Отиди на страница:
| В момента в който някой постави една прослойка хора да "водят", означава има нещо сбъркано в мирогледа си. Еле за личност с хуманитарно образование, който би трябвало да изтъква разделението на труда като основна причина за промяна на робовладелския строй. За протокола да отбележа че съм програмист с доста стаж, а сина ми е в СМГ с класиране в челната десетка. |
Трябва отново да стане така. Да връщаме Соца!?  Естествено е и местата във всички училища да се намаляват/увеличават пропорционално на завършващите основните училища. Това естество на пропорциите от къде следва? Просто тройно правило!? Нали обществото се развива, трупа нови познания, нови "инструменти" за създаване на блага. Училищата, които в по-голяма степен предлагат и обучават по-добре следва да се разрастват. Понеже стана дума за хлебари и шлосери, за тия професии вече едно СПТУ не върши работа. Хлебопекарните се компютиризираха, поточната линия е роботизирана, стфуговете са програмируеми. Сиреч изискването е минимум математическа гимназия плюс история (на занаята, културата, традициите). Друг е въпросът, че "калинка" родители си мислят, че с връзки (и държане за шлифера Му) всичко се постига ... както Соца постигна "светлото бъдеще". Държавното образование трябва да е според нуждите на държавата от специалисти Ако държавата знаеше какво е "светлото бъдеще", нямаше да има нужда да ходим през четери години да гласуваме. Но вместо да го играе на гадател или пазарник, чиито пари преследват ученика ... за да избяга на Запад преследвания, може да направи много повече за образованието като не назначава "калинки" и не държи на хранилка културно антро- и патолЪжни нищознайковци.Това, политолЪжци, социолЪжци, богослови, архитекти на нищото и какъв ли не друг профосорен Сульо и Пульо не се изредиха да пишат джендърски наказателен кодекс и да прикачат Конституцията за фон на фантазийната им "социална роля" (кой президент, кой марсианец, на всички на грантова кълка полегнали). |