Изучаване на майчин език, различен от официалния за страната
Отиди на страница:
Проверката с "ТРИТЕ СИТА” на СОКРАТ Сократ бил един от най-големите мъдреци на Древна Гърция. Веднъж един човек отишъл при великия философ и му казал: - Знаеш ли какво научих току-що за един твой приятел! - Чакай малко – спрял го Сократ. – Преди да ми разкажеш, иска ми се да направя проверката с трите сита. - Трите сита ли? – зачудил се човекът. - Ами да – казал Сократ. – Преди да разказваш разни неща зад гърба на другите, хубаво е да отделиш малко време, за да помислиш какво точно се готвиш да кажеш. Това наричам „проверка с трите сита”. Първо е ситото на Истината. Проверил ли си дали това, което искаш да ми кажеш, е вярно? - Не, просто чух другите да говорят... - Добре. Значи не знаеш дали е вярно. Дай сега да пробваме с второто сито, то е ситото на Добротата. Това, което ще ми разкажеш за приятеля ми, нещо хубаво ли е? - Ами не, напротив! - Значи – продължил Сократ – искаш да ми разкажеш лоши неща за мой приятел, без дори да знаеш дали са верни. Но може би все пак ще успееш да минеш успешно проверката, защото остава последното сито – на Ползата. Ще ми бъде ли от полза да ми разкажеш това, което си научил за приятеля ми? - Хм... Всъщност – не особено. - Тогава – заключил Сократ- ако това, което имаш да ми казваш, не е нито вярно, нито хубаво, нито полезно, защо въобще ще ми го казваш? ОТНАСЯ СЕ И ЗА ТЕМАТА ... |
 Ей тия камъчета до дръвото видите ли ги? А познайте кой ги фърли току-що.  | |
Редактирано: 2 пъти. Последна промяна от: OLDMAD |
| Aranita, наистина ли моят отговор ще запълни някаква празнота във Вашите знания? Питате ме с някакво смущение за реваншистката карта, издадена в Турция? Ами че аз имам няколко карти на "България" - кавичките не са случайни!, - издадени в България - без кавичките!, - на които в пределите ѝ са включени земите на половината Балкански полуостров! А на едната дори художествено са изобразени вразите наши - турците гинат, намушкани по пет на нож, гърците молят на колене за прошка, сърбите бягат през глава, албанците се давят в морето, румънците хвърчат във въздуха от нашите снаряди, а българското знаме победно се вее в центъра на Букурещ. Е, и? Не очаквам да продължите разговора на това ниво. |
| Чудесната притча припомнена от СПКР припомня, че човешкото поведение се води от интереси. И точният въпрос е - чии? И когато един въпрос от битов и културен се изнася в политическото пространство, означава, че имаме политически интереси. За политика става дума, значи за управлението на общноста. Коя е добрата политика, тази, която води до заздравяване на общността, или тази, която води към разделение и отслабване? Никой нито е забранил, нито е спрял обучението по майчин език. Искането е политическо - държавата да наложи обучение по турски, фактически на всички мюсюлмани по територията, за да им се внуши, че са малцинство на съседна държава. Не арабски, а турски. Затова този въпрос, като политически, е безсмислен. Освен в едно - да се тества до къде е стигнал разпада на държавността в България. |
Искането е политическо - държавата да наложи обучение по турски, фактически на всички мюсюлмани по територията, за да им се внуши, че са малцинство на съседна държава. Не арабски, а турски. Аз явно съм изпуснал нещо. Можеш ли да ми посочиш кой кога е издигнал такова искане ? |
| Там става въпрос за майчин език, но е добре известно, че не става въпрос за арменски, а турски. Засега все още има мюсюлмански семейства, които не смятат за задължително да принуждават децата си да изучават турски език, въпреки натиска на ходжите и ДПС. Ако официално влезе в програмата и час по майчин език това ще означава няколко неща, признаване на малцинство, признаване на турски етнос за всеки мюсюлманин, и др. |
| Всъщност достатъчно показателно е, че най-голямата мюсюлманска държава в Европската Уния... не признава малцинства, не е подписала конвенцията и хич не й пука кой как си изучава майчиния/бащиния/дедовия или бабиния. Пък иначе е много социална. И дори да плещиш на друг език, пак те лекува, помощи ти дава и ти пълни колички с консерви. Понякога и те настанява в панелки, в които в Бг-то живеят професори и доценти, па и некои по-скромни бизнесмени  А познайте коя е таз държава |
Ако официално влезе в програмата и час по майчин език това ще означава няколко неща, признаване на малцинство, признаване на турски етнос за всеки мюсюлманин, и др. Е как, бе, реалисте? Ако влезе като СИП - ясно, кеф ти - учиш, кеф ти - не учиш. Ако влезе като ЗИП - кеф ти турски, кеф ти математика, кеф ти български. Който не иска да учи турски - ще избере друго и толкова. |
| Ще избере да не учи друг път, ако му позволи вездесъщата общност, която при тях решава всички въпроси. Ще го представи като задължително изискване и по светските закони. И ако не слушаш - ти се делиш, не си послушен за правилата, самоизолираш се. Там общественото мнение казва дали ще живееш или не. А децата "със собствено мнение" ще бъдат обект на подигравки и изолация. И т.н. Този е механизма с който ДПС им държи душичките и гласуват като машини. Иначе отдавна псуват и те, щото нищо особено не се е подобрило по мюсюлманските райони, битова мизерия и глад. Ние вече забравихме ОНЯ страх, но в районите подвластни на ходжите той не си е отишъл. Да не говорим, че ДПС си е само от кадри, подробно обучени в партийните школи как се манипулират масите. |
| Пропуснах да кажа, че тази общност също ще посочи КОЙ е майчиният ти език. На помаците турският кога е бил майчин, че днес учат турски? Там е така, щом си мюсюлманин, значи си турчин, значи не си знаеш езика - У-у, отцепник, враг, и почва тормоз във всичко. Ако можеш и си ербап ще се изнесеш, но повечето не могат и да помислят. |
Ами че аз имам няколко карти на "България" - кавичките не са случайни!, - издадени в България - без кавичките!, - на които в пределите ѝ са включени земите на половината Балкански полуостров! Посочете кой наш вестник ги публикува преди броени дни? Натисни тук Или...замълчете. | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: Aranita |
Искането е политическо - държавата да наложи обучение по турски, фактически на всички мюсюлмани по територията, за да им се внуши, че са малцинство на съседна държава. Не арабски, а турски. Много точно казано. |
Там става въпрос за майчин език, но е добре известно, че не става въпрос за арменски, а турски. Оказва се, че не е съвсем така. В програмите на МОН има предвидени - още от 2001-а година - ЗИП по: арменски, иврит, турски и ромски език. Интересно какво точно е казала предизборно физкултурната министърка. дъртреалист - можеш ли да дадеш някоя по-конкретна препратка, защото май наистина сме изправени пред първото сито. | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: Калки |
| Калки, Натисни тук |
| Държавата не може да наложи задължителното изучаване на майчин език, защото по конституция всички граждани са равнопоставени и не може да се вменяват допълнителни задължения на някого само защото е от друг етнос. Държавата е осигурила изучаването на майчин език факултативно, на доброволен принцип. Все пак Местан трябва да е наясно, че подобно изискване нарушава закона, а също така и европейското законодателство. Следователно налице е поредната манипулация и пропаганда, скрита зад защитата на нечии интереси. И понеже държавата не може да изпълни такова изискване ще има дълги и напоителни оплаквания от дискриминация, които ще вършат работа само за вътрешна употреба. Виж, задължителна забавачка и допълнителни часове по български трябва да се въведат и то не на базата етнос, а на базата владеене на български език. |
Ще избере да не учи друг път, ако му позволи вездесъщата общност, която при тях решава всички въпроси. Ще го представи като задължително изискване и по светските закони. И ако не слушаш - ти се делиш, не си послушен за правилата, самоизолираш се. Показваш чудесно разбиране  |
| Калки, по линка, любезно предоставен от Кифла, можеш да си го пуснеш на силно и да се вслушаш относно второто сито - чуй дали в тона и изказа на госпожата има Доброта. А и за полза можеш да погледнеш, изучаването на литературен майчин език щяло да помогне да се молят на Бог. ТОВА е основанието. Прочее, езикът предназначен за общуване с Аллах НЕ Е турски, а арабски. Един хубав и приемлив довод за изучаване на турски би бил - да се познава допълнителна култура, възможност за реализация в Турция и т.н. Но не това чуваме, а една благозвучна манипулация за пред хората. За пред Запада. Да, има езици в програмата на МОН, казахме, че се учат и сега, но факултативно ... а така няма тръпка, не трябва да имат избор, ще работи професорката да има и турско букварче в чантата. ЦИганчетата кой ще ги накара да учат нещо факултативно? Чакам отговор. |