
| Г-да чукчи-писатели, за миг обърнете внимание на това : човек с руско(плавославно) лично име в католически колеж, па после се упражнявайте. |
Дъртанян, религиите атакуват и по улиците. Секти, будисти и др. раздават листовки и книги, провеждат шествия, канят на събрания. Едва ли можем да разчитаме само на домашно възпитание, мироглед се формира и в училище-добре или не ![]() |
| Уманитарите пак дъвкали попското... Съвсем друго казват Ясните Европейски Правила. В Англия се обсъжда проект за въвеждане в школата на задължителни часове по готвене. Причината е че тамошния пубер набива само бъргъри, коли, френчфрайзове и пици. В резултат на което става дебееел като Супер Любо и също толкова умен. |
| Искаш или не искаш, ти признаваш математиката всеки път като влезеш в магазина. И физиката с всеки електроуред, който ползваш, и с всеки път, когато се качваш в колата си. Да, обаче аз не виждам ситуация, при която ще ми се наложи да признавам религията - искам или не искам. Така че аз не ти натрапвам "моята" математика и "моята" физика - ако искаш ги учи, ако искаш - вярвай в честността на продавача (на женския пазар), та аз не ти натрапвам математиката и физиката, не ми натрапвай и ти религията си. |
| Вярата в Бог е нуждата от морален коректив на тъмните разрушителни сили в човека - така че тя е нещо като инстинкт за самосъхранение и като такава, е напълно естествена. Само че се намеси Църквата и оплеска всичко. |
| Не са нужни часове по вероучение ако наистина се окаже, че всички ние имаме "нещо", някакво място, някъкъв мозъчен дял, който е отговорен за "религиозността" и морала. Ако това е така, с напредъка на нАуката и особено на фармацевтиката, въпрос на време е да се установят кои са съответните вещества, засилващи/отслабващи въпросните две чувства (или избирателно едно от тях), след това да се направят съответните медикаменти, да се тестват и да се включат в лекарствения списък на здравната каса. Просто, ясно и ефективно. 3 пъти дневно преди хранене и имаме гарантирано работещо религиозно чувство и сигурен морал без изненади. |
| Ами "Азъ" - това означава само едно нещо - подобни атаки да бъдат криминализирани, а не да въвеждаме още един атакуващ, при това - с държавна благословия, за да ги смажел с конкуренция. Защото съгласи се, че от всички атакуващи секти, най-прротивни са православните. Ами те са направо гадни! Никога не съм се интересувал от верски проблеми, но сега ми се струва, че трябва да бъде въвеждано не задължително вероучение, а ЗАКОН СРЕЩУ ПОСЕГАТЕЛСТВАТА ВЪРХУ ДЕТСКАТА ДУШЕВНОСТ и присъдите по него да са равни с тези за педофилия. Нещо повече: започвам с всички достъпни ми средства да агитирам за приемането на такъв закон: ЗАКОН СРЕЩУ ПОСЕГАТЕЛСТВАТА ВЪРХУ ДЕТСКАТА ДУШЕВНОСТ |
| Дърто, знанието "за абсурдни вярвания" също е знание. И полезно знание, като се има предвид, че 95% от хората по света ги имат тези "абсурдни вярвания". Лично аз нито съм предлагал такова да се изучава още от 1-ви клас, нито да е задължително за всички училища в БГ. Мнението ми е, че трябва да го има. |
Мили Батинка , Не си уволнен , нито съкратен ... Просто , държавата ни смята да качи на сателит , 12-часов тв-канал "религия.бг.хейбрей"... С умна и сговорна управа , пропорционално разпределено време за основни вероизповедания , приоритетно уважение към празнуващите , експертно "прочее и т.н." , че и обществен контрол главно по догмата за единството ни ... Иначе , сполай ти ... ![]() |
| Не бе човек не ти натрапвам религия, казвам че образованието не може да я игнорира и заобикаля. Ако децата не получат представа и обяснение за нещо в къщи и училище, ги получават на улицата и в интернет |
| Г-н вулканът е напълно прав - в Англия има предложение за задължителен предмет по полезни неща от живота като резане на марули, пържене на риба, лепене на плочки, избиване на плъхове и охлюви и пр. |
| Киркор твърди че статията е типичен „Май Ду Хуан Джу" - ей не нучих китайски кат хората. Обяснението било от времето на Кун Фу Цъ. „Май Ду Хуан Джу" – Гледам само външния вид, а пренебрегвам истинската стойност - Идиомът означава, че когато хората придават значение само на външния вид, то е лесно да пренебрегнат истинската стойност. Май е глагол, който означава „купувам", Ду е старото име на „кутия", сега вече не се използва. Третата дума Хуан също е глагол, тук се използва като „връщам нещо обратно", а последният йероглиф Джу е „перла". Затова буквалното значение на идиома е „купувам кутия и връщам перлата вътре". По време на периода "Пролети и есени"( 722г. до 481г. пр.н.е.), в царство Чу имало един търговец, който продавал бижутерия. Той имал една много красива и голяма перла и се надявал да я продаде на висока цена. За да осъществи своя план, той мислил и дълго и най-накрая намерил начин. Той решил да я опакова с много фино направена кутия, която трябвало да вдигне цената на перлата. След като взел това решение, той веднага купил вид много ценен дървен материал, намерил най-добрия майстор и му заръчал да направи красива кутия за перлата. Готовата кутия била опушена с ароматни билки, украсена с прекрасна резба и инкрустирана със златен обков. Търговецът бил толкова доволен от кутията, че веднага сложил перлата вътре и така тя вече изглеждала като най-невероятно бижу в цялото царство. С голяма радост, търговецът занесъл кутията с перлата на пазара. Както очаквал, безброй хора спирали пред перлата да я разгледат. Най-накрая дошъл истински купувач, който бил от царство Чу. След като видял кутията, той дори не искал да я оставил обратно. Търговецът усетил, че този път, перлата му сигурно ще му донесе печели много пари. Човекът от царството Чу се съгласил с предложената цена, платил парите, взел кутията и си тръгнал. Обаче, само след няколко крачки той се върнал отново. Търговецът помислил, че той сигурно искал да се откаже от перлата. За негова изненада, купувачът му казал: „Вие забравихте една перла в кутията, върнах се да ви я върна." След като чул това, търговецът не можел да повярва, че купувачът пренебрегнал стойността на перлата, а бил привлечен от красотата на опаковката |
вероучение в час ли?и ще учат децата как бог е създал вселената за 6 дни а на седмия си е починал.интересно как ще реагират на това преподавателите по физика например. ![]() |
| И мене ме гризе едно съмнение че ако пубер, имащ пълни шестички по вероучение, седне и се помоли горещо Богу да му сготви, последният ще се скатае. |
| Да ама история се учи от 5-ти клас, а децата от малки ги водим по венчавки, кръщенета и пр. ритуали. И докато умните се наумуват--- |
| Нали е странно, че един изключитено умен човек, като Джимо, системно профанизира такава важна тема? Малко лековато ми звучи да е заради лични сметки с вероученето. И после, той ли не знае колко бездуховно е съвременното образование и как се дехуманизира...? Така че аз предпочитам да приема писаниието му по-скоро като "антитеза"... Но, забележете, става въпрос за История на религиите, не за вероучение. История, или сравнително религиознание, са по-скоро смешен и парадоксален начин да се възпитава моралност у едно дете. И това е всъщност тезата на Джимо. |