Отиди на страница:
Нормална новина. В страната на победилата тиквокрация изходните визи са неизбежен етап от "развитието" .  |
Отново не искам да охарактеризирам идиотите, предложили тази глупост, но си личи партийната им закалка от предишни времена.....  |
| "Не може един инженер, в който е инвестирано колкото и в един футболист, да напуска фирмата, която е инвестирала в него, а "Лудогорец" да има трансферни права върху Моци" дали въпросното лице е наясно по какви точно причини Моци има трансферна сума? нека осигури "бизнесът" необходимите причини и тогава да иска трансферна сума! нали им се искаше "свободен пазар"? да са чували за пазар на труда? |
| Идиоти... разбира се това няма да мине, щото все още има хора със здрав разум, но е изкушаващо човек да види фалита на един два института с феодални старци в тях. Работодателите би трябвало да помислят в инвестиции в добавена стойност и малко по-високи заплати вместо бентлита и силикон и нещата може да си дойдат на мястото. Иначе може да се ориентират към внос на работна ръка. Живеем в свободен свят, тъкмо ще се види колко са конкурентни условията, които предлагат. Ей ги Македония и Молдова, къв е проблема, внасяйте специалисти за по 500 лв и готово. |
Ей ги Македония и Молдова, къв е проблема, внасяйте специалисти за по 500 лв и готово. Проблемът с тези млади хора е, че не получават гражданство. Миналата година, след отказ за българско гражданство, за Германия замина познато семейство лекари от Молдова, току що взели специалност у нас. Имаха и две дечица, искаха да работят тук, харесваше им, че хората ги приемат, доброжелателното отношение на колегите, оплакваха се и от негативизма на молдованците спямо рускоговорящите. |
| Първом, държавата трябва да задължи законово самите работодатели да плащат редовно и в пълен размер заплати и осигуровки, пък тогава да мислят как да задържат студентите да работят у нас. Щото какви искания може да имат работодатели, дето масово не плащат заплати и не внасят данъци и осигуровки? Друго е, как могат да искат студентите да не напускат страната, а на разните монополи и банки, дето също ползват държавни облаги, разрешават да си изнасят капиталите? Никой студент не е получавал повече преференции от банковия картел, дето му напълниха гаранционния фонд с държавни пари. |
| Най-после нещо смислено да измислят. Все пак обаче логиката на държавната поръчка е, че би трябвало да им се гарантират работни места в бюджетната сфера доколкото държавата плаща т.е. е поръчала тези кадри. И наистина при отказ нека възстановяват парите за обучение. Същото трябва да залегне и ако дадена фирма се договори със студент да му плаща образованието срещу ангажимент за някакъв срочен договор на длъжност по специалността след това. Дано приемат нещо сериозно и без вратички в тази посока. Пък който не го кефи да стане младши експерт на 500лв. бруто - нека си плати за 6г. по 500лв. на семестър с някаква глоба отгоре и след това да ходи на обратната страна на Луната, ако ще. |
| Не е лошо предложението, но трябва да бъде прецизирано. Първо, държавата трябва да преосмисли политиката за държавна поръчка в университетите. Трябва да се направи списък с приоритетни специалности, които са дефицитни и от които икономиката изпитва нужда. Тези специалности да се финансират на 100 процента от държавата. Останалите специалности като: политология, психология, културология, руска филология и пр., да се заплащат от изучаващите ги в пълен размер, като държавата да не дава и стотинка за финансирането им. Завършилите държавна поръчка да могат да избират между два варианта: Първо, работят по специалността 5-7 години в България; Второ, заплащат до стотинка по пазарна цена образованието си и отиват да работят където си искат. За да започне някой работа в чужбина, дипломата му трябва да бъде преведена и легализирана. Легализацията се извършва от държавни институции и така който не е изпълнил горните условия, няма да може да осъществи намеренията си. Конкретен пример: Д-р Х е учил 6 години медицина без да е заплатил и стотинка. Решава, че не иска да работи 7 години в страната, а да замине веднага за Германия. Тогава вади едни 200 000 лева (ако ги няма, тегли кредит), плаща си, получава легализация и заминава. Толкова е просто!!! |
| Д-р Х като е учил 6 г са го издържали родителите му.И в замяна на държавната дотация е полагал висококвалифициран умствен труд за да овладее трудните мед. науки за да е конкурентноспособен на нашия и европейския трудов пазар.Така че завършвайки, д-р Х не дължи нищо никому! Ако държавата иска да го задържи да му осигури европейски условия за труд,вкл. и заплата! |
Каква нужда има "икономиката" ни от епиграфи? Аре, чао на класическата филология ... От богослови? Бай-бай, богословски факултет ... От етнолози? Ето ви простичък списък на специалностите с държавна поръчка в един немски университет в един икономически ирелевантен факултет: Културна антропология и европейска етнология Музика и изкуство Емпирично езикознание Ислямистика Класическа филология Археология и история на римските провинции Пра- и протоистория Класическа археология Археология и културна история на Близкия изток Хебраистика Африканистика Японология Кореистика Китаистика Югоизточноазиатски изследвания Е как може да са толко прости тия германци? Дали щото хоризонтът им е малко по-далечен от това да караш бентли с бизнес "фризьорски салон"? Не са прости германците, а са богати. И затова могат да си позволят да плащат образованието на неколцина, занимаващи се с екстравагантни и икономически безполезни дейности. Освен това, преобладаващата част от завършилите каквото и да е образование в Германия, остават там, а не емигрират в България. (което беше поантата на материала). Може би наистина трябва да се премине към тотално платено висше образование, при което студентите да се издържат с държавни заеми и стипендии от бизнеса. А ако останат в Татковината, държавата да им опрощава заема поне на 80%. ПП. Предводител, Можеш ли сериозно и без емоции да обясниш какъв положителен ефект би могъл да се получи за моята скромна личност от това, че ежегодно СУ ще произвежда двама или трима специалисти по хебраистика, например ? |
Услуга е да ти закърпят скъсаните гащи и да те подстрижат. Впечатлен съм от апломба, с който някои обявяват разбиранията си за икономика, научени от баба им, за абсолютна истина. Услугата, уважаемеа, силно опростено, е процес обхващаш множество дейности, често извършвани от различни хора или организации, с цел предоставянето на някаква, хм, услуга, на крайния потребител. Един прост пример - това, че си светиш с електричество в къщи е услуга, тя обхваща производството на тока в електроцентралите, разпределението му по построената кабелна мрежа, подръжката на тази мрежа и прочее. Думичката услуга се прилага, за да се обхване целия процес, но и за да се облекчи крайния потребител, ползващ услугата. В крайна сметка, теб не те интересува, че ТЕЦ Бобовдол е спрял работа или, че бачкаторът, който е слагал кабелите по вашата улица си е оставил ръцете. Ти искаш ток, и когато не го получиш се жавлваш на доставчика на услугата, пък той се оправя по-нататък. |
dachi 30 Сеп 2016 09:57 Мнения: 114 От: Bulgaria Скрий: Име,IP Д-р Х като е учил 6 г са го издържали родителите му.И в замяна на държавната дотация е полагал висококвалифициран умствен труд за да овладее трудните мед. науки за да е конкурентноспособен на нашия и европейския трудов пазар.Така че завършвайки, д-р Х не дължи нищо никому! Ако държавата иска да го задържи да му осигури европейски условия за труд,вкл. и заплата! Извинявай, но си написал тотална глупост. |
Ако държавата иска да го задържи да му осигури европейски условия за труд,вкл. и заплата! Това ли е глупостта, защото на мен ми звучи повече от разумно?  |
| 'Идеята противоречи на Европейската харта за правата на човека' Това е достатъчно.  Остава и завършилите средно/основно/начално образование/т.е. всички/ също да ги задължат да стоят по 5-10г в БГ. Нали и те са обучавани с 'държавни' пари. |
Работодатели искат държавата да закрепости студентите у нас Трудно може да се намери по-манипулативно заглавие, но нали това е журналистиката - прокарване на определени идеи, платени от някого и отработени от журналист/-и. SvSophia е права - тази тема май за трети път се появява във вестника само за 2 дни, което още веднъж показва обвързаността на редакцията с точно определена посока. Няма лошо в това, защото всеки вестник си има политическа и/или бизнес обвързаност. Но това не решава въпроса, защото предложението е добро и правилно, но е радикално. Ама трябва да се направи нещо, защото всички псуват по форума как нищо не се учело, как нямало пари за наука и заплати, как не можело да се намери кой да работи, как ... Нека всеки преди да говори да реши как вижда следните два въпроса: 1. Какво е образованието във вузовете: - социалната дейност - не се изразява само в образоване на необразованите, а и в осигуряване на работа/препитание на хора, които иначе няма да си намерят такава на фирмения пазар на труда - необходимост за по-добра реализация - ами в Америка още в след Голямата депресия е постулирано, че ако някой иска да заеме нова позиция, но трябва да получи допълнително образование за да може да я заеме, то трябва да е готов да инвестира половината от годишното си заплащане след промяната за въпросното допълнително образование. Който не е готов да инвестира тази сума, ами значи не е дорасъл да заема дадената позиция. И за съжаление на много хора, практиката е доказала тази евристика (в момента даже се приема, че за "иновативните" области е нормално да се инвестира и целогодишен нов доход). 2. Какво са завършилите студенти: - продукт на работата на вузовете - в този случай всички, които плащат за производството на този продукт могат да поставят изисквания за качеството на продукта; същевременно, всички които го използват могат да решат от кой производител искат да си го вземат и колко са готови да платят за него - потребител на услугата "обучение" - в този случай всеки има право да учи където иска, но в този случай той сам си плаща желанията и амбициите; естествено, с плащането върви и изискването за съответно качество на продукта "обучение", отговарящо на платените от теб пари. Всички други концепции по темата са само следствие от отговорите на тези два въпроса. |
| onzitam Хубаво ще ги задължиш 5 години да работят, само че означава ли това, че ще трябва да е по специалността. Има ли реално икономиката каацитета да я осигури. и за колко випуска реално.Някой ще трябва ли да им предложи такава работа, или ще захраним пазара с нови сервитьорки и продавачи. При това, при липсата на възможност на дадения висшист да си потърси по-добре платена работа навън, честните частници бързо ще се ориентират и заплатите ще замръзнат. И сега бизнесът по места дава заплати спрямо общата икономическа обстановка в района и заплатите давани от другите фирми.- Няма да ти давам повече защото и съседното предприятие не дава повече. Получава се едва ли не своебразен картел в повечето икономически дейности, що се отнася до заплатите.При подобно решение, дори в големите и по-активни градове би се получило нещо подобно. Доста малко ще са бизнесмените и само в определени дейности, които ще се опитат да дадат заплата, която да задържи съответния млад кадър и след необходимите години. Повечето ще счетат, че тъй и тъй след това вероятно ще замине, няма защо да го обучават, а по-добре да го използват докрай и да чакат следващата партида. Споменал си руска филология, преполагам там слагаш и всички филологии, история, география и прочие. С едно такова решение от раз създдаваш огромна дупка и в без това намаляващия брой учители. Отделно лишаваш страната от преводачи и подобни специалисти Все пак един учител по литература, руски, английски, история и т.н, учи съответната специалност в университета. Ако ще трябва да си плаща за нея забрави някой да иска да го учи и след това да получава мизерна заплата. Отделно и до сега огромна част от забягващите навън изобщо не работят по специалностите си, така че нямат нужда от легализации, ще им хванеш опинците |
Д-р Х като е учил 6 г са го издържали родителите му.И в замяна на държавната дотация е полагал висококвалифициран умствен труд за да овладее трудните мед. науки за да е конкурентноспособен на нашия и европейския трудов пазар.Така че завършвайки, д-р Х не дължи нищо никому! Ако държавата иска да го задържи да му осигури европейски условия за труд,вкл. и заплата! Да, но в момента родителите на д-р Х са платили една десета от пазарната стойност на цялото му образование, а останалата част е платена от държавата, в това число и от мен! После д-р Х си бие камшика защото иска да печели повече пари с минимума знания които е придобил през следването си като "ДЪРЖАВНА ПОРЪЧКА". Предложението ми е, докторите Х, Y, Z да не плащат и стотинка, не само това, но и да получават безплатно учебници, а също да им се дават и стипендии за отличен успех в размер на средната работна заплата. За всичко това, същите се задължават да поработят няколко години в България, а ако не искат, да си платят в пълен размер и да отиват където си поискат! |
| 3 до 5 години? Малко е. Не ви върши работа. Ще ги отработят, ще си пишат в автобиографиите, че имат трудов стаж по специалността и пак ще изчезнат. Дето има един лаф - с говняно въже да ги вържат, пак ще го прегризат и ще избягат. Не дрънкайте глупости, ами развързвайте кесиите. Когато изравните доходите със средноевропейските поне, тогава няма да се налага да давате такива предложения. |
Малко е. Не ви върши работа. Ще ги отработят, ще си пишат в автобиографиите, че имат трудов стаж по специалността и пак ще изчезнат. Не е въпросът за оставането или бягството. Въпросът е кой трябва да възстанови вложените суми в тези хора - ако е обществото, тогава да обсъждаме въпросите за данъците и що при нас са 10 %, а в Германия (с уж безплатното образование) са 50 %. |