:: Разглеждате вестника като анонимен.
Потребител:
Парола:
Запомни моята идентификация
Регистрация | Забравена парола
Чува се само гласът на енергийните дружества, допълни омбудсманът
Манолова даде петдневен ултиматум на работодателите да предвижат проекта
От ВМРО и „Атака” обявиха, че няма да подкрепят ГЕРБ и ще гласуват против предложението
Платформата протестира срещу бъдещия закон за авторското право в онлайн средата
Корнелия Нинова споделяла идеите на Джоузеф Стиглиц
Дванайсет момчета може да прекарат месеци блокирани в пещера в Тайланд (видео)
СТАТИСТИКИ
Общо 447,844,184
Активни 342
Страници 22,128
За един ден 1,302,066

Школски директори против изпити след осми клас

Изпитите за гимназия и профилирани паралелки трябва да останат след седми клас. Това е мнението на директори на столични гимназии, анкетирани от БТА. Стратегията на просветното министерство за развитие на средното образование предвижда изпитите да се изместят след осми клас, когато се завършва основно образование.

По-добре е изпитите да останат след седми клас, защото не е уреден проблемът с подготвителния клас, каза директорът на Първа английска гимназия Нели Петрова.

За профилираните паралелки е най-добре да се кандидатства най-късно след седми клас, твърди директорът на Софийската математическа гимназия (СМГ) Владимир Ненчев. Според него подготвителният клас в езиковите гимназии може да отпадне, като се запазят интензивните часове по език.

Ненчев предлага и децата да започват училище на 6 години и да завършват основно образование след 7-и клас. Според него гимназиалната степен може да се раздели на два етапа - от 8-и до 10-и клас и от 10-и до 12-и клас. След 10-и клас учениците да могат да получат диплома за завършено средно образование, която да им позволява да си търсят работа, но не и да кандидатстват в университет.
7
665
Дай мнение по статията
СЕГА Форум - Мнения: 
7
 Видими 
18 Януари 2004 22:00
Ошашавихте и родители и деца! Аман от рИформи. Аман от хиляди неизползваеми скъпи учебници, които не се признават! Смилете се над нещастния български ученик.
19 Януари 2004 10:56
Тия пък вечно са в опозиция, да не би да се озорят мамините им синчета. Не стига, че провалиха задължителните матури, и Световната банка се отдръпна от сътрудничество с България и П акистан, заради издънки в реформата в образованието. Трябва да има матури и то за всички.
19 Януари 2004 11:00
ма и у пакистан ли българин е министър на образованието?
19 Януари 2004 11:39
Виолетке, какво лошо има да си в опозиция? Или трябва да гласваме под строй като едно време, подканени настоятелно от местното ОФ? По желание, но задължително!
Ако всичко в сферата на образованието е като в Германия - нямам нищо против. Там има регламент за всичко - ясно и просто - още в четвърти клас се знае кои деца биха могли да продължат в гимназиите и кои в техническо у-ще например, с което да приключат своето средно образование, осигуряващо им не лоша работа, добър стандарт на живот. Затова германчетата не са много мотивирани да следват. Смятат, че полученото образование им е достатъчно и имат възможност да се реализират без да учат повече.
Дали у нас е същото? Бясната смяна на учебниците за съответните класове, както и присъствието на пазара на 20 алтернативни учебника само по един предмет вече граничи с безумие. Ако не знаехме, разбира се, че става дума за големи финансови интереси. Дали е така в ЕС? Току приплачат родители, че не могат да купят учебници на децата си, защото са страшно скъпи или не могат да ползват същите от баткото, завършил миналата година. А какво ще кажеш за това, че в у-ще се преполъчват да се закупят учебниците на едно издателство, а учителят се придържа към друг, просто защото е по-добър.
Всичко, написано тук, си е наше дело - безкрайните батаци, в които тънем също. Заради това са ни се ядосали -защото в стремежа за баницата, забравихме истинското образование. Днешното е пълно с корупция. Не обвинявам учителите - с тези заплати не се храни семейство. Търсят начин за оцеляване.
Нямам ученици вкъщи, тъй че никакви матури не биха ни притеснили, апропо даже детето ми е държало пълна немска матура. Която е вход за техните ВУЗ-ве.
Когато питах близки, които имаха четвъртокласник/ в Бавария става дума/ защо не пращат детето на уроци по английски - те казаха, че няма нужда - в училище ще ги научат! Следва логичният извод - когато в нашите у-ща обучават децата така, че да не ходят на частни уроци и родителите им не се занимават с тях във всяко свободно време, за ги подготвят, а последното да е възможно самостоятелно, което е и най-важно - тогава да въведат матурите. БЕЗ ЧАСТНИ УРОЦИ, обаче. Самостоятелното обучение е цел номер едно в държавите, към които се стремим. Там няма мама и татко да ти разгадава учебника, който е написан на академично ниво. Те имат друга работа, всеки си гледа задълженията.
Но трябва и гаранция за безпристрастно оценяване.
Трябва да се дава достъп на всички до качествено образование, така че и в най-малкото селце децата да имат възможността да се изучат на ниво, ако желаят.
19 Януари 2004 11:40
Простич, радвам се като те чета.
19 Януари 2004 12:10
То лошо няма! Даже резултатите за приемен изпит за друго училище да важат...
19 Януари 2004 13:02
Г-н директорът на СМГ е добър бизнесмен и си знае защо говори така...
Иначе идеята на МОН за разделението на нивата на образование и задължителните национални изпити след всяко е добра - погледнете как е било преди, и как е в много други страни от близкия за нас запад. Това е начин за оценка на нивото на знания и евентуален рейтинг на училищата, от което пък ги е страх много директори. Лошото е, че като са развихрят пак едни страсти - ще го направим пак по нашенски - за едни така, за други - наопаки . Щото иначе много задници ще лъснат и много похарчени вече пари ще трябва да се оправдават...
Дай мнение по статията
Всички права запазени. Възпроизвеждането на цели или части от текста или изображенията става след изрично писмено разрешение на СЕГА АД