Отиди на страница:
| Бени, то и Лъжлив Съби ги е пускал такива "кръвождни" като "който гледа надолу мисли за голо" за да изтества стрината.. |
Ама ти някакъв тест ли правиш...я виж ти...? Гледай само да не се обърка резултатът и да те подведе.  |
Heat  Линкчето е супер! Обобщението, което искаш да внушиш, обаче, ми се вижда, ако не ми се обидиш, доста примитивно... Простаци има навсякъде. Дори и тук има неколцина (за щастие от няколко дни не ги виждам!) но сега какво? Да затворим форума ли?  ПП Ох! Бях сбъркал една буква... Дано Benedicta не ме е засякла, че а ме е видяла, а ме е обвинила в неграмотност  Редактирано от - Пламен Пенев на 18/10/2008 г/ 20:31:52 |
..Я да видим колегите на генек какви ги вършат.. Е, какви ги вършат? И какво общо има това клипче със заплатите на учителите, както гласи нравоучителния надпис в началото? Учителка-монстър удря два шамара на хлапето, което я псува, вместо да го похвали за ярка индивидуалност и богати изразни средства. Че аз бих го закачил за ушите да съхне, това подрастващо имбецилче. |
| Caravaggio, не вярвам да направиш такова нещо... аз ако бях бих го скъсал от подигравки на тема желание и възможности и време прекарано в порносайтовете... докато видя, че се изпотява само като чуе някой друг да псува... Но тази техника се учи, а и трябва малко и от вътре да ти идва... От шамари няма полза. Сега това пичлеменце (ако е псувало, не чух ясно) се чувства като герой и утре ще повтори. Защото вероятно това чува не само на улицата, но и в къщи. |
Caravaggio ...Че аз бих го закачил за ушите да съхне, това подрастващо имбецилче. Эсли Заратустра разрешает. Изобщо, аз съм за всеобщо, равно и тайно образование |
| Така, нека да кажа по същество какво е сбъркано според мен в тази статия. 1. Виждането за ролята на учителя. Примерът, около който са се завихрили мислите на госпожата, подсказва едно смесване ролите на учителка и майка. Това е често срещано явление в училище. Дали защото професията е феминизирана, или защото съществува неумение да се изпълняват различни роли от един човек. Според мен това е въпрос на познание и зрялост. От тук и разхищението на огромна емоционална енергия, без особен ефект. Не може учителят да замести родителите, разберете, не може. Той може да влияе като работи както трябва, като покаже, че без него ученикът не може да се справи с учебния материал, че това което преподава е безценно и няма друго време, в което то да се научи. Значи усилията трябва да се насочи към самоподготовката на учителя. А що се отнася до случаите на "объркани души" - ами те възрастово са в период, в който търсят собствената си идентичност. Значи няма как да са послушни овчици. (Сега не ми се говори, че това специално е и работа на психолозите в училище, щото повечето от тях нищо не вършат.) 2. Сериозен проблем наистина възниква с новите задължения на директорите във връзка с делегирани бюджети и необходимостта от нова организация на работата си. Аз мисля, че повечето от тях не са подготвени и създават хаос и паника наоколо си. Това например, със задължението на учителите да стоят в училище и след часовете си, няма никакви законови основания и има специално писмо на министъра в този смисъл по повод запитвания на учители. Значи изпълнението на подобни заповеди просто не трябва да се случва. Ми има прост начин за справяне - изискване на писмена заповед за подобно задължение. А да видим кой директор ще я издаде (пък и да я издаде, тя е нищожна). Ама има страх от прекия началник и безропотно изпълнение на безумни заповеди. Едно е да викаш на площада сред мнозинството, съвсем друго е да застанеш очи в очи с прекия работодател и да кажеш "не". Накрая, стрес има навсякъде. Никой не може да каже, че работи в комфортни условия. Изтощително е, вярно. Само че за разлика от частните фирми, правилата в училище в най-голяма степен зависят от работещите в негозащото разните правилници се приемат на педагогически съвети. Така, че вместо да се влиза в отношения на лична обвързаност с директора, той трябва да бъде контролиран и от долу. Много добре би било да се увеличи прозрачността, нищо не пречи управленски решения, бюджети, дейност въобще да се качи на сайта на съответното училище. Редактирано от - Calina Malina на 18/10/2008 г/ 20:59:55 |
Впрочем, една майка имала двама сина. единият бил умен, другият инженер. И какъв бил умният? КАжи да чуем!  |
| Не знам защо тази непрестанна война между хуманитари и техничари се води САМО откъм страната на техничарите. Как ще се почувстват например уважаемите компютърджии, ако ги обвиня (подчертавам, изобщо не мисля така), че те са виновни за световната финансова криза? Логично звучи - продават труда си на всеки, който им плаща, а без компютърни програми нямаше да има това безумно раздуване на милиарди и трилиони. Ето, обвинението е готово: вие, драги програмисти оставихте без дом стотици хиляди американци. Ама не е вярно. Съгласен съм. Не е вярно. По-горе говорих като едно игнорантско говедо. Всъщност знам, че нищо не знам за вашия труд и не бих си позволил да се меся. Но от "хуманитария" всеки разбира. |
| Проблемите в материала извират не толкова от преплитането и смесването на функциите на родителя и учителя. Сигурно го има. Проблемът според мен, с моите очи, е че фигурата на учителя-будител (идва 1 ноември!) днес е доста архаична и не на място в обществото. А то е дезинтегрирано, като разломите вървят както между отделните прослойки, така и вътре в тях. Действително, имаме ли нужда от такъв учител? Или като Манрико и Stern, ще спасяваме децата си поединично? (Не знам защо си мислят, че правят нещо уникално) Имаме ли някаква обща, спойваща идея за бъдещето ни като общество, народ, нация, държава, която да изиска такъв учител? Мисля, че нямаме - поне не сме дали да се разбере. Като (ако) се появи, автоматично ще изкристализира и потребността ни от учителя, когото ще обичаме. Аз съм песимист. Редактирано от - hamel на 18/10/2008 г/ 21:36:06 |
| Ганчо, позабравил си руския. "... за границУ ". Щото сме от поколението техничари, учили по руски учебници... |
| Фигурата на учителя-будител на практика е фигурата на учителя-УЧИТЕЛ и е глупаво да се мисли, че го няма, както е глюпаво да се мисли, че в БГ освен бандюги и политюги има само техни гласоподаватели, а няма хора и човеци. |
| Мойта половинка пък ей ся ме цензурира, че правилно било "за границЫ". Аман от учени ученици - техничарски си е баш точно! Редактирано от - Gan(ю)гоТрий на 18/10/2008 г/ 21:47:27 |
| Сократe, ти ме накара да се замисля... ами да! Аз съм погнусен от себе си! Сега разбирам, че програмистите сме виновни за всички злини дори още от времето преди компютрите! Но имам оправдание! В действителност аз съм физик... само оживявам с проклетото програмиране!  ПП: На! Отрекох се още преди да са пропели първи петли Редактирано от - Пламен Пенев на 18/10/2008 г/ 21:54:04 |