Левски, Ботев робството и присъствието
Отиди на страница:
| керпедене, не съм чел лордо да е бил електротехник, ама знае ли човек... Но пише, че Байрон за гърците е нещо като Цар Освободител за българите. Ама тебе тия работи май не те стрескат много-много - щом има бинлик и сиринци, другото не е толко важно, нали така?  |
Има едно системно двуличие и страх, които блокират всяка реформа в образованието през последните десетина, че и повече години. Уж всички искат образователната система да се промени и да започне да формира знаещи и можещи, подготвени професионално, граждански активни млади хора. Само че държавата все няма пари и затова ресурсното обезпечаване на реформата се търси чрез "европейско финансиране". Започва едно писане на проекти, в които ключови думи са "повишаване на качеството", "компетентности", "социална реализация" и т.н. Финансирането идва, нещо тръгва да се прави и в този момент бдителните медии изревават "Орязват Ботев!!!", "Махат Паисий!!!", "Сменят робството със съжителство!" или някаква подобна дивотия и в същия миг министърът, който и да е той, обръща плочата и започва да повтаря как, сакън, няма да допусне такова нещо и всичко спира (Така направи Анелия Клисарова през 2013 г.). Или пък министърът опитва на скорост да вземе завоя, но премиерът за всеки случай го уволнява. (Случаят с Тодор Танев). Това политическо двуличие далеч не се ограничава само с образованието. Навсякъде е същото – политическият ни елит говори на Брюксел едно, а на избирателите, кълвящи на евтини манипулации - обратното. Възникналият шум около новите учебни програми беше възможност ГЕРБ да покаже, че може поне веднъж да проведе докрай собствената си реформа а не да се снишава пред медийната истерия. Реформаторският блок пък можеше да попита защо Тодор Танев трябваше да си тръгне и по този начин да припомни на ГЕРБ, че заедно са се впрегнали да правят някакви неща и не може да се дава заден ход само защото Антон Хекимян бил показал дечица, пеещи революционни песни. Защото и това трябва да се знае – толкова коментираните сега учебни програми са редактиран вариант на програмите, разработени с европейско финансиране още по време на първото правителство на ГЕРБ. Цялата концепция пък е обвързана с внесения от ГЕРБ и приет от Народното събрание нов закон за училищното образование. Нещата не започват с министър Тодор Танев, няма и да свършат с него. Доц. д-р Бойко Пенчев, декан на Факултета по славянски филологии, СУ |
Нещата не започват с министър Тодор Танев, няма и да свършат с него. С Давутоглу по-обвързани изглеждат.  |
Уж всички искат образователната система да се промени и да започне да формира знаещи и можещи, подготвени професионално, граждански активни млади хора. Тормозчиян, ти не помниш ли морето и машините? Не помниш ли, че нивото на образованието в НР България беше на едно от първите места в света(в някои класации 2-ро място в света). Нужно е възраждане поне на част от това което го е имало, а не "променяне" на голямата неграмотност сега в безнадеждна. |
Не помниш ли, че нивото на образованието в НР България беше на едно от първите места в света(в някои класации 2-ро място в света). Нужно е възраждане поне на част от това което го е имало, а не "променяне" на голямата неграмотност сега в безнадеждна. Докато се разсъждава по тоя начин, няма да има развитие в тая страна. Досущ като улемите в Османската империя . Дори социалистическото образование осъзна необходимостта от промени, от движение напред, и ги провеждаше, а не ревеше за връщане към някакво минало застояло положение. Боже мой , какво мърморене беше по повод "реформата на Сендов" и от родители и от учители, но тя си беше въведена. Доц. д-р Бойко Пенчев,  | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: бонго-бонго |
Боже мой , какво мърморене беше по повод "реформата на Сендов" и от родители и от учители, но тя си беше въведена. Само не за ТАЗИ реформа! В единствената ми учителска година имах в класа си детенце жертва на тази реформа. Родителите на сладураната я бяха измъкнали с нокти и зъби от специалната паралелка (защото веднъж започнало, детенцето се очаква да я завърши тази програма) и дойдоха да говорят с всеки учител, който щеше да й преподава. Малката не говори половин срок след преместването!!! Пишеше си отговорите на дъската, но не искаше да говори. Не знам какво й бяха направили, напълно нормално момиченце. Разтопи се ледът след това - бавно, мъчително и с много внимание, но още ми е пред очите. Така че със задачите за милиони и милиарди в малките класове и кой кара влака - имам страшни спомени. |
"реформата на Сендов" ..Бонго е при НР България и е доста встрани, а не където орела, рака и щуката дърпа/те каруцата. Между другото аз съм от първите студенти на Сендов. Та каруцата, тия които я дърпат/е я докарана плътно до Порто Рико и Доминиканската республика. Тези 2 "демократични" държави с 26 г. напъни ни станаха посестрими. Честито и "Банана мама" |
| Писàли сте за лорд Байрона, как освободил гръчко, а не сте споменали най-близкият му янински съратник кир Лукас Чаландрицанос? Що тъй? |
Rogatia 01 Фев 2016 23:06 Мнения: 7,472 Намери го тоя "академик": http://www.bas.bg/%D1%81%D1%8A%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BD%D0%B0-%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%82%D0%B5-%D0%B8-%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%BD-%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B5/%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%86%D0%B8 В огърлицата от бисери, дето е изредил "БлиЗ", "академикът": И още нещо да ви кажа, терминът „владичество" е свързан с „обладать" (Фасмер. М. Этимологический словарь. Т. І., Москва, 1986 г., стр. 327). Звучи ми като фройдистки термин. Намирам, че е много обидно, в нашите родни учебници да пише за обладаване на майка България и да караме младите българи да учат за този период на обладаване, владичество. Та, с една дума, повече без никакви чудесии, никакво съжителстване, присъствие, поданство, никакво владичество, никакво обладаване! Ъхъ... като се молим на Господа с "Вадико наш", а на Пресвета Богородица с "Владичице" все за обладаване си мислим. Не "владея" е свързано с "обладавам", а "обладавам" е странично производно от "власт"/"владея" (чиято собствена етмилогия отвежда към индоевропейското *val- сила). Та фройдистки трябва да разглеждаме писанията на самозвания "академик", дето разни аналфабети го цитират. |
бонго-бонго 01 Фев 2016 23:41 Мнения: 21,443 От: Swaziland Скрий: Име,IP Намери го тоя "академик" Петър Иванов e доктор и професор по социална психология. Академик от Българската академия за наука и изкуства (БАНИ). Българска академия на науките и изкуствата (съкр. БАНИ) е неправителствена организация и независим граждански научен институт. Регистрирана е през 2004 година от учените проф. д-р Григор Велев, проф. д-р Карю Карев, проф. д-р Димитър Гоцев и д-р Илия Илиев в Хасковския съд, като сдружение с нестопанска цел за разлика от БАН, която е държавна институция. Академик, та дрънка! Непеошник при това! Другия път, Рогатий, пробвай с академик от АКАТАМУС. |
67AF 01 Фев 2016 19:07 Само не за ТАЗИ реформа! В единствената ми учителска година имах в класа си детенце жертва на тази реформа. Родителите на сладураната я бяха измъкнали с нокти и зъби от специалната паралелка (защото веднъж започнало, детенцето се очаква да я завърши тази програма) и дойдоха да говорят с всеки учител, който щеше да й преподава. Малката не говори половин срок след преместването!!! Пишеше си отговорите на дъската, но не искаше да говори. Не знам какво й бяха направили, напълно нормално момиченце. Разтопи се ледът след това - бавно, мъчително и с много внимание, но още ми е пред очите. Така че със задачите за милиони и милиарди в малките класове и кой кара влака - имам страшни спомени. Неравната схватка на няколко фронта срещу "реформата" все пак приключи бързо и сравнително успешно, но... Помня една картинка рисувана от Д.Д. в съвместния им буквар - лъв върху лъвица, под картинката - пояснение: "Полов акт на лъвове" - това за деца от началните класове. | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: Гео |
Ма моля ти се! Ще ни пробутват те на нас някакви си професори! Ние с Гришо и компания си имаме стандарт - под академик не падаме.  |
| Айде ,бе хора! Не сте ли стигнали вече до кифтетата и бахура ? Ми доста време мина! Карайте по напряко... |
| Наборе, чини ми се, че пак си се объркал. Първо ще правим презентация на доц. Бочко Чочков с фундаменталните му открития, които ще обърнат хода на историята. |