:: Разглеждате вестника като анонимен.
Потребител:
Парола:
Запомни моята идентификация
Регистрация | Забравена парола
Чува се само гласът на енергийните дружества, допълни омбудсманът
Манолова даде петдневен ултиматум на работодателите да предвижат проекта
От ВМРО и „Атака” обявиха, че няма да подкрепят ГЕРБ и ще гласуват против предложението
Платформата протестира срещу бъдещия закон за авторското право в онлайн средата
Корнелия Нинова споделяла идеите на Джоузеф Стиглиц
Дванайсет момчета може да прекарат месеци блокирани в пещера в Тайланд (видео)
СТАТИСТИКИ
Общо 447,830,065
Активни 459
Страници 8,009
За един ден 1,302,066

Квотите за прием във ВУЗ и гимназиите отиват на съд

Разделението нарушава равенството на двата пола, смята Българският хелзинкски комитет
Снимка: АЛЕКСАНДЪР МИХАЙЛОВ
Отделните квоти за момичета и момчета при приема в езиковите гимназии и ВУЗ са дискриминация според Българския хелзинкски комитет. Той ще заведе дело срещу образователното министерство и срещу някои университети във Върховния административен съд. Това съобщи пред "Сега" председателят на комитета Красимир Кънев.

-------

Квотите нарушават Закона за защита срещу дискриминацията и изискването за равенство между половете, обясни той. Делото ще бъде заведено през юни, когато започва кампанията за кандидатстване в елитни гимназии.

"Не мога да повярвам, че в България има отделни квоти за прием на момичета и момчета. Това е една от най-големите, от най-невероятните прояви на дискриминация, за които изобщо съм чувала. И това за деца на 13-14 години, това е нечувано!", заяви преди време в интервю за "Сега" тогавашната еврокомисарска Ана Диамандопулу.

Не е известно дали правителството по време на преговорите за присъединяване към ЕС е поемало ангажимент по отношение на квотите.

Неправителствена организация, каквато е БХК, има право да заведе дело от свое име, когато става дума за нарушени права на неограничен брой хора, обясни пред "Сега" адвокатката на комитета Маргарита Илиева. Тъй като университетите са автономни, не могат да бъдат съдени всички накуп. Дела ще бъдат заведени само срещу по-големи висши учебни заведения и Министерството на образованието и науката, обясни адвокат Илиева.

Ако съдът определи изискването за квоти като незаконосъобразно, те могат автоматично да отпаднат, допълни тя.

В БХК смятат, че разделянето по полове многократно усложнява достъпа на момичетата до гимназии и до висше образование, защото обикновено за едно място се борят повече жени, отколкото мъже.

Подобни квоти няма нито в страните от Западна Европа, нито в държавите от бившия социалистически лагер, сочи проверка на Хелзинкския комитет.

Само в България има подобно изискване, което по същество е пряка дискриминация, смята адвокат Илиева.

Привържениците на разделянето по пол при кандидатстването го обосновават с опасността гимназиите и висшите учебни заведения да се феминизират, тъй като жените показват по-добри резултати на изпитите. Вероятно това би се променило, ако за приема след 7 клас най-сетне бъдат въведени тестове и не се разчита толкова на механичната памет.

Не всички училища в София имат разделение по полов признак при приема след 7-и клас. От 62 гимназии и общообразователни училища 18 имат квоти, сочи справка от 2003 г. Сред тях са Първа английска, Френската, Немската, Испанската, Втора английска гимназии. Те приемат в съотношение 50:50. Равни квоти за всички паралелки имат и 133 СОУ, 127 СОУ, 35 СЕУ, 113 СОУ, 3 СОУ, 119 СОУ.

Голяма част от университетите не използват равнопоставени квоти, а приемат с превес мъже или жени.

В СУ "Св.Климент Охридски" 30:40 е съотношението мъже-жени за една от най-престижните специалности "Международни отношения". 15:25 съответно са местата за "Публична администрация". 20:30 мъже-жени е съотношението по "Философия", "Социология", "Политология", "Европеистика". Специалностите, които приемат повече мъже, се броят на пръсти. Така е в специалността "Теология" - 40:20, "Информационни технологии" - 100:70, "Математика" - 30:20, "Приложна математика" 45:35.

В повечето специалности в Техническия университет съотношението мъже-жени е 60:40.
133
1796
Дай мнение по статията
СЕГА Форум - Мнения: 
133
 Видими 
27 Февруари 2005 22:33
тъй като жените показват по-добри резултати на изпитите. Вероятно това би се променило, ако за приема след 7 клас най-сетне бъдат въведени тестове и не се разчита толкова на механичната памет.

Ето я възможността за контрадело, тъй като типът изпити също може да се определи като вид дискриминация. И това може да бъде ползвано като основание за завеждане на дела при всеки предложен вид изпити, тъй като има вече достатъчно изследвания за разликите в устройството на мозъка при двата пола и съответните предимства и недостатъци, които те имат. Няма да е толкова лесно да се предложи балансиран тип изпитване.
Сегашната система, макар и наглед дискриминационна, всъщност балансира именно добре известни биологични разлики (включително във физиологично обусловената различна скорост на развитието и съзряването при давата пола).
С интерес очаквам как БХК ще преодолее и дискриминацията по отношение на раждането и кърменето. Скоро се разбра, че и мъжете можели да кърмят. Това не бива да бъде пропускано от нашите правозащитници.
27 Февруари 2005 22:40
Сегашната система, макар и наглед дискриминационна, всъщност балансира именно добре известни биологични разлики

тези разлики явно са добре известни само в БГ, щом като само при нас има такива квоти.
27 Февруари 2005 22:47
Айде, свърши мъжкото царство вовеки.
27 Февруари 2005 22:49
Красимир Кънев е прав по принцип. Аз съм от поколението, което беше ощетявано при приема както в езикови гимназии, така и в университета. От нас се искаше да сме безпогрешни, пълни отличници, момчетат можеха да влизат и с 4.

Единствените квоти, които трябва да се оставят това са за малцинствата, защото това е начин да ги социализираме.
27 Февруари 2005 22:52
Ще ми е интересно да даблюдавам как най големите противници на квоти и преференции под тази статия изведнъж ще почнат да бранят тази срамна квота и изненадващо ще открият, че квотите могат да компенсират някакви дисбаланси в обществото.
*
И три предварителни въпроса:
1. дали ако има адекватни методики за изпитване и момчетата просто работят малко повече няма да видим и в БГ това, което се случва по цял свят - равностойни резултати и за двата пола
2. ако се твърди, че в пуберитета момичетата се развивали по бързо (и това непременно значи, че момчетата не могат да учат), това продължава ли да важи и във възрастта за кандидатстване във ВУЗ?
3. тези квоти не са ли всъщност едно голямо оскърбление за мъжете. Особено за онези несъстояли се мачовци, които постоянно откриват "разлики в устройството на мозъка при двата пола" и страшно се гордеят с това?
27 Февруари 2005 23:05
Ще бъде интересно, например, всеки от изказалите се мъже тук да си признае с колко е влязъл в университета или в други висши учебни заведения.
27 Февруари 2005 23:20
Съгласен съм, че квотите трябва да се махнат - не е справедливо при положение, че избора на училище/университет има голямо значение в България. В гимназиите няма да има голям проблем мисля, щото момчетата изкарват по-високи оценки по математика, а момичетата по български и литература. Някои университетски факултети обаче ще запличат на метохи, а други - на свърталища на космати пръчове. Известно женското присъствие например е задължително в техническите университети за правилното психологическо, сексуално и културно развитие на бъдещите индженери. А във филологиите е необходимо да има по някой мъж, който да се погрижи за запазване и поддържане на редпродуктивните способности на студентките и да ги пази да не попаднат в лапите на феминизма.
27 Февруари 2005 23:24
Не става дума за никакви мачовци (финт за изместване на темата), а за реални биологични различия, да не отваряме дума пък за социално (родово) половите.
Мъжкият и женският мозък са различни,
са открили американски учени, съобщи ИТАР-ТАСС. В зоната на мъжкия мозък, отговаряща за логичния анализ и обработката на абстрактна информация, се съдържа сиво вещество, което е 6 пъти повече, отколкото у жените. При тях пък в същите зони се съдържа 9 пъти повече бяло вещество. Сивото вещество съдържа повече нервни клетки, които обработват информацията, а бялото - нервни окончания, които я предават. Затова жените и мъжете реагират различно на различните стимули.
27 Февруари 2005 23:28
Освен с колко са влезли, ще е добре да разкажат и кои са били по-добрите студенти, особено от трети курс нататък, а още повече кои как са излезли.
27 Февруари 2005 23:33
БХК организираха и кръгла маса в подкрепа на атаката на САЩ в Ирак. Може би грешно разбират целите си?
Сега да очакваме от следващата година само мъжки класове в техническите училища и университети и само женски класове в езиковите гимназии и в педагогическите ВУЗове. Което ще лиши от защита социализирането на подрастващите в гарантирано "смесени" паралелки.
Само да не се окаже, че защитаваните от БХК права на ромите, водят и до разцепление в България на етнически принцип
Ако искате да кажете нещо повече за промените в българското образование - пишете и Натиснете тук

Редактирано от - TJ на 27/2/2005 г/ 23:37:27

27 Февруари 2005 23:52
Интересно как в другите европейски държави се оправят и без квоти? Не виждам да са закъсали много.
Като искат равнопоставеност на момичета и момчета да променят изпитите, а не да запазват квотите. Обществото не трябва да въвежда квоти за жени, малцинства и др., а да даде възможност за честна конкуренция на базата на показани резултати.
27 Февруари 2005 23:53
Не е лошо да припомним някои факти:
Серж Гингер, профессор, президент Международной федерации организаций по гештальтной подготовке (FORGE), Франция
Исследователи в разных странах сходятся во мнении, что левое полушарие мозга более развито у женщин, а правое, так называемое эмоциональное, у мужчин. Итак, женщина более вовлечена в вербальное участие и коммуникацию, тогда как мужчина больше подготовлен к действию и конкуренции.
Уже в детском саду, во время занятий, девочки разговаривают 15 минут, а мальчики — только 4 минуты (в четыре раза меньше). Мальчики шумят 5 минут, а дерутся в 10 раз чаще, чем девочки. В 9-летнем возрасте девочки опережают мальчиков в развитии на 18 месяцев.
27 Февруари 2005 23:56
И още един:
После почти сорока лет исследований половых различий в деятельности нервной системы американские ученые Герберт Лансделл и Норман Гешвинд пришли к "сенсационному" выводу: женский мозг устроен принципиально иначе по сравнению с мужским. Не хуже и не лучше - просто по-другому. Структурные различия обнаруживаются уже на шестой неделе после зачатия, когда в мужском организме вырабатываются первые порции тестостерона. Специалисты по здоровью сильного пола - андрологи - в шутку называют его "гормоном, который сделал из человека мужчину". Но вот парадокс: гормон, наделяющий сильный пол рельефной мускулатурой, тормозит развитие левого полушария, отвечающего за вербальные способности - речь, чтение, письмо, восприимчивость к иностранным языкам. Именно поэтому мальчики начинают связно говорить в среднем на год позже, чем девочки, хуже читают и редко могут похвастаться красивым почерком. Со временем эти различия сглаживаются, и с программой старших классов уже лучше справляются юноши: в ней много точных наук, которые женский мозг усваивает хуже: математические и конструктивные (пространственные) способности всегда считались привилегией сильного пола.
27 Февруари 2005 23:57
Правозащитник ли е, значи е майкопродавец и гад. Тази пасмина се храни от клевети срещу България и е на ционистка издръжка. Квоти за повечето ВУЗ трябва да има. Иначе цели професии ще се феминизират напълно.
28 Февруари 2005 00:02
Ха ха ха.
Сладурчета, боМбонченца, момченценца.
Жалка работа, докторе
28 Февруари 2005 00:06
Образователната система в тия "други страни" да не би да е подобна на българската?
Проблемът с квотите е следствие от дискриминационната структура на българската образователна система, при която във всеки бивш окръжен град има по 1-2 "елитни" училища (в София - примерно 10), за които се предполага (често пъти без основание), че дават по-добро образование и затова е големият наплив там, със съответните му семейни и лични драми. Ако имаше повече равностойни училища, този проблем въобще нямаше да възниква, изобщо не би имало приемни изпити. Всички помним откъде тръгва тази система, как и защо се създадоха езиковите гимназии с преподаватели-чужденци и пр.
28 Февруари 2005 00:23
Аз предлагам да има квота и за глупавите.
Така де. Те какво, нямат ли право на равни права?
28 Февруари 2005 00:27
Както винаги, ти първо мислиш и се грижиш за себе си.
28 Февруари 2005 00:28
Ногу елементарна закачка. Схванах я.
Опитай пак.
28 Февруари 2005 00:40
Ами в другите страни, както се пита тук, се пробват да въведат квоти за равноправно участие на жените в управнлението на държавата (министри напр.). Засега не е станало факт, но се обсъждаше. Странно а, те кадето отиват, ние май оттам се връщаме...
28 Февруари 2005 00:48
Не щете дискриминация? Моля заповядайте: наборна военна служба, закриване на мъжките и женски затвори и въвеждане на смесени ( на ниво килия ), отмяна на дискриминиращите текстове от НК за изнасилване и т.н., и т.н.
28 Февруари 2005 00:48
Да де, ама там въвеждат квоти за жените, а тук-за мъжете...схващаш ли?
28 Февруари 2005 01:01
Малии, ма те на запад жените ходят ли войници?
Е, не ща тогава като на запад..и в Европата не ща.
Искам да си раждаме заедно и бръснарите да са общи.
А ако не щете да раждате, значи квотите да си останат.
Логично.
28 Февруари 2005 01:16
Аз влязох последен. Райчев пък изобщо не влезе. Той се прехвърли от руска филология. Тези, които влязоха първи, станаха учители и комсомолски работници (напр. Андрей Кузмин, ака Бунджулов). Влезлите последни сега са доктори на науката (с по две защитени дисертации).


PS. Ако ги нямаше квотите, университетът щеше да бъде разширен вариант на Славянски филологии.

Редактирано от - тъпо менте на 28/2/2005 г/ 01:22:07

28 Февруари 2005 01:32
Тук наскоро гръмна скандал по повод на изявление на президента на Харвард за обективните различия между мъжкия и женския мозък.Даден беше и пример че в областта на научните изследвания повече от 50% от учените са жени, но когато се отчете крайния продукт или се преброят Нобеловите лауреати женското присъствие е отчайващо слабо.Откачените феминистки нададоха ужасен вой и му поискаха оставката.
Жените са по-красивата и по- добрата половина от човечеството, но не и по-умната.Просто половете са различни.
Да се махнат квотите, но също така и зубраческите приемни изпити.
28 Февруари 2005 01:35
Вярно. Изпитите трябва да съдържат повече евристични и творчески задачи.
28 Февруари 2005 02:00
Нели,
я да те питам, че нещо се обърках в правозащитната проблематика.
Тук чета че квотите били дискриминация по пол.
Другаде чета, че имало дискриминация, щото нямало гарантирана 50 % квота за жени в изборни листи и за ръководни постове.
*
Кое е дискриминация - наличието или отсъствието на квота ?
А между впрочем що не съм те видял под тази тема Натиснете тук
28 Февруари 2005 02:18
Университетите да му мислят. Те са отговорни пред обществото. Не съм чул на Запад да има значителен превес на момичета в университетите.
Късогледство е да останат няколко випуска предимно с момичета! И не защото няма да се справят, а защото ще оставят оцелелите момчета без ефективна конкуренция на работното място. Сега отговорът е в ръцете на българските университети да бъдат на нивото на предизвикателството и да запазят разнообразието на личности сред студентите.

Всъщност може и нещо добро да се получи...Най-после ореолът на образованието в българия да угасне и хората да започнат да ценят уменията да се свърши нещо, а не дипломите. Кой знае...

В университета влезнах с 3.75. Е, и?
28 Февруари 2005 02:42
Такаааааа.... Какво следва освен премахване на квотите за гимназиите...

1. Забраняваме отделните тоалетни - мъжки и женски. Всички заедно.
2. Забраняваме отделните бани. Всичко заедно.
3. Ниакви разлики в дрехите. Противоконституционно е някак.
4. Казарма няма да има много скоро, но докато има, там също ще трябва да ходят всички.
5. Отпуска по бременност? Няма проблем, аз излизам в отпуска, а жена ми ще ходи на работа?
6. Всички спортове в които се прави разлика между мъже и жени също са противоконституционни (според мен това са 100%, но може да има изключения).

Идиотизъм? Да, разбира се.... Но това е положението.

И каква е причината за цялата олелия? Родителите на девойчета си мислят, че те ще са по-щастливи, ако влизат повече в езикови гимназии... Ето това е истинския идиотизъм.
Тези хора не могат да разберат, че ако мъжете не се отнасяха хуманно към колежките си, в много области нямаше да остане кьорава жена.

Ехоооо!!! Ние сме различни. Приемете го. [/list][/list]
28 Февруари 2005 02:57
драги форумци,
бъркате постановката.
не става въпрос кой с какво и как е различен.
става дума за парици. за отчитане на резултатите и усвояване на средства.
мдам.

28 Февруари 2005 03:17
G5
28 Февруари 2005 04:02
И още, Българският хелзинкски комитет дали е направил всичко възможно да повлияе на системата преди да прибегне към съд? Аман от комити! Докато комитите имат влияние да правят революцийки в тази объркана страна така ще е. Тези български хелзинкски герои какво направиха да помогнат на университетите да променят системата на прием, че да прибегнат към крайната мярка? При условие, че общественото мнение е на тяхна страна! Комити или антибългарски хелзинкски комитет? Изберете сами! Май наистина е въпрос на усвояване на средства по най-лесния и вреден за обществото начин.
28 Февруари 2005 04:11
Ти па, Менто, аз влязох втора, ама не станах учител (освен за едно година в Сендовското, докато чаках за аспирантура си в БАН) или комсомолски раб. И защитих дисертация.

Истината е, че в България се приема само по успех, а това не е достатъчно условие за оценяване на човека.
*
Не разбирам също и защо децата в осми клас в Америка нямат никаква разлика в представянето си за специализирани училища по пол, а в България разликата е толкова огромна, че трябва да се компенсира с привилегии за момчетата. Проблемът е в самия тест сигурно. За мен е безмислено да се набляга толкова на зазубряне на определни теми. Това е унижение за всеки нормален интелект.

Същото се отнася и до приемането в специалност "Медицина" в различните български университети. Имам приятелка, която влизаше в пловдивската Медицинска Академия като декламираше пред учителката си уроците по химия и биология под такта на метроном. Без майтап, докато аз учех по история тя зубреше с този метроном, защото в Пловдив не приемаха момичета, които имат под 6.00 и по двата предмета. В същото време всяка година преразглеждаха двойките на всички момчета и търсеха причини да им пишат 3 за да ги приемат.
28 Февруари 2005 04:42
какво пик толкова ло6о има ако се феминизират у4или6тата и университетите? Или Демократся озна4ава вса6тност Литсемерие? В краъа на краи6ата - всеки тръабва да полу4и колкото и каквото си заслуява. за6то тръабва да привилегироваме майете в таъа дарява. не мога да повярвам, 4е някои наи-после се сети да направи не6то за тази не4увана дискриминатся. Браво на Хелзинскя Комитет.[ред][/ред]

Редактирано от - bot на 28/2/2005 г/ 08:45:51

28 Февруари 2005 05:05
В годините когато не е имало такива квоти, езиковите гимназии си бяха 'девически'. И пак така ще стане.
Предполагам не е това целта на Хелзинския комитет. И не е това, което иска обществото и от което се нуждае икономиката.
28 Февруари 2005 05:15
Нели,
Кажи си ти в същност с колко не влезе в английската.
28 Февруари 2005 05:34
Що бе, влязла съм навсякъде. Само за социология не успях да се доредя щото имах по история и български само по 5.75 на всеки от тези изпити. Предполагам, че проблемът беше, че не учех с метроном. Смятам обаче, че като ме приеха философия (втората по желание специалност) съдбата знаеше какво прави. Там образованието беше далеч по-солидно. Пък и всички социолози и до днес са...философи.
*
А английскта в Пловдив никога не е била девическа. Не клеветет хубавата гимназия. Виж, някои от класовете на руската бяха изцяло девически.

Редактирано от - Нели. на 28/2/2005 г/ 05:45:16

28 Февруари 2005 07:12
вчера разделение по възраст, сега по пол, изобщо разделяй и владей. Това за механичната памет или казано зубрачеството е верно, ама в природата го нема. Требва да вземат да съдят и нея, щото тя ги пръква половете почти по равно, ако нема войни. То учителската професия отдавна е феминизирана, дайте сега и училищата да ги направим женски метоси.Феминистки истории. Тука у форума обаче, най-дълги писания имат две три зубрачки и някои мъже с такива наклонности, но не протестираме...
28 Февруари 2005 07:22
Тоя Кънев или там какъв е, от незнам си какъв комитет, решил да оравдава парите дето му ги дават от Европа ли ????.
Стига с глупости
28 Февруари 2005 07:32
Абе Нели, за такива като, тебе баба ми имаше няколко летящи слова, едното хвалете ме уста, другото беше умряла циганката дето я хвали та тя сама... Третото беше: Остави хората да те хвалят, а битовизмите тук са ежедневие.
28 Февруари 2005 08:06
Тоя Кънев да си направи операция за смяна на пола! Иначе е прав, че тук има рязка дискриминация на мъжете! Живеят по-малко от жените, пенсионират ги по-късно -- Защо? Защо мъжете ходят войници, а жените не? За САЩ -- там са в началото на разпада си след като една минетчийка и един импотентен прокурор разказаха играта на президента, пък после се чудели как арабите им треснали кулите близнаци!
28 Февруари 2005 08:36
Някой твърди, че момичетата се развиват по-бързо. Това е вярно във физическо и полово отношение. Но не непременно и в интелектуално. Ще ви дам пример. В 11 клас учихме дескриптивна геометрия. На края даскалът обяви, че пише шестици на всички момчета и петици на всички момичета. Ако някое момиче не е съгласно, да се яви на изпит. Вярно яви се една, и изкара шестица.
28 Февруари 2005 08:39
Олеле Пак дискриминация на полова основа - аман бе. Като знам с какви инженерки учих, язък им за успеха - някои в края на пети курс викаха на Screen Saverа - Screen Server, инак бяха пълни отличнички, ама сега никоя не си работи по специалността, за разлика от мен. И какво доказва това? Те ли са били по-тъпи като са се записали да учат нещо, което не могат и не ги влече или аз, защото съм имал по-нисък бал на приемния изпит? Интересно как жените говорят за дискриминация само когато това е в техен ущърб, инак си траят. Не така дами - имате предостатъчно отстъпки, няма нужда да се стига до конфронтации.
28 Февруари 2005 08:55
БХК май вече се чуди с какво да се занимава. Ама във всеки случай е по-добре да е с това, отколкото да се чуди как да отърве някой с 14 висящи дела за кражби, защото му били нарушени правата (остава открит въпросът за правата на ограбените).
Личното ми мнение е, че не е зле да има квоти за мъже и жени. Това, че дамите изкарват по-високи оценки на приемните изпити от мъжете невинаги означава, че в конкретния случай заслужават повече да влязат в съответното учебно заведение.
Нели, за теб конкретно мога да посоча - когато влизах да уча висше имаше много момичето, които влязоха с по-високи оценки от мен, но когато излизахме (на дипломирането) се оказа, че повечето от тях са изостанали с успеха. Тълкувай фактите, както искаш.
28 Февруари 2005 09:18
kaily,
Да де, ама там въвеждат квоти за жените, а тук-за мъжете...


А ти да не искаш да кажеш, че едните квоти са по-добри от другите?
28 Февруари 2005 09:28
Какъвто и да е приемът, винаги ще има дискриминация, дори и при варианта на прием изцяло по успех и то при идеално подготвени и балансирани изпити. Ще се получи дискриминация по успех.

Формално погледнато дискриминация винаги ще има, въпросът е тя да е обществено-приемлива...
28 Февруари 2005 09:44
Да, Нели, основният проблем е, че в България доцимологията изобщо не е развита. Иначе плагиатството е основна добродетел, започвайки от пищовите и свъшвайки с умело преведените чужди текстове в дисертационни трудове. системата покровителства среднячеството и преписвачеството. Гарван гарвану око не вади.
28 Февруари 2005 09:56
Ако съм съдия с определение ще откажа образуване на дело. За да се образува дело трябва да има спор, ищецът да е претърпял увреждане и едно съдебно решение в негова полза да поправи несправедливостта. Тук тези неща липсват. На Хелзинския комитет щета не е причинена. Ето защо т.нар. Хелзински комитет не е надлежен ищец и да ходи на ... си, както и останалите платени правозащитници.
28 Февруари 2005 10:36
В САЩ има така наречение метод на "affirmative action" в университетите, който по същество представлява запазване квоти за малцинствата. Това е един от основните политически въпроси в САЩ - да го има ли или не.


И НЯМА "правилно" решение, защото хората са почти равно разделени на две дали това да го има или не.


Ако някой иска да даде идея СВОЯТА идея за подобряване на някаква област на образованието в България - Движение Български Великден http://www.bgvelikden.org - провежда специален проект за целта. Събираме мненията на обикновените граждани, да се чуе техния глас, а не само този на администрацията и на специалистите. В Северна Америка така успяват много инициативи, а една от книгите #1 на миналата година е книга която доказва че интелигентността на големи групи хора по генерални въпроси е по-голяма от тези на специалистите в областта.



Редактирано от - Красимир Гаджоков на 28/2/2005 г/ 11:27:18

28 Февруари 2005 10:39
В Холандия кандидатите да учат медицина също са повече от местата и затова се разиграва лотария, който има късмет - влиза да учи, приемен изпит няма. За т'ва лекарите им са такива, че нашенски откачалки като Присмехулника се котират много високо. А в природонаучните факултети ако момиче влезе на лекция всички се изкривяват вратовете от зяпане, а преподавателя се отплесва и си разстройва приказката. Обикновено т'ва е гаджето на някой от студентите, който не е съвсем увреден от средата си.
... Има непоказани мнения ...
Дай мнение по статията
Всички права запазени. Възпроизвеждането на цели или части от текста или изображенията става след изрично писмено разрешение на СЕГА АД