Отиди на страница:
Dinain, уважаеми  аз не Ви познавам  както и не познавам никого лично от тука, ако и да съм у фовумо от 2003 година.. предполагам поради възрастовата разлика и отвращението ми от политиката  |
| за доста деца ще е една от малкото творби, четени изобщо. === = мдаммм.тва е така, и така трябва да бъде. децата трябва да познават класиката наравно със съответстваща й история. а колкото до литературата - трябва да познават и преразказват съвременни автори. това ми е непоклатимото мнение. не може сто години да ти се пада или баба илийца, или дядо йоцо, или ангелинка, или гераците. просто не бива! да ги четат и учат, но да правят преразказ на днешните теща, дето ги вълнуват. а това в заложната къща е едно от тях-или поне трябва да бъде. съжалявам генек, не съм даскал като теб че да разсъждавам с мислене отпреди шейсетте години на миналия век  |
Направо като реч на господаря пред докараните роби! Горе-долу така е. Времената, когато клиентът беше робът, а продавачът или доставчикът - господар, все повече отминават дори и у нас, колкото и червените дудуци да не го осъзнават. В съвременния цивилизован свят клиентът е господар. Моите клиенти са ми господари и аз им робувам, щом им искам парите. На когото аз съм клиент и му плащам, ще ми робува. Ако не ме харесва като клиент, да си потърси други и няма да ми робува. Но смисълът на мнението ми беше не за отношенията между клиент и доставчик, а че учителите трябва да разберат, че са едни от многото доставчици на услуги в това общество, а не някаква специална каста._______________________ And if I spend somebody else’s money on somebody else, I’m not concerned about how much it is, and I’m not concerned about what I get. And that’s government. Milton Friedman, Fox News interview (May 2004) |
| beni: "...верно, баба Илийца е герой на едно време, но не нашето. тя е пример за подражание, ..." Понеже подскачам като чуя думичките "подражание" и "отражение", хеле като става дума за изкуство, няма да мога да се сдържа и този път. Чрез подражание се възпитават и учат децата до 4-годишна възраст. Тези по на 14-15 години се учат да овладяват конкретни мисловни операции, да решават проблеми и да осъзнават чувствата си, да разбират индивидуалните морални позиции. От това следва, че отношението към който и да е художествен образ не може да бъде подражателно. В това отношение няма разлика между класически и некласически образ. Между другото, аз не разбирам и какво преследват просветните експерти със задачата - преразказ със смяна на лицето, от името на което се развива действието. Психологически те навярно целят да разберат преодолян ли е егоцентризмът в мисленето на ученика, умее ли да сменя гледната точка. Да, но това е работа на учителите в началното образование, даже ако трябва да сме прецизни - такива умения се развиват до 7-8 години. Май се опитват да ни внушат, че децата ни са със забавено развитие.  Може и да е така, но причините трябва да се изясняват, не може цяла система на образование да се нагажда спрямо изоставащото. На мене ми се струва обаче, че експертите не са наясно с психологическото развитие на децата и просто си изпробват задачки върху тях. Няма стратегия - какво целим, как можем да го постигнем. Караме го наслуки и така, че да не се мъчим много много. Текстът трябваше да се остави при децата (какво е това - дава им се 15 мин.?!) и с въпроси да се установи нивото на разбиране и разсъждение. |
Не знам защо всички трябва да се справят с матурата.Навсякъде има дипломирани и не дипломирани ученици.Според мен задачата на образованието не е всички да са гении, а всеки да се развие до нивото, което е по силите му. Колкото до разказа-добре е да се знаят и съвременни творения.Наричам ги така, защото не мога да ги нарека художествени произведения. |
| в програмата за изпита, която е известна от около 3 години сигурно, пише, че ще се падне трансформиращ преразказ на неизучаван текст. Кой идиот би давал пари за частни уроци, където да се зубрят готови теми по изучавани произведения? Вярно е, че е по-добре тъп разказ за преразказ, отколкото теми с малоумното заглавие Любовта и красотата в разказа Шибил. |
| ей по-горе го е казал и total само че в смисъл на лекции от некой си тоталитар. не можеш да дъвчеш сто години едно и също, света се върти и обновява, ценните ценности са същите сигурно, но казани с езика на младите. новите автори, дето да ги разбират децата. айде сега иди и чети ангелинка или каквото си избереш, пък сетне го преподавай на децата да заспят от скука. хората преподават вече в цвят, картина и звук, и каквото привлича вниманието и ценностите естествено. ако могат да изплуват по който и да е начин. но той не е архаичния. |
| Любезна бени! Проверих и установих - все още изреченията започват с голяма буква, имената на селищата - също. Но това е модернизъм, предполагам Друг въпрос е - кой, къде, кога е показван. Още повече, че съм трогнат - вие да оставите настрани томчето с любимите си съвременни автори и да чакате кога ще ме покажат по телевизията.  Сещам се - мимолетна изява, протест срещу непрестанните цигански терористични сватби. Които бяха спрени с решение на общината и възстановени от областния управител от ДПС, циганин, впрочем. Не мисля, че е позорно да излезеш със собствено лице и име и открито да кажеш какво мислиш. Особено, когато мнозина са на това мнение, но ги е страх от последствия. Приятна вечер! Очаквам нови бързи хапвания с двата предни зъба. Дори в "Памет", където няма-няма, пък Ви примъчнее за мен. /шега, форумна/.  |
Един път и аз да съм на страната на МОН.  Хайде стига с тия баби Илийци, Андрешковци, Шибилци и прочие класика. Дъртите тютори, ако искат да правят манги с частни уроци, ще трябва да си повишат квалификацията и да прочетата нещо от съвременните автори. Но и те, както останалите, са на принципа "най-мразим да мислим, оти мисленето ме уморява". |
| Зевзек, а не мислиш ли, че "най-мразим да мислим, защото мисленето ме уморява" е аргумент да не се чете класиката? Тъй като тя трябва да се пренесе формално в днешния ден, а същността й не е изменена? Нено и Неновица, Николчо /вече с БМВ, паркиращ на пешеходна пътека/, Орешарски във въли кожух, Шибил и Рада - пак разделени, защото тя е чорбаджийска щерка и баща й я праща в Харвард? ще трябва да си повишат квалификацията и да прочетата нещо от съвременните автори. Ами ако сравнението между класика Чудомир и модерния Енев не е в полза на последния? А това Хайде стига с тия баби Илийци, Андрешковци, Шибилци и прочие класика. вече го е имало. Савонарола, вандалите, Александрийската библиотека...Виж Бредбъри. Редактирано от - генек на 21/6/2008 г/ 20:13:17 |
| Калина-Малина, ти си страхотна. Когато те чета - все ми е това мнението. за подражаването просто така писах, нали с такава терминология обливат децата. а преразказ от първо лице е страхотна идея - да създадеш същата история от мислите и съдбата на другия човек. нали си представяш часовника- Беше военната 1917 г. Германският концерн Diehl строи втори завод за снаряди, битови часовници и уплътнения за тоалетни чинии. Бях първият часовник, излязъл на поточната лента, от ръцете на...и тн . и цялата история на дядо-баща-син-.....на фона на драматичните световни събития, войни, комунизъм, тоталитаризъм, емигрантизъм, дори и демокрация- на длан!!! върховна нишка за разказ от първо лице!  |
Германският концерн Diehl строи втори завод за снаряди, битови часовници и уплътнения за тоалетни чинии. Бях първият часовник, излязъл на поточната лента, от ръцете на...и тн Върховна нишка! Особено съчетанието на различните времена. Впрочем, имало "битови часовници". А промишлени? Служебни? Само питам - не разбирам от тия високи литератури. Редактирано от - генек на 21/6/2008 г/ 20:28:46 |
..Когато те чета - все ми е това мнението.. На това място Калина Малина трябва дълбоко да се изчерви. |
| И къде ще отиде поантата на изненадата и известна готическа "свежест"? Само питам - аз от литература не разбирам. |
Е защо пък аз трябва да се изчервявам?  ПП Колкото и да се изчервявам, все едни черни точки отгоре ми. Редактирано от - Calina Malina на 21/6/2008 г/ 20:31:00 |
| Ангелинки, Илийци, Шибили - архаични и излишни неща. Както и хелиоцентричната система, и изобщо разните му там системи. На кого му е нужно да знае, примерно, че Земята е кръгла? Или, че се върти? Ма тез неща имали мирогледно значение. Голям праз! Мироглед ли? Че кво е това? Яде ли се, пие ли се, облича ли се? |
| искам да кажа, че харесвам как пише калина-малина, аз понякога чета този форум, а днес дори и писах, и то прекалено много, което не ми се случвало от години, време ми е да спра, че ставам досадна с пристрастията, обаче накрая да отбележа, че съм напълно съгласна и с ХАМЕЛ чао! беше ми страхотно приятно с всички, особено с тези на моето мнение |