Отиди на страница:
Можем ли от материала в статията да си извадим заключението, че Симеон СаксКобургГотта е достоен да заеме за още няколко години премиерското кресло? И хората от екипа му са достойни да заемат пак министерските постове, от които за още 4 години да досъсипват родното образование, нали  1 млрд. лева излишъци в бюджета, които няма кой да се сети как да трансформира в по-качествено образование! Ашколсун! |
какъв е смисълът да се учи, щом и с двойка може да се влезе. Какъв е смисъла от конкурсни изпити за училища и паралелки за които и без това няма достатъчно кандидати ? Криворазбран "престиж" ? (Но само в собствените очи на учители и директори.) * Ако целта наистина не е да се реализира схема (в частна полза) с която да се забрани достъпа на децата до държавно средно образование и да се пренасочат към подставените частни гимназии, то не се излагайте. * Щом са свършили желаещите издържали и двата изпита, то редно е да участват и тези с един, че накрая и свободно за евентуално останалите места. * Нека не бъркаме нещата - това не е изпит за степен на образование, (нито дори обикновено изпитване), а единствено справедлив начин за разпределение на места в държавните и общински средни училища, според желанието на учениците. * А смисъла да се учи за изпита е за да се попаднеш в престижно и добро училище в което желаеш, а не да учиш някъде там, където нещо е останало непожелано. * Но за всеки влак си има пътници - за училищата двойкаджии - ученици двойкаджии. Редактирано от - ole-le на 14/7/2005 г/ 00:20:59 |
| Нищо изненадващо - в България целесъобразността винаги се е поставяла над законосъобразността; тарикатът, който заобикаля закона, винаги е бил смятан за герой, докато почтеният човек, който се съобразява в действията си с установените правни и неписани норми, винаги е бил смятан за глупак. Ей заради тази ценностна система тая държава е днес в агония и само след двайсетина година няма да я има. |
| Д-р Тормозчиян, Не там е проблема. Това предполага все пак някяква степен на неразложение, която отдавна е премината. Поне трима познати (с неслучайни позиции) ми се похвалиха, че са успели да уредят високи оценки за децата си. Дори вече са ги записали в Първа английска. |
Ole-le  Не знам какви са били задачите , трудни или недостатъчно добре формулирани.С тези частни училища само поскъпва образованието. Учителите съ си същите. При нас в Мрадост-2 взеха една детска градина за частното "Дорис Тенеди". Родителите с малки деца протестираха , че няма детска градина наблизо до блока им. Веднъж, когато бях при заболекарката си, една от учителките в това същото "Дорис Тенеди", се оплакваше от липса на дисциплина в клас , че не се учи и че учениците са основно деца на мафиоти. Аз съм виждала да пристигат шофьорите на татковците да ги прибират от училище. Тези , които не ги прибират шофьорите или родителите, с микробуси ги возят до къщите им. |
| Интересно-о... историята се повтаря като фарс -при раждането на Симеончо оценките били повишени с единица, имало амнистия за 4000 осъдени и всенародно веселие... В наши дни , по време на управлението на Симеон, имаше амнистия преди изборите, Симеон загуби половината си избиратели, а следизборно се обсъжда повишаване на оценките или по-лошо - направо игнориране на получените двойки... |
| ..Еи, просте ора бреи.. каков бил смисало да съ учи ако имаш двоики. Псс - смешно... Епа е - да се земе диплОмата. С допломата у жобо и дипломат се стая, ф наи лошия случаи, а може и депутат , збиш..такоъта... министер и какво ли не... Я! Tе това малак смисал лие бре, ? |
| Изумително колко изобретателни стават чиновниците, щом трябва да бранят работни места. what more can I say? ето, видяхте ли, че мечтите се сбъдват -  - настигаме Америката с пълна пара: нивото на образованието на иначе природно гениалните български дечица стремително настига щатското по нанадолнището.... Остава ни само да въведем TV вечерята и TV пазаруването, и сме готови и ние да отглеждаме следващото поколение от безмозъчни консуматори. Опитът на развитите нации доказва недвусмислено, че тази разновидност на електората е най-манипулируема и послушна, като за целта, о чудеса, не се налага да се престъпва и най-дребнотот човешко право. Гениално! Съвършено! Честито, България! |
| Като се ръководят от "висши" съображения за целесъобразност - работните места на учителите, желанията на деца и родители - чиновниците да организират извънредни изпити на получилите двойки по един от двата предмета. И да финансират мероприятието... Така поне малко "съображенията" им ще придобият приличен и приемлив вид |
| учителите, заедно с лекарите, са най-голямата мафия. и въпреки всичките им писаци мога да ви кажа, че взимат доста добри пари, особено ако се смята почасово. да не говорим, че вече двойки за годинато почти не се пишат. така, че не е финансов проблемът, за образованието у нас има предостатъчно средства. просто на един некадърен учител да му даваш и 1000 лева, той пак ще си е некадърен. сега по сите училища ръгат компютри, за да могат да пишат на word. в софийския същата работа - дават им скенери, принтери и прочие техника, ама седят като украшения по кабинетите. |
| Обърнете внимание на факта, че предложението идва само от В. Николова - корумпирана колкото си искате. В общ план - виждаме как ниското качество в едната степен на образование /основната/ започва да влияе на втората /средната/. По-нататък това продължава и във "висшата". Като във "висшата" включвам ВУЗ-овете, които ще произведат асистенти, доценти и професори от настоящите двойкаджии. Някои от тях пък ще обучават бъдещите учители. Които пък ще учат бъдещите ученици. Нали е ясно какъв ще е резултатът? |
| абе що не вземем да обвиним и за това циганите и турците? нъл те са ни проблема и ни пречат да си живеем правилно. |
Не са циганите виновни, виновен е Иван Костофф  Хай ***** цар и гениалния му просветен министър, досъсипаха образованието. Кой го знае къв дявол ще е следващият
Редактирано от - bot на 14/7/2005 г/ 11:06:33 |
| Едно време в цяла София след 7 клас се влизаше в 4 училища това бяха Английска, Френска, Немска и Математическа гимназия, сега във всяко квартално училище има прием след 7 клас, ясно че няма да има кандидати като местата са повече от кандидатствуващите, лошо няма да се намали броя на тези "елитни" паралелки просто е срамно да приемаш след конкурс с 3, а камо ли с двойка, а като ще е конкурс нека поне да се осигури и някаква конкуренция поне 2 деца за едно място или нещо такова иначе цялата идея на конкурса се обезсмисля. Що се отнася до учителите няма да останат без работа, нали тези същите деца ще продължат да учат и в 8 клас, но няма да са в същите "елитни" училища. |
| Всеки даскал да заделя % от частните си уроци в полза на училището, за да може последното да си купува тройкаджии за попълване на "елитните" си паралелки. Абе като изборите част от далаверата да се дава на избирателите да ни изберат пак. И какво ще стане например аз съм Гошко и съм изкарал 3 немога да се запиша в наистина елитно училище, тогава що да не си продам 3-ката ще ида и ще питам няколко директора на няколко училища с незаети места и който ми даде най-много при него, тамън ще си компенсирам част от разходите за частни уроци |
поредното доказателство, че ни се налга да си съсипем перфектното образование, което сме имали, за да могат по-лесно да ни контролират!    |
От 15 години образованието в България дърпа "назад". По един или друг начин това стана с мълчаливото съгласие и подкрепата на политици, чиновници и институции. И сега какво много "шайби" имало на изпитите ..... ами това са плодовете на образованието ни след тези 15 години. Какво ли ще стане когато след време тази генерация от двойкаджии ще започне да полага труд за обществото ? Направо не ми се мисли  |
| Това е поредното доказателство, че приемни изпити трябва да има само за най-елитните училища: първа и втора немска, първа и втора английска, испанска, френска, СМГ, НПМГ и техникумите. Няма смисъл от приемен изпит за останалите училища . Защо едно дете трябва да прекосява цяла София, за да учи в училище, което, в повечето случаи не е по-добро от кварталното му училище, където то е учило до 7 клас? Във всички училища трябва да се въведе ранно чуждоезиково обучение (от първи клас ), и втори език от 5 клас . До 12 клас ще се знаят поне 2 езика. Стига с това щурмуване и побъркване на децата, стига с тези безумни частни уроци от самозвани преподаватели- печалбари! |