|
31 Май 2004 00:17
ДА СИ ПРИПОМНИМ КАКВО СЕ СЛУЧИ МИНАЛАТА ГОДИНА:
Изпитът по литература опорочен 19.06.2003г.
Александра МАРКАРЯН
Начинът, по който това стана обаче, остави съмнение, че изборът е нагласен. За пръв път журналистите не бяха допуснати до залите с децата, а бяха зорко охранявани от служители на МОН в учителската стая.
Прецедент бе и изборът на дете, което да изтегли формулировката. Досега винаги репортер посочва седмокласник от изпитна зала. Вчера 4-5 ученици бяха доведени от експертка на МОН в учителската стая. От тях пак от МОН избраха Мирослава Станева от 7-о СОУ, която изтегли Йовков от 10-те плика с теми. Запитана какво иска да се падне, преди да избере плика, момичето каза: "Лесна тема - "По жицата".
На Мирослава бе забранено да прочете пред журналистите темата. Вместо това тя бе отведена с листа в странична стая, пригодена за студио на БНР. Така журналистите чуха темата в съседната учителска стая от включен радиоприемник и не видяха дали прочетената по радиото тема е тази, която е написана на листа, който изтегли детето.
Предварително бе обявено, че темите са 30, разпределени в 3 плика, но репортерите видяха само един плик с 10 формулировки.
Експертката от МОН Красимира Александрова пък категорично отказа да се отворят всички пликове с теми, за да е сигурно, че и 6-имата автори от конспекта са включени, както изисква процедурата.
След настояванията на репортерите бяха отворени още два плика. Темите в тях бяха за Елин Пелин и Иван Вазов.
Вторият изпит за кандидат-гимназистите е по математика. Той ще е във вторник, 24 юни.
24.06.2003г.
Лесни задачи по математика за седмокласниците
Ксерокс забави изпита на 150 деца с един час
Лесни задачи се паднаха на изпита по математика за гимназиите вчера. Над 34 000 седмокласници решаваха 3 часа алгебрична и геометрична задача с по две подусловия.
7096 са се записали в София, 124 от тях обаче няма да участват в класирането, защото не са отишли на литературата, съобщи шефката на инспектората Цветанка Звездова.
Първите ученици започнаха да излизат към 11, час преди края на изпита. Ще имам шест, елементарно беше, радваше се седмокласникът Георги Александров. Той писа в столичната 133-а руска гимназия. Искал да учи информатика.
Децата бяха доволни, че няма текстова задача. Малко по-трудно било само второто подусловие на геометричната задача. Не го реших и петица обаче ще ми стигне за автомобилния техникум "Хенри Форд", каза Николай.
Това подусловие е за шестица, затова е по-трудно, разясниха от МОН.
Въпреки леките задачи и тази година изпитът не мина без гаф. Той започна с час закъснение в столичното 73-о училище в кв. "Гео Милев". Причината била, че оттам не сменили тонера на ксерокса си и не могли да размножат копия с условията на задачите. В крайна сметка се наложи учителите да ги пишат на дъската, а децата да ги преписват. В останали 45 столични училища, в които имаше изпит, децата получиха напечатана бланка с условията.
2.07.2003г. Рекорд - над 280 пълни шестици на Йовков
1000 седмокласници от София с двойки на математиката
Над 280 са пълните шестици по литература в София от изпита на седмокласниците за гимназиите. Това е абсолютен рекорд, никога не сме имали толкова много шестици, обявиха от Регионалния инспекторат по образованието в столицата вчера.
На 18 юни над 34 000 ученици писаха за "Пътя на спасението" в разказа "По жицата" на Йордан Йовков. От тях към 7000 се явиха в София. Сред кандидатите бе и дъщерята на просветния министър Мартина Атанасова.
Изпитът започна със серия от гафове на служители на МОН при изтеглянето на темата.
Двойките по литература са много малко - към 200 софийски деца са скъсани. Двойките от втория изпит за гимназиите - математика, са 5 пъти повече - около 1000, казаха от инспектората.
Данните за страната още не са обобщени. Всички списъци с оценките ще бъдат разлепени днес след 17, 00 ч в училищата, в които децата са подавали документи за кандидатстване.
Пълни шестици по литература и математика е получила дъщерята на просветния министър Владимир Атанасов - Мартина, научи "Новинар" от проверители, видели работите и оценките на седмокласничката.
МОН съобщи, че всички оценки ще бъдат качени в сайта му http://www.minedu.government.bg.
На стр. 2
От стр 1
Само в София пълните шестици върху "По жицата" на Йовков са 280, по математика резултатите са значително по-слаби.
От днес до 7 юли в училищата-гнезда се подават документи за първо класиране. Те включват служебна бележка и заявление, в което децата подреждат желаните училища. Документи се подават всеки ден и в събота и неделя до 17, 00 ч. Децата от страната, които искат да кандидатстват за софийски училища, подават в 48-о училище.
Децата с тройки и четворки да не пишат езиковите гимназии с най-висок бал, предупредиха от столичния инспекторат. Така компютърът щял автоматично да ги изхвърли и от двете класирания.
Учениците и родителите им ще могат да видят работите си днес, утре и в понеделник. В София темите по литература ще са в 22-ро СОУ, а задачите по математика - в 30-о.
Първото класиране излиза до 10-и. Паралелките, които не са събрали 15 деца, ще бъдат закрити, а децата прехвърлени.
4.07.2003г.
Срещу 400 лв. оценката от изпита за елитните гимназии се казвала предварително
Оценките по литература на изпита за елитните гимназии бяха подменяни масово в София, обяви пожелала анонимност проверителка от комисията. Това е причината за рекордно многото пълни шестици в столицата - 280. Само 81 са в страната, макар че на изпита са се явили 7000 софиянчета, а децата от провинцията са били 3 пъти и половина повече - 25 700.
Подмяната е ставала в 22-ро училище, където проверителите четяха работите. Посредници даваха списъци кой каква оценка трябва да получи, твърди проверителката. Услугата струвала 1000 лв. 400 лв. пък излизало да се разбере оценката предварително, след което не било проблем да се плати, за да се преправи.
Някои колеги натрупаха между 20 и 50 хил. лв. от кампанията, твърди още проверителката.
Между отличниците е и дъщерята на просветния министър Атанасов - Мартина. "Новинар" помоли баща й да публикува съчинението й, за да имат децата еталон как да разсъждават за 6. До редакционното приключване на броя отговор не бе получен.
1000 лв. е струвала шестица по литература на изпита за елитните гимназии. Това научи "Новинар" след репортерска проверка, провокирана от рекордния брой отлични бележки на изпита в София.
280 са пълните шестици в столицата срещу едва 81 за всички останали ученици в страната, макар че са се явили 4 пъти повече кандидати.
Между отличниците е и дъщерята на просветния министър Владимир Атанасов - Мартина, която има 2 пълни шестици - по литература и математика. С факс "Новинар" помоли министър Атанасов да предостави темата на дъщеря си да я публикуваме, за да имат децата еталон как да разсъждават за пълно 6.
Скандален е броят и на останалите отлични оценки (между 5.50 и 5.87). 7000 софиянчета са изкарали точно толкова отлични бележки, колкото и 25 700 деца от провинцията (виж таблиците).
Оценки масово бяха преправяни, обяви пък пред "Новинар" пожелала анонимност проверителка от комисията по литература. Имаше дори неофициален ценоразпис коя услуга колко струва, съобщи тя.
В деня след изпита в 22-ро училище, където се проверяваха работите по литература, са влизали хора, които са договаряли срещи между родители и проверяващи. Така някои от проверяващите са имали списък с деца, които трябва да получат висока оценка.
Чух от колеги, че шестицата струвала 1000 лв., сред проверяващите се говори, че някои от нас са направили между 20 и 50 хил. лв. от кампанията, твърди учителката.
Сумата родителите давали на посредника, той пък от своя страна на проверяващия, който имал грижата да я раздели с втория проверяващ.
Посредниците били преподаватели в школи, ***сове и частни уроци, близки на проверяващите и служители на министерството.
Схемата се обсъждаше на висок глас и от родители и ученици, които вчера бяха дошли в 22-о училище, за да проверят темите си.
Полуграмотни деца, които дори петица не са връзвали на класни, сега имат пълно 6, възмущаваха се майки.
Нормално е да има толкова високи резултати. Децата са много добре подготвени, бе коментарът на шефа на проверовъчните комисии Станислав Георгиев. Според проверяващите пък обяснението било, че в София взимали повече частни уроци. Занижени били и критериите за оценяване. Това било направено заради многото места в гимназиите и крехката възраст на учениците.
400 лв. е струвало предварителното разузнаване на оценките по литература. Платилите сумата е трябвало да дадат още 1000 лв., за да бъде преправена оценката.
Че изпитът е опорочен, стана ясно още при тегленето на темата върху "По жицата" на Йовков. Тогава служителка на МОН избра детето, което да я тегли, листът с формулировката бе скрит от журналистите, отворените контролни теми въобще не стояха на масата, от която плик избра ученичката, от МОН отказаха да отворят всички пликове. Още в деня на изпита много деца се похвалиха, че са знаели темата предварително.
Трудно е да се докаже, че шестиците са фалшиви, защото повечето от тях не са преправяни, а предварително е уговорено на кого да бъдат писани, коментираха проверители.
Според тях имало 2 начина да се разбере истината.
Единият е да се разсекретят отличните работи и всеки да може да види на какви бисери са писани шестици. Ще се окаже, че неграмотни текстове имат 6, а хубави съчинения с 1-2 сбъркани запетайки имат 4 или 5, коментираха учители.
Другият начин бил да се публикува списък кой проверител колко отлични оценки е написал. Ще се окаже, че 90% от шестиците са написани от няколко проверители, казаха техни колеги.
5.07.2003г.
Министър Владимир Атанасов: Преживявам успеха на дъщеря си
- Г-н министър, ще разпоредите ли проверка на резултатите от изпита по литература за 7. клас заради съмненията, че са подправени?
- Ще бъде разпоредена проверка, за резултатите ще ви уведомя.
- Какви ще са наказанията за виновните?
- Първо трябва да се установи, че има такива случаи, а аз много се съмнявам, тъй като изпитите се провеждат много строго.
- Ще кажете ли кои проверители колко шестици са написали, защото има съмнение, че едни и същи хора са писали високите оценки?
- Това, което е радостно, е, че има шестици. Лично аз много се съмнявам, че определени проверители са писали много шестици. Ако съществува такъв проверител, който може да говори за тарифите, би могъл да си съобщи името.
- Нямате ли съмнения?
- Ние живеем благодарение на това, че разумът ни е устроен да се съмнява.
- Защо не разрешите някои от съчиненията за шестица да се публикуват, за да видим, че наистина заслужават максимална оценка?
- Не могат да се публикуват извън съгласието на родителите.
- А вие като родител съгласен ли сте да покажете съчинението на дъщеря ви?
- Не съм съгласен да се публикуват каквито и да било работи, тъй като веднага ще започнат нови инсинуации. Нямам намерение да давам храна на изобретателите на клюки.
- Как оценявате въобще резултатите от изпитите?
- Много се радвам, защото лично преживявам успеха на дъщеря си. Като министър съм изключително удовлетворен от резултатите.
(Интервюто е пред журналисти в кулоарите на парламента)
7.07.2003г
Как се купува шестица
32 000 седмокласници се вълнуваха преди изпита по литература на 18 юни. Повечето от тях не подозираха, че няма значение какво ще напишат, защото местата в елитните гимназии ще бъдат купени. Снимка архив "Новинар"
Две школи и няколко преподаватели са ключът към успеха
1000 лв. е струвала шестицата на изпита по литература за езиковите гимназии, разкри "Новинар" в петък. На следващия ден просветният министър Владимир Атанасов обеща проверка. Днес описваме технологията, по която се е плащало за отличните оценки.
-------
Искате да имате пълно 6 на изпита по литература за езикова гимназия? Няма проблем.
Вариантите за шестица са два. Първият е уроци в точно определени школи и учители, свързани с комисията от проверяващи. Това се прави от години. Вторият е директно договаряне на шестици във и около 22-ро училище, където се проверяваха работите тази година.
Въпреки че преподавателите в школите не трябва да са проверители, това масово не се спазва. Дали някой проверител е давал частни уроци пък не може да се докаже.
Не е толкова важно дали самите преподаватели пишат оценките, или имат свои хора сред тях. По-важното е
да са свързани с правилните хора от инспектората
които организират кампанията по приема.
Школите в София, чиито ученици изкарват далеч по-високи оценки от останалите на изпита, са две. В тях месеци преди изпита знаят кой автор ще се падне. Разликата между тези 2 школи е само, че в едната в последните месеци наблягат само на него, а в другата се презастраховат за всеки случай и учат и другите автори.
Останалите школи обикновено са извън играта и само понякога разбират темата и типа задачи дни преди изпитите. Освен двете школи в играта са още няколко частни преподаватели. При тях уроците са 15-20 лв. за 45 мин.
Какво става след като родителите ги платят?
Децата започват да наизустяват разработки
През май или юни правят пробни изпити. Работите се дават за рецензия на други проверители от комисиите. Целта е те да запомнят стила и така да се осигури високата бележка.
Следващият етап е получаване на формулировката по литература и задачите по математика. Кой ги знае? В МОН това са министърът, шефът на кабинета му, инспекторът по предмета и до 3-ма приближени, които разработват идеите за темите.
По математика конкретните задачи обикновено изтичат рядко.
Знае се обаче от кой тип са
Още от януари беше ясно, че тази година словесна задача няма да има.
Направеното дотук обаче гарантира шестицата само донякъде. Затова още в деня на изпита се правят т.нар. консултации. Детето и родителят отиват при учителя, то разказва какво е писало и научава каква оценка е реално да получи.
Ако тя не е висока, започва пазарлък
и родителят плаща за завишаването й. Плаща се не само за пълно 6, но и за друга добра оценка. Сумата започва от 1000 лв.
Как преподавателят урежда въпроса. Той или е проверител, или има достъп до комисията и знае кой чете работата. Темите на учениците се разпределят по 20 в папка. Когато в Инспектората определят кой коя папка да проверява, там вече знаят не само училището, но и стаята, в която са писани темите. За кое дете е платено, се разбира по разказа на самото дете, по почерка, по стила на школата,
по указание на коя страница какво е задраскало
по ключова дума или изречение.
Работите се четат от двама проверители. Първият пише оценката на собствен протокол, който може да се подмени. Рецензията пък се пише в тетрадка на въпросния проверител. Вторият процедира по същия начин. Накрая двамата се събират, сумират оценките и пишат общи бележка и рецензия. Понеже те се разбират предварително за оценката, няма смисъл самата тема да се вади от пакпата и да се поправя.
Новото тази година е, че в дните на проверките
в 22 СОУ свободно са влизали родители и посредници
Повишаване на оценката е струвало 600 лв., пълна шестица - 1000 лв. 400 лв. е излизало родител да види оценката предварително и да решава дали да плати, за да я коригира.
Това е технологията. Ако министър Атанасов възнамерява да я опровергае, нека, както го посъветвахме - да публикува отличните работи, списъка на проверителите и кой от тях какви оценки е написал.
8.07.2003г. в.Новинар
Експерт, който знаел темата за Йовков, давал частни уроци
Един от експертите в МОН, които знаеха предварително темата за Йовков по литература за изпита след VII клас, е давал уроци в частна школа в столичния кв. "Иван Вазов", научи "Новинар".
Това е Красимира Александрова, главен експерт в дирекция "Средно образование" в МОН. Тя пряко ръководеше провеждането на изпита. От МОН не отговориха за случая Александрова до приключването на броя.
Зрее скандал и с третото класиране
Скандал със записани срещу подкуп деца ще избухне при третото класиране заради порочната система за класиране. Запознати твърдят, че не малко злоупотреби е имало и миналата година.
Какъв е механизмът за вкарване на "парашутистите"?
Третото класиране прави директорът за места на отписали се деца. Той трябва да обяви бройката и да класира кандидатите по бал. Той обаче "забравя" една-две празни бройки и ги попълва с деца на родители, които са платили. Тарифата е различна в зависимост от училището, според запознати стигала и до 1500 лв.
Далавери се правят и с т.нар. бройки за деца на спонсори. Абсурдното е, че дори не е незаконно директорът да поиска от МОН да приеме дете на дарител с по-нисък бал. Освен даренията, които декларират обаче, директорите взимали и пари на ръка, за да изберат въпросния родител за спонсор.
9.07.2003г.
Министър Атанасов моли "Новинар" за помощ
Министър Владимир Атансов с дъщеря си Мартина, която изкара 2 пълни шестици на изпитите. Атанасов, разбира се, има право да съпреживява успеха й, но дали ще убеди децата, които нямат татко министър, че изпитът е бил честен. Снимка Петър КРЪСТЕВ
Инспекторатът, който допусна далаверите, ще проверява сам себе си
Сърцераздирателно писмо, в което министърът на образованието Владимир Атанасов моли да му помогнем да разкрие далаверите с купените оценки на изпитите след 7. клас, получи редакцията на "Новинар".
На пръв поглед идеята е благородна. Както самият министър пише, интересът от разкриване на истината е взаимен.
Предложението обаче буди сериозно съмнение дали наистина министърът има интерес да се разкрие истината. Много се зарадвахме, когато в парламента в петък Владимир Атанасов обеща, че ще направи проверка за купените шестици. Оказа се, че проверка наистина е назначена. Прави я обаче Инспекторатът по образование, който организира изпитите. Какво излиза?
Структурата, която допусна далаверите
(изкушаваме се да кажем и по-силна дума), ще прояверява сама себе си как са ставали тези далавери. Не звучи много логично. За кумова срама министър Атанасов можеше да нареди проверката да се прави от Дирекция кооординация и контрол на средното образование, на която между другото точно това й е работата. Тогава какво точно се опитва да провери министър Атанасов - кой направи далаверите или кой ни издаде "тайната" как стават те. И понеже остава впечатлението за второто, припомняме, че журналистът не само има право да пази източника си на информация, но и морално задължение да прави това. Прекалено прозрачна е идеята на г-н министъра да направи наказателна чистка на хората, които го предадоха. Посветени казват, дни преди да си отиде, тъй като ще бъде един от членовете на кабинета, с които премиерът ще се раздели.
Особено смехотворна е молбата да издадем имената на двете школи и неколцината проверители, които са ключът към успеха за елитна гимназия и месеци преди изпита знаят темата, която ще се падне.
Г-н министре, вие много добре знаете кои са тези школи. Ако имате съмнения, може да проверите къде са взимали частни уроци повечето пълни отличници. Знаят ги и повечето родители. Причината да не напишем имената им беше, че
не смятаме за морално да правим реклама
на школи, които залагат не на подготовката, а на "втория начин", за да вкарат учениците си в гимназиите.
Това, което читателите ни все още не знаят, е как точно беше избрана темата за Йовков и кога стана това. Разкриването на тази дребна подробност не само ще ви даде отговор кои са преподавателите и двете школи, но ще осветли и защо на 18 юни 12-о училище в София темата по литература бе изтеглена по такъв скандален начин.
Г-н министре, ако наистина има нещо в схемата за купуване на шестици, което да не знаете, от една седмица ви предлагаме как може да го научите. Разрешете ни да публикуваме отличните оценки и проверителите, които са ги написали. Така не само вие, но и целият народ ще разбере кой гений на литературата е писал шестици на бисери като
"Моканина е оксиморон" и "Гунчо говори с апосиопези".
И накрая, г-н министър, войната, която поведохме, не е срещу едно дете, което изкара 2 пълни шестици, не е и срещу един министър, който като баща има право да съпреживява успеха на дъщеря си. Войната е срещу системата, която позволява корупция и купени места в елитните гимназии. Ако тя не се промени, същото ще се повтори и догодина при друг министър, с друга дъщеря.
Ако не се повтори само след месец, когато се проверяват темите на кандидатите за университетите ни.
P.S. В 15, 00 ч вчера в редакцията се получи и факс от образователното министерство. В него най-отговорно се казва, че според резултатите от министерската проверка няма абсолютно никакви нарушения в приема след 7. клас. Следва подробна информация коя комисия за какво отговаря, но не и кои са проверителите и кой от тях какви оценки е писал.
Според закона за достъп до информация "Новинар" поиска вчера от Инспектората по образование списъка на проверителите. Оттам отговориха, че ще го направят в 14-дневния срок, както предвижда законът, и ако проверителите са съгласни.
МОН: Проверихме се, чисти сме
Няма никакви нарушения при провеждането и проверката на писмените работи по литература от изпита за гимназиите след VII клас. Това обявиха чрез факс от просветното министерство вчера.
Проверката е извършил софийският инспекторат, който сам организира скандалния изпит. Така хората, допуснали злоупотребите, са проверявали самите себе си.
Инспекторатът отказа да предостави списък кои са били проверителите и кой от тях какви оценки е писал.
10.07.2003г.
Изпитите незаконни, Атанасов нямал право да определя темите
Комитет на родители иска преразглеждане на работите
Изпитите за езиковите гимназии са незаконни. Причината е, че не фигурират в нормативната база на МОН. Това обяви Комитетът за яснота в образованието, който осъди МОН за матурите.
Според Устройствения правилник на министерството пък Владимир Атанасов не е имал право да определя темата по литература, но той го направи. Дъщеря му Мартина получи две пълни шестици.
Всички проверители са подписали декларация, че нямат дете, което се явява на изпитите. Пресцентърът на МОН не отговори на въпроса дали Атанасов е подписал такава декларация. Комитет от родители на седмокласници започна да събира подписка да се преразгледат работите, получили отлични оценки по литература в София. Настояваме темите да бъдат проверени от учители от провинцията, заяви Веселина Иванова, майка на седмокласничка от 2-ро СОУ.
По повод купените шестици и министър Атанасов
Схемата, по която се купуват шестиците по литература, е известна от години. Тегленето на темата е фарс, защото авторът се знае преди това. Човекът, който предварително знае темите - Красимира Александрова (вляво), пък е преподавал в частна школа. Снимка Ани ПЕТРОВА
Читателите: Няма я бялата лястовица
След разкритията на "Новинар" за купените шестици на изпита по литература за езиковите гимназии и влизането по "втория начин" редакцията ни е затрупана с писма на читатели. Публикуваме част от тях.
Дълбоко уважаеми Господин Министре,
Допускам, че съм сред малцината, узнали чак сега, че имате дъщеря, кандидат-гимназистка. И когато научих нейните оценки - две пълни шестици, се сетих за Рабле, за Михаил Бахтин и за преобърнатия "Ново-временски карнавал", в който сме натикани.
Но дали онези, които подготвиха празника, не сбъркаха? Едва ли. Защото много добре знаят, че в карнавалното пространство санкция няма, защото карнавалният разгул е разрешен и охранeн. И завихриха свои микрокарнавалчета. Тъй де, българи сме... На едно нещо обаче не успях да си отговоря. Има ли я тая бяла лястовица на българската надежда и дали отнякъде някой като Моканина няма да се появи и да ни помоли да "поверваме"... на Вашия карнавал.
Послепис първи - към моя син Петър Христов Манолакев, кандидат-гимназист и изкарал оценки: по български език и литература - отл. 5, 625, по математика - мн. добър 4, 907: Прощавай, синко, че през тези девет месеца, през които се готвеше за изпитите, настоявах само да четеш, да четеш, да четеш и съм пропуснал да ти дам най-важния урок - той не се намира в хуманния и нравствено чист свят на Йовков. Днес ти научи най-важното - няма я бялата лястовица в днешните български полета; дирят я само наивниците... Другите си я купуват - и нея, и вярата, и надеждата.
Послепис втори - към бащите на бъдещите кандидат-гимназисти: За да не попаднете в тази неловка за един родител ситуация, да дирите бялата лястовица, съветът ми е още отсега да издирите онези, които знаят къде е и колко пари са необходими, за да я видите. Съвестта ли... изтрийте файла от програмата. Новото време изисква други операционни програми.
С уважение: Христо Манолакев, ст.н.с. д-р, Институт за литература, БАН, София
Тази година завърших 7. клас и участвах в кон***сните изпити. Готвих се цяла година, като не съм посещавала скъпо платените школи и ***сове.
Искам и настоявам: заради собствения ми труд, заради труда на съучениците ми, заради справедливостта да не спрете да пишете по проблема, докато не се разбере истината!
И защото не се срамувам от мислите си, няма да се "скрия" като "една анонимна седмокласничка", а ще се подпиша с името си:
Ирен Иванова, 2 СОУ, София.
МОН трябва да направи повторна проверка по случая. Преди 5 г. при подобно нарушение с работата на сина ми инспекторатът отговори на жалбата ми, че не е установено допуснато нарушение - съвсем стандартна процедура! При повторната ми жалба се намеси МОН и установи нарушението, допуснато от директора на СМГ. Министър В. Методиев беше възмутен от случая и нареди синът ни да бъде приет. В случая смятам, че министърът трябва да разпореди нова проверка- от МОН, а не от инспектората.
Мария
Как може инспекторатът сам да се проверява? Работите по литература се подменят. Това е така от години. Самите деца се хвалят на свои другарчета, че са им подменени съчиненията. В това са замесени и служители от МОН. Хората, осъществяващи тези подмени по литература, не са много, но ги има. Това става още при подаване на заявленията за изпитите. Детето трябва да подаде заявление точно в определено училище (м. г. това беше 6-то). След това въпросните деца се разпределят да полагат изпит също в точно определено училище (м.г. беше 127-мо). По този начин се знае къде са писмените работи на съответните деца. Какво се прави на изпита? Няколко дни преди да излязат резултатите, работата на съответното дете е проверена и в случай на лоша оценка, то се извиква в училището, където се правят проверките, дават му се листове и му се диктува темата. След това работата се поставя на същото място и оценката се променя например от 3.25 на 5, 75.
Николова
Всичко е отработено предварително. Достатъчно е проверяващият да има лист с почерка на съответното дете и всичко е наред. Когато гледах работата на сина ми по математика преди две години, установих, че проверяващият е бил само един!
Радева
10.07.2003г
Зрителите на БНТ срещу купените шестици
Зрителите на БНТ осмяха експертките на МОН Ана Арсениева (вляво) и Красимира Александрова в опитите им да докажат, че не е имало купени шестици на изпита по литература. Всички обадили се подкрепиха колежката ни Александра Маркарян (вдясно). Дискусията се разгоря в предаването "Денят започва" с водещ Мира Бакърджиева вчера. Снимка Георги ГЕОРГИЕВ
Експертките на Владимир Атанасов се провалиха в опита да опровергаят корупцията
Лавина от зрителски обаждания заля БНТ заради публикациите на "Новинар" за купените шестици на изпита по литература за езиковите гимназии. Това стана по време на предаването "Денят започва" вчера сутринта. В него гост бе журналистът на "Новинар" Александра Маркарян, която е автор на разкритията.
Срещу журналистката излязоха експертките на МОН Красимира Александрова и Ана Арсениева, които се провалиха в опитите да докажат, че няма корупция при изпитите за езиковите гимназии.
Нито един от десетките зрители, които се обадиха в предаването, не подкрепи хората на Атанасов, а някои дори откровенно ги осмяха.
Най-слабият ученик от класа на дъщеря ми на изпита е изкарал 6 по литература и 3 по математика. Това обяви г-жа Василева, преподавател и майка на седмокласничка. Тя поиска да се публикуват всички шестици. Така ще видим какво да правят и нашите деца, за да имат и те отлични бележки, коментира тя.
Ученикът може да изглежда в очите на своите учители и съученици като слаб, но да е положил в последните месеци от своята подготовка достатъчно усилия. Този поразяващ аргумент извади Красимира Александрова, за да обясни как е възможно тройкаджиите да имат пълно 6 на изпита.
Когато максимално се мотивират учениците, е възможно, в моята педагогическа практика е имало такива случаи, които много приятно са ме изненадвали, продължи да говори Александрова, за да замаже нелепото положение, в което изпадна.
Зрителите обаче не й простиха тази наглост. Слабите ученици, които през годината спят, не могат да имат шестици, заяви Рамкашев от Варна. Самите деца си коментират и си казват как родителите им са плащали и те имат 6, заяви г-жа Мария Иванова, майка на седмокласник. Изключено е да има 280 честно изкарани шестици.
Няма седмокласник, който да не направи нито една грешцица, да не сбърка нито една запетайка или нито един пълен член, коментира зрителка. Тези изпити са комерсиализирани, там се въртят страшно много пари. Трябва да се забранят частните уроци в училище, защото преподавателите пишат шестиците на база на това кой им ходи на уроците, коментира тя.
Гневът на зрителите предизвика и признанието на експертките, че и те чували за проверители, които дават частни уроци, но не можели да направят нищо, защото човек е невинен до доказване на противното. За да се докаже, трябва да се проведе следствие, инспекторатът не е следствен отдел, отговориха експертките на въпроса на водещата Мира Бакърджиева дали се борят да го докажат, или нямат интерес, защото това е машина за пари.
Служителките от МОН се опитаха да опровергаят, че инспекторатът е проверявал сам себе си за нагласените оценки. Тази информация бе съобщена от пресаташето на МОН г-жа Петя Гергова. По БНТ експертките се постараха да опровергаят собственото си министерство, но се оплетоха в обясненията си.
Стана ясно обаче, че експертката Александрова харесва начина на провеждане на изпита, а това, че той ражда корупция, били голословни твърдения. Родители на провалили се на изпита ученици вдигат шум, за да оправдаят грешките на децата си. Тази крилата мисъл Александрова роди след въпроса: Не е ли парадоксално, че в София има 280 шестици, а в Пловдив - само 7, или просто софиянци са толкова умни. Не е парадоксално, отсече Александрова, и дори колежката й от министерството избухна в смях.
Най-ефектен обаче бе зрителят, който се представи като инж. Бакърджиев. Към тези две дами, които стоят срещу вас, аз нямам въпроси, защото те са ми ясни. Само като ги гледам как се държат и как изглеждат, от очите им лъха, че знаят за всичко, знаят и тарифите на колегите си, заяви той.
Искам обаче да поздравя колежката ви от в. "Новинар" за цялата работа, която свърши. Тя е една от малкото, които решиха и застанаха твърдо срещу цялата корупция, която се вихри, заяви зрителят на националната телевизия.
Дете припада на изпит след тормоз от квесторка
Детето ми можеше да умре на изпита, как е възможно нито един учител да не повика лекар, пита бащата на пострадалата седмокласничка Жесмин Ненков. Снимка Георги ГЕОРГИЕВ
Изнасят от училище полумъртвата Николета увита в покривка
_________________________________________
Седмокласничка припадна по време на изпита по математика за гимназиите на 24 юни.
След преглед и изследвания лекарите поставили на Николета диагнозата нервна криза. Според родителите тя е следствие от психическия тормоз на квесторка. Жалба срещу нея е подадена в столичния инспекторат по образованието. Проверка е извършена, няма нарушения, каза за "Новинар" шефката на инспектората Цветанка Звездова.
_________________________________________
Седмица след инцидента бащата на Николета Жесмин Ненков потърси "Новинар" и разказа какво и защо се е случило.
За да уволнят жена ми, съсипаха детето, разказа Жесмин. Съпругата му Светлана е помощник-директор в 153 гимназия в столичния квартал "Надежда". По план обаче от септември училището трябвало да се слее със съседното 141 школо и част от персонала да бъде съкратен.
За да се намери
законен повод да уволнят жена ми
колегите й от училището явно са решили да я уличат, че подсказва или помага по друг начин на дъщеря ни. Затова са нагласили нещата, че детето да държи изпита в училището на майка си, смята бащата.
Светлана обаче стриктно спазила забраната да не се появява в училище, докато учениците пишат, защото е родител на изпитвано дете. Че съпругата ми не е била на работа по това време може да докаже и лекарят, който дойде вкъщи същия предиобед, защото съпругата ми получи сърдечна криза, твърди бащата.
В същото време в училището обаче се
разигравали грозни сцени
Квесторката Контева - учителка от гимназията, през 15 минути идвала до чина на Николета, взимала написаните листа, разгръщала ги, търсейки пищови.
Няма да си губя работата заради твоите пищови, повтаряла всеки път на момичето, докато то се разплакало.
Детето предало работата си към 11 ч. Въпреки тормоза изкарало 4, 50 на темата за "По жицата" на Йовков.
Дни по-късно квесторите Контева и Зерков от зала 6 на 153 училище, в която е била Николета, подкрепяни и от директорката Мая Куцарова, обвинили майката Светлана, че дъщеря й преписвала. Дори написали официална докладна срещу нея.
На въпросите защо, ако детето наистина е преписвало, не са му анулирали работата, а ако не е, защо са го тормозили и досега никой не е отговорил, каза Ненков.
Вчера "Новинар" търси безуспешно за коментар директорката и въпросните учители. Според шефката на инспектората г-жа Звездова детето е преписвало, но това не е било отразено в протокола към изпита. Затова и работата му не била анулирана.
Заради случая Ненков написал жалба до инспектората. Оттам в последния момент преди втория изпит по математика
преместили детето в друго училище
Това отново било съпроводено с напрежение. Инспекторатът не издал служебна бележка, че детето се мести за изпита в съседното 141 училище, а казали на семейството за смяната часове преди изпита. Това още повече нагорещило обстановката. Николета не искаше до ходи на изпита - повръщаше, повтаряше, че пак ще я тормозят, разказа бащата. Въпреки нежеланието й, Жесмин я завел.
30 минути след началото Николета припаднала пред квесторите.
Събуди ме учител, разказала по-късно пред баща си седмокласничката.
Последвал втори припадък
Бил е много тежък - детето е можело да умре, разказа бащата. Никой от учителите не повикал лекар, нито се обадил на таткото, който през целия изпит чакал пред училището.
Чак към 12, 20 една учителка излезе и ми каза, че детето е в много лошо състояние, да вляза и да си го взема. Охраната обаче не ме пусна, изведоха детето ми чак към 13, 00 ч. Беше увито в покривка от маса, по време на припадъка се беше изпуснала, беше много зле, спомня си Жесмин.
Шефката на инспектората обаче твърди, че детето не е припаднало на самия изпит, а след него. Кога наистина е станало могат да кажат само лекарите, на мен така ми обясниха учители там, опита се да обясни противоречията Звездова.
На другия ден родителите завели Николета на лекар. Д-р Стефан Стамболов поставил диагнозата нервна криза. Оттогава майката е в отпуск по болест и гледа детето.
Съсипаха му и здравето, и кандидатстването и за какво? За да уволнят жена ми. Не чакам справедливост, в инспектората са същите, но нека поне хората да знаят какво се случва, коментира Жесмин.
-----------
редакцията на "Новинар" пази копия от болничния лист на Николета, както и жалбата на г-н Ненков до Софийския регионален инспекторат по образованието
|
