Отиди на страница:
в училище се работи с определени критерии, базирани на един куп учебна документация. Поради тази причина - непознаването на работата в училище, се нахвърли с цялата си липса на възпитание върху преподавателката по литература mercury, що ли си губя времето, ама айде... - 1. Учителите й не ги познавам, по родителски срещи не ходя, щото единственото което правят е да искат пари. - 2. Тази й учителка наистина е с психични отклонения и това е известно на всички, включително и на директорката й. Защо я държи - не знам; - 3. Оценките й не ме интересуват (въпреки, че е отличничка), и винаги и казвам, че е вашно, какво знае, а не какво пише в бележника й. Защото утре ще трябва да си служи със знанията си, а не с бележника си. - 4. Имам някаква представа от работата в училище (по много линии и от много време) и трябва да ти кажа, че е под всякаква критика. Редактирано от - Brightman на 04/6/2011 г/ 12:59:35 |
...Имам някаква представа от работата в училище ... А, бе, как съ казваше оня?..Ъъъъ...а, бе "Семашко" в педагогиката? Да рециклираме и него?...  Лъжата, която прилича на истина, не е по- добра от истината, която прилича на лъжа - <Кабус Наме> |
Ние скачахме, скачахме, а простолюдието ни се присмиваше, гледайки ни по телевизията... Скачай още... |
 Абе хора мили , Като как да се отсърдим и станем по-малко ужасни , бре ? Лафмоабета ни до тук , яко събаря сичката достоверност и представителност на изследването ми и в цоциолог - снимкаджия ми обръща песа ...  |
| Брайтман, "2. Тази й учителка наистина е с психични отклонения и това е известно на всички, включително и на директорката й. " Не забравяй, че да си учител не е професия, а в преобладаващите случаи - диагноза! " Защо я държи - не знам." Такава е Партийната Повеля, пич! Според нашият уважаван първи партиен и държавен ръководител, поради известни релации с работата на майка му в битността й на начална селска учителка със средно Убразование и тримесечен ПУЦ. Ставали за всичко, демек. Благодарение на което от година и половина в София се "наслаждаваме" на управленските умения на една учительница, получени благодарение на мимолетния й досег до необятните дебри на руската граматика... Говорят хората, че даже за добро справяне с работата щяла да бъде издигната скоро и на по-отговорен пост. Демек, като ония стар виц от соца: "Като партийния секретар не става за директор на ТЕЦ-о, ще го направим директор на АЕЦ-о!"  Щастлив съм, че след двадесет години демократично лутане се върнахме отново в изходната точка за определение на професионализъм: " ... Мат учительница, отец рабатает в милицию ..." - Щирлиц, когато чете и одобрява биографията на новата си радистка. Редактирано от - malechko на 04/6/2011 г/ 13:36:59 |
Даскала,  за това че си го написал. Малко са, които си признават мърморенето. И аз мърморя, но не си го признавам. Поне не пред форума.Завиждам ти за този постоянен контакт с младите. И ти се чудя как си издържал 35 години! и продължаваш да си учител. и то по математика. Аз не бих могъл изкара и ден, май. Нямам нерви за такава работа. Аз и за сегашната си нямам нерви, но да си призная, и аз като нашите младежи съм си турил напреде копие на спечеленото за 1 мин работа и като ми прикипи поглеждам изображението, пийвам си глътка студено кафе и удрям с теслата по нататъка. Че до като реша да се "пенсионирам" коджа години са още. За "атакиста" не бери грижа. Като гледам ще се оправи. От 36 човека в средното училище, тези с успех "добър" не са по-зле от онези, къде водиха хорото. От института няма да говоря, половината са по странство, никак не са зле и няма да се върнат, нито те, нито децата им. Като говорим за децата ни, аз не държа да са всички в България, но поне в ЕС да се задържат, пак хвала. Че като гледам как сме плъзнали по целия свят, до две поколения ще се омешаме така, че старите няма да познаят младите. И не са само парите, които ни докараха дотук. Просто света се сви. Сега за един ден го обикаляш надлъж и шир. Пък с мобифон в ръка за секунди намираш жена си и децата си, "винаги в къщи"! |
| Бармалей, казва се Макаренко и си го рециклират успешно - униформи, вечерни часове, оценки за поведение, наказания, чрез труд и т.н.. - Само дето нещо си се объркал смесвайки сферите. - Най-сигурният начин да получиш поведенчески отклонения, (а дори и психически) е да ограничиш свободата. Затова съм привърженик на пълната свобода и автономност на личността. Това, което трябва да се възпитава в училище е уважението към свободата. Редактирано от - Brightman на 04/6/2011 г/ 13:57:37 |
Бонго, историко, ти явно не правиш разлика между ранно османско владичество и 19 век? :-))) А и явно не знаеш за изказванията на Брайтман. Не съм историк. Я нима ти спомена за РАННОТО османско владичество? Що се отнася до Априлското въстание, май най-силният ти аргумент беше, че ти се отъждествяваш с Бенковски и компания..Апропо, замисляла ли си се, че младежът с оригиналното есе за наполеон просто е бил принуден да седи един час и да пише фантазии, защото не е могъл да си излезе, щом е разбрал, че не е подготвен? Та като стана дума за младото поколение, несъмнено, срещата им с учителите, т.е. може би най-дългата им среща с възрастното поколение също има своето значение за развитието на ценностната им система. |
...Само дето нещо си се объркал смесвайки сферите... А, бе, дедо Бармалей редко се бърка...Мъ съ сетих, че нищо не пречи - след като ще връщаме единия в здравеопазването - да върнем и другият - в образованието Лъжата, която прилича на истина, не е по- добра от истината, която прилича на лъжа - <Кабус Наме> |
Ама става тъй , че ужасната младеж сме ние , даскалите . Споко бре , хора . Не е до гилдиите , в тясната им хубост . Баф , докачливостта ни ...   |
| Мрънкането в Б-я край няма. Има всякакви деца . Много са тези близки до описаното, но при демокрацията щампи няма. На всичкото отгоре това са и световните тенденции , не само българските. |
Ама става тъй , че ужасната младеж сме ние , даскалите . Тцъ... Ужасните сме ние възрастните дето сме създали модели за подражание най-висша класа - да не говорим само за политиците, но за "звездите ни" (особено попфолк), или пък мутрите и девойките с ужасно скъпи коли, моделите-попупроститутки, или пък спористите тип Стоичков и Стависки, все еталони за подражание... |
Все пак, едно скорошно социологично проучване не показа ли, че повечето кандидати за емигриране искат да го направят, не толкова по материални причини, колкото от желание да живеят в среда на нормалност. Мутрите не емигрират. Лъжат. Срам ги е да си признаят, че бягат заради парите. По-рано пък всички бяха емигрирали по политически причини, нямаше ни един икономически емигрант, за тамазлък. Това, за 'нормалността', е една лишена от съдържание мантра, под която всеки разбира различно нещо, но мнозинството, особено по-младите, разбират "повече пари". Така преди 22 години се разбираше и понятието демокрация - повече пари. А мутрите емигрират. Като минимум, изпращат си децата и жените вън. |
Калки, като чуя някой да ми говори за "душевност" и "духовност" и си представям брадат поп, четящ притча пред шепа суеверни бабички на село; подминавам го с насмешка. Dinain, това от що си го написал - от глупост или от умствена недостатъчност ? Ти какво, гордееш се, че си бездушен и бездуховен ? Или ? |
| Поколението го изтървахме! Вина за това има обществото и ние самите. Разсъждения като тези на Брайтман, дето не го интересуват оценките на хлапето и не познава учителите му показва защо стигнахме до тук. Е ще си сърбаме циганията която си създаваме! Браво на авторката! |
Ами ако всички бяха Пегаси, кой щеше да оре? Но още по-важно е - а кой определя в коя група да си: Пегас или вол? Ако можеш - лети. Ако не - обяснявай колко голяма е ползата от воловете. ----------------------- Блогът на Генек |
| Брайтмане, не знам каква представа имаш /май като чичо Денчо/, но в кратък постинг имаш 6 правописни грешки. Та...да беше залягал повече над учебниците, а? --------------------------- Блогът на Генек |