наясно за какво става въпрос! ПП Ако се приеме задължителното! изучаване на Ислям в училище това означава радикализирането на тези деца и младежи. Вижте какво става в Турция напоследък! Въпросът ми е този който дава това предложение чел ли е Коран и Хадиси и наясно ли е какви ще бъдат последствията за обикновените хора и за държавата като цяло??? Редактирано от - потребител,07 на 26/9/2010 г/ 14:51:23 |
| ПОТРЕБИТЕЛ 07, /:/ "...Тъй като по конституция Православието е нашето традиционно вероизповедание разумно е в българското държавно училище да се изучава задължително предмет "Религия-Православие", а тези които не желаят това, да учат предмет "Религиознание''(или Етика)..." ......................................... ......................................... ............. Тъй като, по Конституция, "религиозните институции са отделени от държавата", ако е разумно(?!?) да се изучава в държавните училища предмет "Религия-Православие", разумно и ЗАДЪЛЖИТЕЛНО е , за да има равноправие, едновременно с този предмет "Религия-Православие" да се изучава и предмет "Антирелигия"/атеизъм/! Защото, по Конституция, религиозновярващите и религиозноНЕвярващите(атеистите, като мен) имат РАВНИ Права!!! В противен случай религиозновярващите ще се окажат с Привилегия на религиозна основа- което е забранено, по Конституция! А в частни училища всеки да учи к`вот` си пожелае! |
ЗАДЪЛЖИТЕЛНО е, за да има равноправие, едновременно с този предмет "Религия-Православие" да се изучава и предмет "Антирелигия"/атеизъм/ Задължително е и още как! Например ще можеш да научиш, че "атеизъм" и "антирелигия" не са едно и също. Атеизъм е отричането на вярата в единен и "персонифициран" Бог. Днес, освен екземплярите като тебе, атеисти са деистите, политеистите, будистите и хората с некои други религии. А от V век преди Христа до VIII век след Христа, атеисти са наричали и юдеите, и мюсюлманите |
Тъй като, по Конституция, "религиозните институции са отделени от държавата", ако е разумно(?!?) да се изучава в държавните училища предмет "Религия-Православие" Разбира се, че е разумно да се върнем към корените си. Разумно е да не се се отричаме от вярата на дедите ни, която ни е съхранила като народ през вековете. Разумно е да се изучава предмет Християнска религия особено във време, когато обществото ни е в колапс. Преди 1944г, в държавните училища в България обучението по религия е било задължително, а и сега в повечето европейски държави също. |
| Еее, к'во лошо има да се изучава комунизъм, атеизъм и др. такива? Нали, който не иска да изучава православие, е свободен да си избере друга религия, която да изучава - и друг Бог в който да вярва Лъжата, която прилича на истина, не е по- добра от истината, която прилича на лъжа - <Кабус Наме> |
| Нищо лошо няма, Бармалей. Практиката показва, че от партсекретарите стават отлични демократи, а от преподавателите по политикономия на социализма - прекрасни водачи - либералдемократи. |
...Практиката показва, че от партсекретарите ... Бее, тооо....практиката показва и друго - че голяма част от лидерите на международното комунистическо движение са завършили (или учили) някакъв вид семинарии, ама карай ...  Както и същата тая практика показва, че учебните заведения на Иезуитите са в първите места на класациите...мъ к'во от туй... Лъжата, която прилича на истина, не е по- добра от истината, която прилича на лъжа - <Кабус Наме> |
Вярата няма нужда от посредници. Така е. Обаче вярата има нужда от съществуване, а в съвременното образование това съществуване е ликвидирано. Болшинството участници в тоя форум също дори понятие си няма какво е това вяра, те се опитват да я ментализират. Пет пари не давам дали ще се учи религия в училище, искам само пред младите да се укаже, че освен свят на разума съществува и свят на вярата, пък те да си правят вече сами сметката кой от двата свята е по-силен. ____________________________________ НИЕ СМЕ СУВЕРЕНЪТ, а не държавата. Държавата е набор от институции, предназначени да служат на суверена. ПРАВЕТЕ РАЗЛИКА, МОЛЯ! |
...Значи правилото е всеобщо и всеобхватно... Мии, ако факултета по Богословие в Шумен се признае - начи е всеобхватно Лъжата, която прилича на истина, не е по- добра от истината, която прилича на лъжа - <Кабус Наме> |
| Кайли, що се 'абиш? Лъжата, която прилича на истина, не е по- добра от истината, която прилича на лъжа - <Кабус Наме> |
