Отиди на страница:
| От мекеретата на Сорос , какво друго да очакваш? Истината е, че висшето образование отдавна вече е стока и всеки си хвали стоката, като под благовиден и "благороден" предлог, оплюва конкуренцията. Но и с просто око се вижда, че на Запад заминават младежи, така да се каже, "средна ръка", че и по-долу, но са решили по някакъв начин уравнението "Пари = висше образование". В крайна сметка , ако се върнат н Родината, няма съмнение в добрите им познания единствено по съответният западен език (то затова и обявите за работа изискват перфектен английски с нужда и без нужда). Витаги съм казвал, че определящо за личността е средното му образование - ако то е на ниво, може да се надгражда върху него, но от калпав материал , хубава стока не можеш изкара. Казах!  >(снимка: натиснете тук) |
| факт, но докато съвсем либерастки се допускат порнографии и изкривявания от типа на аубг, нбу, варненски свободен и т.н няма как нивото да не спада. тази държава има нужда от три или пет университета на средно регионално ниво и 20-25% студенти не 100% студенти и образование средно от акър на 25% от регионалното ниво. но...отложена безработоца и флирт с тълпата - секи калтак вишист, всеки гимназист студент ще се берат ядове - няма начин |
.... Според изследване на ЕК качеството на българското висше образование е ниско както при преподаването, така и - дори в по-голяма степен - по отношение на изследователската дейност. Нещо повече - посочва се, че заделяните ресурси са високи като дял от БВП на студент, т.е. основният проблем не е свързан с недостиг на ресурси. - Преди почти година в СЕГА имаше статия "Нито една от идеите за висшето образование не е европейско изискване" (с подзаглавие: Специален доклад на ЕК нареди България на последно място като страната с най-малък публичен разход за студент в съюза). спомням си я защото ме интересуваше и писах във форума и имаше разгорещени спорове, дали "нашите" или "вашите" са прави....та една от основните идеи в статията беше, че правителството, и по-специално двама трима министри искат да затрият висшето образование и науката. подобни твърдения се даваха и на много други места, по медиите и други вестници..... а тогава имаше май и стачки на бан и някои вузове, ако не се лъжа.... радва ме това, че СЕГА твърдят този път точно обратното, като цитират това (чуждестранно) изследване. |
| ето линк към въпросната статия: Натиснете тук |
Тук важна роля би могла и играе акредитацията. Институтът "Отворено общество" има ли акрадитация и ако има, на чия заинтересована страна оправдава доверието? Да припомня, че Сорос не е страна, а агент.  Наскоро парламентът прие поредните промени в Закона за висшето образование, част от които покриват препоръките на експертите на "Отворено общество". Явно законът пак ще го поправят след като са ползвали препоръки от неакредитирани апаши. От промяна към промяна дорде не остане субект за промяна. Барем един регистър на дипломите да беше въведен. Поне резилът с Калинките да си спестим! Туко виж и лъснала голотата на меркантилните фондацийки и функционерите им. |
статии от "експерти" на отворено общество и на институт за пазарна икономика в един брой идват прекалено дори и за хора с дебели нерви   |
Според изследване на ЕК качеството на българското висше образование е ниско както при преподаването, така и - дори в по-голяма степен - по отношение на изследователската дейност. За това се говори от години. Учебни програми и преподаватели, които си знаят едно и също от години, знания от времената на Лагранж, наука сведена до учебно-кръжочна дейност, ректори обърнали университета на пашалък и т.н. Няколкото силни университета се знаят и ТАМ държавата трябва да налее пари. А с нова акредитация няма да се постигне нищо ако не се закрият на първо време поне половината печатници на дипломи. Интел е прав, трябва да има не повече от 5-6 регионални университета и няколко национални с приоритетно финансиране. Задължително трябва да има външна оценка, а тук само да се контролира качеството на процеса. За съжаление с този министър разбойник нещата само ще се влошават, отковеното лобиране в полза на пашалъците и печатниците ще дозагроби малкото останали читави ВУЗ. |
| Не знам какво е нивото на висшето образование в България, но в днешния "Труд" прочетох нещо, което все още не мога да асимилирам - http://www.trud.bg/Article.asp? ArticleId=1018775 Моля за вашия коментар- |
| = | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: карагьозов |
| За да "дам мнение по статията", трябваше да направя невероятното усилие да я дочета до край, което вече виждам, че не си е струвало. Изпитвам засилваща се погнуса от писания като тази "статия", в която се премятат и спрягат по три пъти дълбокомислено звучащи фрази, изобилстват позовавания на неизвестни, но внушаващи респект документи на ЕК, сентенции от мислители, чиито имена те притесняват с това, че не си ги чувал, и какво ли не още. Това е, очевидно, новият модел на "всичколози", точен аналог на едновремешните специалисти по "научен комунизъм", на които задачата беше да обвият тривиалностите от протоколите на ЦК в наукоподобни слова. Т.нар. "институти" на Отровено общество (грешката не е случайна) безспорно са лидерите в новата дисциплина "Научен капитализом". Какво ли пък толкова се казва в статията? 1. Висшето образование у нас е на ниско равнище - нещо, което всеки знае; 2. Английската система била най-добрата - че как тъй, не е ли американската най-добрата?, и 3. Крива е системата за акредитация - вероятно същата, която произведе "университети" като НБУ, П*ТКА, Варненски свободен, УБИТ и др., същите, които сега поучават "старите университети" как трябвало да се поправят. Три безмислици, и много празни думи. И един съвет към всичколозите от Отровено общество: когато се позовавате на документ на ЕК, твърдящ, че у нас субсидирането било над средното, дайте цитат, та да можем да проверим и ние тъй ли е... че нещо хич ви нямаме вяра. Да не излезе, че този документ го има толкова, колкото я има класацията, поставила УНСС на тринайсто място - само в мокрите сънища на авторите? |
| "Все по-голяма част от напускащите страната се насочват към образование в чужбина, очевидно неудовлетворени от университетите в България." След това няма нужда да се чете повече. На автора явно не му е ясно, че по-голямата част от младите хора търсят реализация в страни, в които заплащането на труда е малко по-достойно от това в България. И най-лесният път за това е образование в чужбина. Затова някои учат и след това работят в Германия, а други в Англия. Засега, поне на мен, не ми е известен случай на студент, учил в Германия, а работещ в Англия. А за качеството на обучение в България.... Ами то е адекватно на търсенето.. Щом бизнесът не си дава зор, за какъв дявол ВУЗ-овете (нарочно не ги наричам университети, защото е глупости) да си дават зор за качествени кадри? Да ги подаряваме на други нации ли? |
blue moon  Като чуя или прочета "Отровено общество" или ИПИ започва да ми се повръща  Редактирано от - nikola_tsanev на 29/8/2011 г/ 23:25:22 |
Преди много години, в зората на демокрацията, едно американче, стажантче във Фичовата гимназия във Варна, с апломб обяви, че българското образование не било креативно. Още тогаз казах, че държави, които със закон установяват, че числото пи е равно на 4, изобщо не трябва да бъдат изслушвани по тези теми. Но, влиятелните другари се интересуваха от цветни вратовръзки и американски и натовски стипендии.  |
знания от времената на Лагранж, Само за информация, синусоидата на Лангранж все още е най-доброто описание на периодични действия. По същество, Пълна боза в статията и във форума. Статията дудне за изискванията на бизнеса, че образованието трябвало да им отговаря. Несъстоятелността на тази теза е очевидна. Тя ликвидира инженерното обрязование в Б-я. Преди десетина години всички решиха, че иконономиката е майка на всички науки и икономика се учеше под път и над път - резултатът е нефелни "мениджъри", които не могат и връзките на обущата да си вържат. Когато ми сложиха такъв "ръководител" си вдигнах шапката и заминах. Уви, това се оказа глобален проблем на Първия свят - вярата, че ако си "менажер", може да менажираш кво да е. В резултат и Първият свят се оказа без разбиращи хора. Сега се опитват да наваксат, ама сложно. Младежта се изпедепца и не ще да учи Лагранж, Дюамел, Лаплас и Ойлер, щото сложно. Сорос вижда проблема и се опитва да го реши. В бавноразвиващи се страни като Б-я, може някой да се хване. На Запад балами няма. Потенциално де. Всеки искат да учат за началник. Е, на някой ще се отвори парашута. Ако за завършили нормален университет. Защото ако си мислите че Югозападния факултет на Североизточния университет е българско откритие, лъжете се. |