Отиди на страница:
"След избухването на демокрацията се наложи по-сериозно да подходя към въпроса за хляба насъщен" Ех, как да не помечтаеш за рента? Синът ми бе приет археология в Софийския. Не мога да си представя по-смислена дисциплина за българче, гърче, италианче, израелче ... Сам взе решението да се откаже и записа една от по-"хлебните" науки, които беше посочил след нея. Тъжно |
Синът ми бе приет археология Да ти е жив и здрав, и да не съжалява. Първата любов не умира. Въпреки Божо, в конкретната ситуация. |
| Ламбовски е намерил ключа към темата, но не го е забелязал: на Запад работата е нещо, което е строго, почти ритуално отделено от останалия живот. С други думи, работата няма никакво отношение към любимите занимания; работата е средство за набавяне на пари, а парите служат за набавяне на приятен, смислен, разточителен (когато го можеш) живот. Когато западнякът прекрачи прага на работното място в края на смяната, то, работното място, мигом спира да съществува. Започва животът. По точно тази причина студентката във влака му обяснява, че ще търси реализация там, където има повече и добре заплатени работни места. Ламбовски не може да я разбере, защото за българите, по някаква странна метафизическа аналогия, работата е животът и те трябва да съвпадат, понеже са тъждествени. Погрешна гледна точка, откъдето и да я погледнеш. |
Психологията по нищо не отстъпва на инженерството, ако инженер развали машина, най-много да го уволнят, а ако психологът развали човек? Направи ми една услуга - повтаряй си това, когато следващия път летиш със самолет.  |
| А че психологията отстъпва - очевидно е. При инженерството се работи с точни стойности - не се ли съобразиш с тях, мостът пада. Или Чернобил гръмва, ако предпочиташ. Или двигателят на колата се пръсва. А в психологията не е точно така. Чел съм Фройд, Юнг и Адлер и не можах да открия ПОВТОРЯЕМИ инструменти. Ако заваряваш една тръба при определен режим, ще получиш еднакъв резултат и в Москва, и в Белфаст. При психологията резултатите са различни в две съседни клиники. |
| Хиксе, и от какъв зор да давам "доказателства" някому за нещо си? Не е ли наглост да се опитваш и прехвърляш обсъждането от темата върху ми? То, това е един от методите, дето го имаш на лиШчето, ама навред не върви... Хайде, ако обичаш - кажи нещо по темата, не търси дребни заяждания с хората, които не ти се нравят... ------------------------- Сайтът на Генек |
П.С. Велфер е един от най-симпатичните и любими на писателя персонажи на Хашек. В него е вложил и доста автобиографични моменти, например редактирането на "Светът на животните" ВладиГео, длъжен съм да те поправя. Доктор Велфер е симпатичен персонаж на вечен студент и бохем, но всъщност школникът Марек е редактирал списание "Светът на животните" в романа и ми се струва, че по-скоро в образа на Марек е описал себе си Хашек. Но героите в книгата са много и е лесно човек да се заблуди.  |
| Поголовната грешка е че смятаме че нещо зависи от нас (дъртите), отдавна всичко е излязло от нашия контрол, ново вино не стои в стари бъчви |
А в психологията не е точно така. Чел съм Фройд, Юнг и Адлер и не можах да открия ПОВТОРЯЕМИ инструменти. Ако заваряваш една тръба при определен режим, ще получиш еднакъв резултат и в Москва, и в Белфаст. При психологията резултатите са различни в две съседни клиники. Нека не обобщаваме. Във всяка наука има различни равнища на абстрактност. Колко пъти си видял да се повтаря третият закон на термодинамиката? Като я споменаваме, да кажа за първата ми студентска работа, под ръководството на доцент, разбира се. Задачата ми беше да издиря публикуваните емпирични формули за един термодинамичен процес и да ги съпоставя. С много ровене (тогава нямаше интренет, а и сега едва ли би помогнал много) издирих 17 формули по въпроса. Съставих програмка на фортран за пресмятане по 17-те, зададох едни и същи входни данни, пуснах я и се хванах за главата. Никакво съвпадане на резултатите. Никакво! По няколко от формулките резултатите се различаваха на два порядъка. Те ти "точна" наука  |
И защо се смята за нормално детето да учи това, което е необходимо на бизнеса? Не, не се смята. Вижда се и на практика. Бизнесът търси инженери и ИТ специалисти, напливът е за психология. След време, когато дипломираният специалист започне да търси работа и създаде семейство започва да се пита: "Защо завърших тази специалност, а не нещо друго?" Не че обществото няма нужда от всякакви специалисти, но при някои специалности предлагането в пъти надвишава търсенето, а университетите бълват ли бълват нови всяка година. |
Освен психологията и педагогиката е много напред в желаните алабалистичните специалности. В СУ във факултета по педагогика има убийствената специалност "Неформално образование"! Къде ни търсиш!  |
| Още миналият век , четох една статия за труда в историята човешка . Векове болшинството се е занимавало със земеделие , следва идустрялизация , хората мигрират към градовете и започват да работят в заводите . Живеем в постиндустриалния период машините са автоматизирани , сектора на услугите трябва да приеме милиардите хора нуждаещи се от работа . Смятам че не далеч времето когато , машините ще започнат да пишат по бързо и качествено собствените си програми и в а ИТ сектора ще настане глад , както настана в други сектори заради него . Въпросът ми е как ще си изкарват хората насъщния , сектора на услугите си има капацитет ? | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: akira78 |
| Няма лошо един младеж да учи нещо, което ще му помогне за професионалната реализация. Именно ще помогне, а няма да я осигури. Няма лошо и да учи нещо за удоволствие или вътрешно усъвършенстване. Обаче трябва да знае кое за какво е и после да не се оплаква - учил нещо за професионална реализация, пък не го кефи или учил нещо за удоволствие, пък никой не му дава работа по специалността. Отделно трябва и държавата да разделя държавните поръчки и финансирането - това е, защото обществото, в частност икономиката, има нужда, а това е за удоволствие на младежите. |
Хиксе, и от какъв зор да давам "доказателства" някому за нещо си? Не е ли наглост да се опитваш и прехвърляш обсъждането от темата върху ми? То, това е един от методите, дето го имаш на лиШчето, ама навред не върви... Хайде, ако обичаш - кажи нещо по темата, не търси дребни заяждания с хората, които не ти се нравят... Не се сърди де, нали точно това искам от тебе, да кажеш нещо по темата, кви доказателства, за какво, като нищо не си казал. Вечер се чувстваш длъжен, забелязал съм, като истински писател, да обиколиш темите и да се разпишеш, обикновено с некоя мъдрост от типа: "Не е лошо да е добре", та затова те избазиках, че си като хлебарката, на която главата е само уста. То аз виждам, че не си се разсърдил много, щото като се разсърдиш, ти се появяват и други неща на главата и ставаш интересен събеседник. Е, може пък аз да съм прекалено сложен...  |
Смятам че не далеч времето когато , машините ще започнат да пишат по бързо и качествено собствените си програми и в а ИТ сектора ще настане глад , както настана в други сектори заради него . Въпросът ми е как ще си изкарват хората насъщния , сектора на услугите си има капацитет ? Чети например "Роботите на зората" на Азимов, там е описано. |
опитвам се да си отговоря защо е така. Защото българите се чувстват като аристократи. Само аристократите учат и се занимват с непродуктивни неща. В Германия, където висшата класа е сведена до минимум, масово учат за инженери. Инженер идва от двигател и е свързано с техника. В Англия дори вече не използват тази дума, инженер. Затова Германия върви напред, а Англия тъпче на място. |
| Патагонец, говорим за различни неща. Имам предвид постоянната мантра: "Децата трябва да се подготвят според изискванията на бизнеса", набивана ни в главите от поне 25 години. Моля - надникни тук, може да те заинтересува - Натисни тук ---------------------------- Сайтът на Генек |