Отиди на страница:
Сократ-май,  . Опасявам се, че това ще се налага да го постваш всеки път, когато се зачепка подобна тема, под подобни статии. Всеки път ще се появяват нови и нови никове, които ще спорят с аргументи, които отдавна многократно сме оборили. Но нищо, търпението не ни е чуждо. Добре, че са учениците ми, настоящи и бивши, които ме научиха на него. Много съм им благодарна за това. |
| Ето нещо, от което да се започне: Междуучилищни съревнования сред сродни или профилирани училища, огласяване ръководителите на успелите ученици, обмяна на опит и др. мероприятия, а след това и финансовото стимулиране, като надбавка над основното. Строги санкции за работещи "на тъмно" или в паралел със системата, докато са в нея. Реформа, създадена от утвърдени учители, а не писарушки от МОН или пишман "доценти" и "професори" с отчитане мнение на родители и ученици, чужд опит и работещи традиционни методи. Ако гледаш 1 год. напред - сееш жито, аго гледаш 10 год. - овощна градина, а ако гледаш 100 години напред - образоваш народа си. Хау |
| total, понякога оправдавам невежеството, но не и агресивното, войнстващо невежество, не и съзнателното невежество. А такива като теб, които заради личните си наблюдения на страничен свидетел, имат по-добра представа от тази на тукашните експерти как се прави ефективно обучение, има много. Въпрос на желание е да се използва техния ноу-хау. И заимстването на челен опит не става непременно просто като отидеш в командировка в чужбина. Въпросите трябва да са боляли в съзнанието ти с години, с десетилетия, за да успееш да откриеш веднага отговора им. Това, автоматически изключва възможността за високо КПД на парашитистите, пък и на кариеристите /в лошия смисъл на тази дума/. |
| Така е Сократе. Правдиво изглежда погледнато от този ъгъл. Ако се погледне от другата страна, какво професията получава и какво дава става още по-интересно. По същата логика вариантите са: 1. Гилдията дава малко и получава много. 2. Гилдията дава малко и получава малко. 3. Гилдията дава много и получава малко. 4. Гилдията дава много и получава много. А когато се осмелиш да кажеш, че виждаш в реалността вариант 2 се оказваш "враг" на гилдията, само защото харесваш вариант 4 а гилдията харесва и си иска №1.  |
| От тук нататък участието ми в дискусията става губивреме. Приятен ден на всички. Едно чудесно слънце е пекнало навън. Натиснете тук |
2. Гилдията дава малко и получава малко. Сладур, последователността в съждението ти е ОБРАТНА: "Гилдията ПОЛУЧАВА малко и следователно - дава малко". За такава логическа грешка, като твоята, се пише "слаб" на изпит по мениджмънт на човешките ресурси. Хайде - освести се  |
Сладур, последователността в съждението ти е ОБРАТНА Ако смея да отбележа, тази обратна последователност е дадена в постинг малко по-нагоре от моето скромно мнение. То представя просто другата половина от картинката.  |
Heat, Нали не си хуманитар.Предлагам на сменим страните на равенството. "Гилдията получава малка--дава малко.То нали няма значение дали е А+В=В+А. Така можем да постъпим и с останалите точки които си изписал.При това положение съм съгласен с мнението ти. |
То представя просто другата половина от картинката. Не, Хитко - това не е другата половина от картинката! Защото е, всъщност, представеното от теб е всъщност "гледната точка на кретена", а тя никога не е била "другата половина от гледната точка"....... Такива, като теб, не могат да осъзнаят, че образованието е СТОКА. И като всяка стока - качеството се дефинира чрез ЦЕНАТА. Когато купуваш стоката "образование" на максимално ниска цена - осигуряваш си и минимално качество. Ако искаш по-високо качество - ще трябва да похарчиш и повече пари. Тези неща са елементарни и се знаят по цял свят. Затрудненията с това просто правило изпитват единствено кретените. Ако не вярваш - пробвай да влезеш в магазин за телевизори и се опитай да си купиш хай-тек машина за 100 лева, като се аргументираш, че ще доплатиш останалите 5000 само ако ЛСД-то оправдае очакванията ти. Ще получиш незабавно и доста болезнено доказателство за моята правота....  |
Total, Извинявай , ма то май мненията ни се повтарят.Не е нарочно, човече. Гледай, сега - дрънкам толкова общоизвестни неща, че е нормално мненията ни да съвпадат. Нямам никакви претенции за авторски права върху изгрева на Слънцето |
| Нeat . Не искат да го разберат. Не казвам, че не могат. Просто не искат. За това са всичките им привилегии - дълги ваканции, 3-4 работни часа в 3-4 дни от седмицата - за да се подготвят и да са на ниво на работното си място. Вместо това - дайте парите, пък ще видим. Безсмислен спор, в който двете страни нямат допирна точка. Дори децата не са такава - за гилдията (голямата част. Да ме извинят съвестните и добронамерени преподаватели) са необходимата предпоставка за получаване на заплата. |
Нeat . Не искат да го разберат. Braune - хайде и ти в магазина - да си купите с Хитко по едно 50-инчово ЛСД за по 100 лв. Успех |
| Представянето само на половината от картинката не е нещо ново. Представянето като кретени на тези които искат цялата картинка също. Смесването на някои неща обаче е доста показателно. По-високото качество наистина е свързано с повече пари. Повечето пари обаче не са свързани задължително и автоматично с повече качество. Тук точно е ключето. Повече пари за повече качество - да, повече пари за същото качество не. И ако може да се възползваме от примера с телевизора. Сигурно е много кретенско, но ако в магазина ти поискат за черно-бял телевизор с малък надраскан и мръсен екран цена колкото за голяма новичка плазма с довода, че продавачът заслужава ( и кретените трябва да му осигуряват по този начин) висок жизнен стандарт, реакцията на купувача е предвидима, поне за някой и друг кретен. Интелигентните хора разбира се не виждат нещата по този начин. |
| Въпросът "първо парите или първо работата" на пазара на труда обикновено се решава така: - Ако си дефицитен специалист и от много места те калесват да работиш за тях - първо парите - Ако ти е трудно да си намериш работа - първо работата - Ако има баланс на търсенето и предлагането - и двете заедно и пазарлък. _______________________ Блогът на Манрико |
Тук точно е ключето. Повече пари за повече качество - да, повече пари за същото качество не. И ако може да се възползваме от примера с телевизора. Сигурно е много кретенско, но ако в магазина ти поискат за черно-бял телевизор с малък надраскан и мръсен екран цена колкото за голяма новичка плазма с довода, че продавачът заслужава ( и кретените трябва да му осигуряват по този начин) висок жизнен стандарт, реакцията на купувача е предвидима, поне за някой и друг кретен. Aааааа - значи първо са започнали да предлагат 50 инчови ЛСД-та за по сто лева, а когато хората са казали "Дааааааа - струва си" - са вдигнали и цената? Или е станало обратното ? Защото си спомням оня мой съсед в Калъмбъс, който преди десетина години първо даде 15000$ са 32 инча плазма, която после се оказа пълен боклук, ама умните хора знаят, че за да се вдигне качеството - първо трябва да се налеят парици, а после да се и търси....И това е нормалната логика, само не и за умници като тебе...... Бегайте в магазина - на кяр ще сте |
Безсмислен спор, в който двете страни нямат допирна точка. Части и от двете страни имат допирни точки и то немалко. Поне по въпроса за повечето пари няма непреодолими различия. Доста сериозна част от "потребителите" на "стоката" приемат с разбиране, че за качеството се плаща и нямат нищо против да го правят. Същото е и с част от "производителите" на "стоката", които могат да предоставят качество (и го правят) . Против са само немалка част от "производителите" които не могат. За сметка на това пък са доста по-гласовити. |
- Ако си дефицитен специалист и от много места те калесват да работиш за тях - първо парите Mанерка, хайде като спец да ме светнеш - а какво е състоянието на пазара на труда на учители в БГ, т.е. - в кой от сценариите е стандартната ситуация? Давай! |
| Познавам учител, извел 6-ма човека на национална олимпиада. Освен това, с авторитет в подготовката за кандидатстудентски изпити. Този учител освен месечната си заплата (която е около 670 лв) и премиите (над 1000лв в края на 2008г.), в момента работи по проекта "С грижа за всяко дете" - модул Национални олимпиади, което означава - 6500 лв. От последните се приспадат около 500лв за закупуване на книги и консумативни материали. Останалите са възнаграждение за учителя. Абе що не работите като този учител! Той не е фантасмагория, а чиста реалност.  |
| Тотал, с обиди и инсинуации спор не се води. До тези прийоми се прибягва, когато с нищо смислено не можеш да отговориш на опонента. Преди няколко постинга ми препоръчваше да оставя възпитанието на детето си на улицата. А спомняш ли си, че по времето на стачката гилдията скочи - "Не сме възпитатели, ние преподаваме". Истина - не са възпитатели, а преподаването им е да прочетат урока от отворения учебник на катедрата. Ако наистина си в чужбина означава, че нищо не знаеш за днешното ниво на образователната система и най-важните хора в нея, тук, в България. И всичките ти приказки са само едни добри пожелания, които, тук, в България, няма кой да покрие. Или поне са много малко покриващите ги. |