Отиди на страница:
| Ударих му един токат по кратуната и той се замисли.Вторият му отне това занимание. "Ядат ми се картофи!!" - обърнах се учтиво към келнера. "Разбира се , господине, вие ги обичата, нали?" - таблата се тресеше в ръцете му. "Кои? - попитах все още учтиво. "Картофите, господине, картофите!" |
Ако оставиме децата да определят пенсионната възраст на литературата и буква няма да остане  Мисля си, че е нужен един по-мек и съпричастен подход към идеята, как учениците да се приобщят към ценностите на литературата.Защото това си е проблем...Трудно е, почти е невъзможно, да очакваш някое дете да се впечатли и натъжи от история като тази за баба Илийца и незнайния въстанник... Други проблеми, най-вече сърдечни, раздират и съшиват ежедневието на 216 месечните ни бебета Всичко с времето си...Но единствено преподавателят с магнетично умение може да привлече децата(учениците) към истинската литература...Това не става с класни упражнения и "елементи на разсъждение"??!!Редактирано от - ivo kunchev на 19/8/2009 г/ 07:03:31 |
Еееее Правописец... Какви са тези речници? - Ешест, ако въпросът ти е реторичен, и аз ще река "да бе, виж само к'ви речници има..." Ако питаш кои са - ето: "Правописен речник на българския книжовен език", девето стереотипно издание, София 1981 - Андрейчин, Леков, Стойков, Георгиев, издание "Наука и изкуство", страница 245. Също и книгата "Знаете ли българския правопис?" на Моско Москов, "Народна просвета" , 1981, страница 101. Сега пробвайте на Гугъла "печелившо" и "печеливше" - да видим кое как стои в джоба-джеба.  |
| Забелязал съм , че винаги когато има някоя сериозна тема за коментиране , какъвто е случая тук с българското образование , се намира някой "да се изсере накриво" и темата да отиде в съвсем друга посока ! На всеки , който има и малко мозък в главата му е ясно , че за да се интегрират българските цигани , те трябва да се ограмотят , образоват ЗАДЪЛЖИТЕЛНО ! На всеки , който има и малко мозък в главата му е ясно , че за да се спре турцизацията на бългаските мюсюлмани в Родопите , те трябва да се ограмотят и образоват ЗАДЪЛЖИТЕЛНО ! На всеки , който има и малко мозък в главата му е ясно , че за да се научат най-после на български език българските турци в Разградско и за да ги приобщим малко отмалко към българският народ , те трябва да се ограмотят и образоват ЗАДЪЛЖИТЕЛНО ! На всеки , който има и малко мозък в главата му е ясно , че за да спре опростачаването на българите , падането на нивото на образование , култура и възпитание , те трябва най-напред да се ограмотят и образоват ЗАДЪЛЖИТЕЛНО ! Как да стане това ? - Със задължителна детска градина от 5 години и задължително образование до 8 клас ! БЕЗПЛАТНО ! И на първо време ! На второ време може да се помисли и за задължително двегодишно обучение след 8 клас за придобиване на някаква професия за тия , които не могат или не искат да следват . Какво ще правят децата в тези задължителни детски градини ? - Това , което са правили и досега , но ще имат още една учителка или учител завършили българска филология И ДЕТСКА педагогика , които в сутрешните часове чрез игри , песнички и пр. ще ги учат на Книжовен български език ! Не на шопски , плевенски , врачански или чирпански диалект , на български книжовен език ! Може ли някой да не даде детето си в задължителна детска градина , че даже и в задължителното училище ? Може , като подпише декларация , че сам ще обучава детето си и след всяка година ще се явява на изпит като частен ученик . Като не издържи изпита - глоба 10 хил лева и детето му отива да учи задължително това , което е пропуснало . И за детската градина включително . Аз не виждам друго решение , вие ако виждате - предложете го ! Освен това , изтеглянето на част от материала по български и българска литература в детската градина - Българско народно творчество , стихотворения и песни за деца , автори като Ран Босилек , чичо Стоян , Веса Паспалеева , Дора Габе и др. , ще отвори място за произведения , които са набелязани да отпаднат от учебната програма и дори да се прибавят нови . 20-те години кретенска демокрация създаде едно поколение от полуграмотни и откровенно неграмотни хора , които сега навлизат в живота и поразиите тепърва ще се усещат ! И за тия 20 годишни бих предложил да се въведе задължителна "военна" служба , като военна ще бъде само униформата ! Тия , които нямат завършено основно образование , ще служат 2 години - първата ще учат и ще завършат основното си образование , втората - за придобиване на някаква професия , нещо като средно професионално училище и ще излизат със придобита специалност и стаж по специалноста . Тия , които нямат завършено средно - една година "служба" до получаване на зрелостно свидетелство , специалност и възможност да продължат образованието си ! |
| Да, ама има едни речници с по-късна дата, които отричат разни работици... Не се наемам да твърдя, кое е правилно... |
| . | |
Редактирано: 1 път. Последна промяна от: Boatswain Spyder |
| Почти на всеки речник може да му се намери контра-речник... Езикът е това и таквоз, което и каквото всинца го правим... Което, обаче, не значи, че всичко е относително и всичко е приемливо едновременно и винаги... К'во стана с "печеливше" и "печелившо"? Май това фонетично редуване не се е изредило по един и същ начин за всички думи... то с чуждиците (в случая - русизми) така става... В източните говори - едно, в западните - друго... |
| Това не може да е истина... Гугъл: 2 700 за печелившЕ. (0.33 секунди) 174 000 за печелившО. (0.29 секунди)  |
| чоки, силни думи...А защо не и задължителна Военна служба.От 5 години.Така ще укрепим държавата срещу евентуални нашественици.Също така едно заселване на вече образованите по места ще бъде наистина добре и навреме.Я какво се струпаха в София и по-големите градове!! Една добре разчетена таблица за нуждите и наличноста ще свърши много добра работа: "Ти тука за 5 години, ти ей там за три, а ти ей там малко по-надоло завинаги.щото имаме нужда от теб.Не напразно те образовахме без пари"... А по-малко образованите, хич и да не помислят за мърдане - там откъдето са си, там ще стоят.Освен ако не се вземе решение за посъвместно изселение... На "Да здравствуеть" ми мирише това...Айде холан, яли сме го вече тоз бастун  |
| Вярно, че думата ЗАДЪЛЖИТЕЛНО! много често се среща в горните писания на колегата.Да, ама ограмотяване и присъствие в училище или седене на някакъв чин не са еквивалентни понятия. Сещам се за една народна мъдрост:"Да е друго да им го набиеш, ами то акъл". Ако перефразирам една стара реклама:"Не става само със ЗАДЪЛЖИТЕЛНО!Трябва и ...". Какво трябва ли??Сигурно има и други начини.Трябва да се види опита и на по-напреднали нации.Все пак неграмотността е била бич за всички общества по едно или друго време... |
Boatswain Spyder [Златен] 19.8.2009 г. 07:15:24 .... Но като гледам българския на правосер*щия... Каква ти е забележката , относно българският ми език ? Къде , какво съм сгрешил в правописа ? Слушам те и приемам всякакви забележки ! От 1966г не съм учил български език като предмет , от 1996 не съм в България - възможно е да са приети нови граматични правила в българския език след 1966г , не съм следил , извинявам се ! *** ivo kunchev , не съм очаквал от теб такова изопачаване на казаното от мен ! Какво лошо виждаш в това , да се даде шанс на младежите незавършили основно и средно образование да направят това ? ЗАДЪЛЖИТЕЛНАТА "военна" служба ? "Военна" е само на думи , просто за да се усвои материала от 7 и 8 клас( а може би и 6 ! ) , след 5 -6 години неучене(децата завършват 8 клас на 15-16 години) на 20 години те ще са отвикнали да учат ! Ще трябва по-строг режим и дисциплина , за да се навакса всичко това ! И единствено класните ръководители ще са военни , останалото ще са учители по различните видове дисциплини , нещо като вечерните гимназии навремето . Нищо военно няма да се изучава , освен физическа тренировка евентуално . *** |
| E6 , задължително означава и безплатно ! Без такса за детска градина , безплатни учебници , безплатен транспорт на ученици от малки селища без основно или средно училище до най-близкото в района , безплатна закуска а защо не и обяд за тия които остават след обяд в занималнята ! Не да му опреш автомата в главата ! И пак да запитам: Какво против имате децата ви да са грамотни и образовани , пък макар и под формата на задължително образование ? Досега не е ли било задължително образованието до 8 клас ? Или е било , ама никой не е търсил отговорност от родителите , чиито деца не са завършвали ? Редактирано от - Чок觧 на 19/8/2009 г/ 08:21:20 |
| Чоки, Добър ти е българския, не се притеснявай.Даже отличен (мое мнение) за човек който толкова дълго е извън България.Просто в душите на някои хора (както и в моята) са си живи спомените от едно друго време, когато много неща се правеха по заповед, но не даваха нужните резултати.Затова сега почти всеки който е живял по онова време, гледа изпод вежди на "задължителни" мероприятия, доказали вече своята НЕжизнеспособност.През годините много министри и много системи се смениха, резултатите са все по-плачевни и в болщинството хора се затвърди шопското убеждение:"Не знам како требе, ама знам дека и така не е".А ножът си опира ли, опира до кокъла. Затова е цялата дандания. Бъди здрав!! |
| Рядко пиша тук, но тази статия ме развълнува. Поздравления за автора. За жалост от години хора като него пишат по вестници и форуми какво би следвало да бъде, но хората, от които зависи нещо да се промени, явно не четат. Или може би също пишат - "умни" съчинения за дискурси и ракурси, които чедата трябва да интерпретират и цитират в преразказите с елементи на разсъждения. В които няма грам ученическо разсъждение. Но за какво ли му е на електората да мисли? ---------- @Гошо, ама задължително ли трябва да отговоря на въпросите ти, или мога да мина гратис? |
| Все българисти се изредиха на министерския стол. Всички се опитаха да убият образованието, т.е. желанието на децата да учат и да мислят. Но аз съм спокоен за едно - както досега се запазиха Ботев и Вазов, Хаджийски и поп Минчо, така ще се запазят и за следващите след нас. Само за едно ме е срам - много, ама много ще се чудят и ще се смеят как сме се опитали да унищожим най-ценното за една нация. Разбира се това ни е национална черта, да режем клона, за да паднем отново в пропастта. |
| Чоки Сега ти прочетох постинга, който си отправил персонално към мен. Почти всички основни колизии които произтичат в този, а и в много други форуми идват от различните гледни точки на участващите.Повярвай ми, нещата изглеждат съвсем различно, ако ги гледаш от България и от чужбина.Просто хората които живеят в чужбина са свикнали да разглеждат обществото като един организъм който функционира по правила, валидни за всички.В България много хора и даже цели групи се движат по свои вътрешни правила, които тотално се разминават с движенията и целите в обществото.Много често тези обособявания и разминавания допълнително се обуславят от политиците с меркантилни и користни цели.Целта е да се замъти все повече водата за да се хване едрата риба.В тази ненормална обстановка, налагането на правила е невъзможно, а опита за налагане води до разрастване на корупцията.Образованието е отражение на държавата по закона:"То какво ли ни е наред, та и образованието...". Това е.Първо държавата трябва да се оправи.Другото само ще си дойде. Редактирано от - E6 на 19/8/2009 г/ 08:40:07 |
| чоки, извинявай ако съм прозвучал рязко...Виж сега, когато пристигнах в Щатите, малката ми дъщеря току що бе завършила 4 клас, а голямата СХУПИ. Е , за да запишеш колеж трябва да покриеш необходимите тестове по език, композиция и математика.Няма друг начин... Ако не ги покриеш, но все още искаш да продължиш образованието си, трябва да преминеш през необходимото обучение.Ще учиш литература, граматика и матаматика.И ще си плащаш.Защото, когато това ти се е предоставяло безплатно ти си купонясвал.Ако пък не искаш да учиш - ами то това си е твоя работа! Бачкай каквото можеш - изборът е твой. Да допълня, че да се запишеш в колеж не винаги означава, че трябва да имаш пари. Напротив има много програми които са напълно безплатни, а и ти се отпускат пари за страничен живот.Не се подсмихвайте, точно така е! От личен опит го знам.Е, ако само вземеш парите и никога не стъпиш в колежа, повече такъв гювеч няма да има до края на живота ти....Така е то... Редактирано от - ivo kunchev на 19/8/2009 г/ 08:50:00 |
В свят, в който всичко което може да бъде пипнато, претеглено, оценено, преоценено, видяно и помирисано, се заплаща, само намеренията са безплатни  ...Забравете _____________________________________ _________________________________________ Лъжата, която прилича на истина, не е по- добра от истината, която прилича на лъжа - <Кабус Наме> |
| Не зная колко са го развалили "стандарта" и колко още ще го развалят, но го помня, когато беше златен. Златен стандарт. Тогава литературата като дисциплина и литераторите успяваха така да отвратят учениците, че никой не искаше да прочете една книга от класиката, която се изучаваше. Учителите и учебната програма не признаваха четене и изучаване на некласици. Учениците трябваше да четат само класика и да повтарят учени, но неразбирани от тях фрази, думи, които не са в речника им, мисли, непораждащи никакви чувства. Стандартът, за който бленува авторът, беше нищо повече от загуби време. Децата първо трябва да се научат да четат. И за тази цел не се започва с неразбраната класика. Хората сами стигат до класиката, когато израстват духовно, стъпка по стъпка. Нека си мине през детските книжки, после юношеската, приключенската литература, криминалетата, любовните романи и т.н, сигурно съм пропуснал някои степени, и накрая до класиката. И най-важното е книгата да бъде прочетена. Поколения наред изкарваха прекрасни оценки, четейки само критика, преписвайки, зазубряйки теми, без да са прочели внимателно и почувствали книгата. Ако образованието по литература зависише от мен, то първо щях да накарам учениците да четат книги. Второ, щях да дам възможност да се четат и обсъждат всякакви книги, не само класика. Трето, щях да установя няколко нива за литературни познания. Ако някой е решил да става тенекеджия, то няма да го мъча с Гогол. Или Достоевски. Достатъчно е да го науча да чете криминална литература. Или изобщо да чете нещо. Защото по времето на златния стандарт той никога не се научи да чете. Даскалите наистина са големи фантазии. Сигурно една и съща е програмата и в сградостроителното училище и в английската гимназия. С две думи- най-важното е, да се отчетат особеностите на индивидуалното развитие на всеки и да му се дава да чете такива книги, които е сигурно, че ще ги прочете с интерес. Само тогава може да има полза и от обсъждането им. Когато ги е разбрал и почувствал. |