Отиди на страница:
| Здрасти! Новина, викате... ------------------------- Блогът на Генек |
...около 85% от 15-годишните в България отделят по-малко от 2 часа на седмица или никакво време, за да пишат домашни. ... Ебаси, а аз се притеснявах навремето, че въпреки дзверските опити на майка ми да ме кара "да уча" поне по 3 чАса на ден и моето реално учене от около час-час и половина дневно - ме прави "зубрач"... Ама не - аз съм назадничав елемент, не можещ да се примири, че днежната "младеж" е също толкова дисциплинирана, ученолюбива, културна, възприемчива, будна и съзнателна колкото едновремешната...  А, и несъмнено - в пъти по-невероятно умна и интелигентна, слд като почти без да учи нито в училище, нито в къщи - само от гледане на филми и играене на електронни игри - научава толкова много и толкова бързо...  |
| Много са причините за лошата образованост на днешната младеж. Не се наемам да ги изброявам, както и да отлича най - главната... Но една от най - главните е, че учебниците умишлено са написани на твърде висок, на моменти кретенски, претендиращ за висок интелект и претенциозен език, недостъпен за повечето възрастни, да не говорим за деца. Детето, четящо такъв учебник, развива комплекси. |
Анализ на задължителното учебно време показва, че ваканцията у нас е сред най-дългите в ЕС Защо ли това ми напомни за 16 (50%) от "официалните" почивни дни през месец Април - ама това е защото вече сме завършили образУванието си. ЦървулЛандия "фор евър"! |
| Че това всеки го знае Натисни тук |
| Нека си припомним, че и до днес учим според закон, приет преди демократизацията. И нито една партия не се осмели да промени това, защото ще изисквав много оъ упраляващите (разбирай Министерството на образованието и.. еди какво си) Единствените промени бяха за увеличаване часовете по информационни технологии, английски език и физическо възпитание и спорт. Не, че последното е лошо, но ако си неграмотен или ако знаеш английски език по-добре от родния си, това не е никаква причина за гордост даже ако си добър спортист. Едно правителство отпусна средства за подготовка на даровити деца, а следващото - настоящото, ги намали, защото много харчим. Ще бъдем не заедно с Того, но и след него, уважаеми управляващи! |
| Целата статия ли брои количества или некъде описва и кво точно и как учат българчетата и връстничетата им... Щото аз не помня да е ставало въпрос за бройка часове, а че тук се пълни тиквата с инфо като на Правец, блъскат, блъскат, безмислено, безмозъчно инфо. А там в игри и закачки ги подготвят за живота. |
| Интересно е да се направи сравнение точно какво се учи със съответните часове. Интересни са скандинавските страни, които неизменоо последните години са в първата петица като качество на образованието и ще се види просто как образованието е нац. политика, а не серготепщина. За природоматематическите дисциплини, само след 10-15г. нчма да има кой един бъркоч да демострира в кабинетите по химия ако останали или да обясни закона на Ом, то и без това часовете бяха драстично намалени. Но на тиквоча директивата е келнери, охранителчета и т.н. |
| Защо излишно да напрягат децата? И без това бизнесът се нуждае от продавачи, козметички, масажистки, разносвачи на диплянки, работници в бензиностанции и автомивки, чистачи, готвачи, камериерки, сервитьори и други подобни професии. Който възнамерява да постигне нещо по-сериозно в живота просто хваща единия от терминалите. |
резултатите на българските деветокласници по четене са значително под средните И слава Богу! В живота си, 15-годишното българско дете има само два шанса - да живее в културно, българско семейство /вероятността е към 10%/ или изобщо да не може да чете. Шансът му, във втория случай, е че се спасява от отровната комунистическа пропаганда. А тя, като удушаваща плесен, е навсякъде и убива всеки жизнен порив на младия човек. На какво дължим званието си на най-"нещастна" нация в света? Как и откъде, в прекрасната ни страна се натрупаха непоносими количества отричане, а в хората избуяха мизантропия и хипохондрия? Журналисти и учители, въпросът е към вас |
| Има нещо странно в тази статистика - 398 часа за 155 дни прави по около 2 и половина часа на ден - някой да е виждал първолак да учи по 2-3 часа на ден? В 8 отива на училище, в 10 вече си тръгва? Проверих какво казва МОМН по въпроса РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА УЧЕБНОТО ВРЕМЕ ЗА ДОСТИГАНЕ НА ОБЩООБРАЗОВАТЕЛНИЯ МИНИМУМ пише 806 часа, минимум 682 (задължителна + задължително-избираема подготовка) Пишат че се ограмотяват 128 часа, като учат български език 217 часа - останалите стотина часа по български какво ли правят? Няма спор, че положението в образователната система е трагично, но формално статистически данните са различни от представените - проблема не е толкова в броя часове, а какво и как се учи, как протичат часовете след началното училище и пр. А домашните и уроците ... който има цели си ги гони, който ходи на училище само за да се види с връстниците си от какъв зор да се мори с уроци, като не учи и в училище... |
| Твърде смешно е върху брой часове да се правят изводи. А каква е интезивността на преподаване и учене?! На практика у нас всеки час е преподаване на нов урок - специално за българския език и математиката /а вероятно и за другите предмети/ няма часове за затвърждаване на преподадения в предния час материал. Т.е. важно е количеството знания, които трябва да усвои /друг въпрос е дали го прави/ ученикът. Естествено, че когато въпросният материал е по-малко, той ще бъде усвоен по-добре при еднакви хорариуми. С други думи, проблемът е в учебните планове, не в броя на учебните дни. |
Учат малко, почиват много, а след това одмах постъпват в чужди университети, където преобладават такива, които са учили много и почивали малко, като след завършването им емигрират и се оказват напълно подготвени да се интегрират в чужбина, но не и тук... |
след завършването им емигрират и се оказват напълно подготвени да се интегрират в чужбина, но не и тук Казано на разбираем български, съвършено неподготвени ни "за там", ни "за тук"... прости ми, Господи, че така говоря за България |
| Вчера наблюдавах един час по физическо. Провеждаше се на двора самО пред входа на училището. Момчетата поритваха една топка. Момичетата, от нямане какво да правят, правеха опити да се катерят и клечат по една изпочупена метална ограда. Учителката стоеше на слънчице с черни очила и дамска чанта под мишница и си говореше с де кой падне... за разни работи, вкл. с директорката. Никой не беше впечатлен - явно е ежедневие. Предполагам, че и другите часове се провеждаха със същата ангажираност от страна на "преподаватели" и ученици, само че на закрито. |
| Ей, стига с тези ваканции, бистрихме ги пред време в този форум, когато аха да направят учебната година от 1-ви септември, слава богу не стана. Тогава някои форумци предоставиха данни за други държави - нито са ни по-големи ваканциите, нито часовете са по-малко. Бистрят се пак някакви манипулации, за да се отвлече вниманието от .... каквото искате, включително и от истинските проблеми на образованието. |
истинските проблеми на образованието са три: уяждане, безразличие, комунистическа отрова. Средната заплата у нас е 706 лв. или 540 долара. Кога, всички вие, дето тровите общественото съзнание с воплите си, сте вземали по толкова през любимия ви комунизъм? Да сравним "тогава" и "сега": нова лека кола /само в "Кореком"/ - лада 2107: 3 500 долара тогава, 5 500 днес; форд ескорт 9 000 тогава, 13 000 днес; мъжки костюм, с обувки: 200 лева тогава, 200 днес. Това е нов костюм! Лично аз се измъквам от този "кофраж" при всяка възможност и отивам да си взема нещо за душата от "секънд хенд" и "аутлет". Я ми кажете, кога преди 1989 г. сте носили яке "Адидас", сако "Кемъл", джинси "Вранлер", ризка "Армани", мокасини "Фере" и "тексаска" връзка, за 40-50 лева всичко  Да, енергиите поскъпнаха. Днес са 16-17% от разходите ни, а бяха 6-7%. Търсете колая! Но други стоки поевтиняха, електрониката например. Накратко. Няма да споря и ще приема, че днешната заплата име два пъти по-малка стойност.Дали обаче тогавашните 274 лева средна заплата са повече от 270 долара? А от 540? |
| Не учели! Бащелковци! Не е ли време да падне и митът за високообразования българин и неграмотните американци? |
Например 7-годишните у нас имат 127 часа по ограмотяване, докато връстниците им във Франция - 360 часа. ТОВА Е ЗАщОТО СЕ РАЖДАТ ОБРАЗОВАНИ!! Мат'ряла-а, мат'ряла... |
Предполагам, че и другите часове се провеждаха със същата ангажираност от страна на "преподаватели" и ученици, само че на закрито Права е госпожата да е неангажирана! За такива пари трябва и с кафенце да я черпят само защото идва в училището и си губи времето..  А в някои от разговорите със сигурност споделя: Ама какво да им преподавам? Каква физкултура? Я ги погледни какви са хилави, за нищо не стават... |