Дванадесетокласниците от езиковите и математическите гимназии в Кърджали са първенци по успех в страната. Възпитаниците на профилираните училища от областта са завършили средното си образование с много добър 5.69.

Това показват данните от регистъра на дипломите за завършено средно образование, публикувани точно преди откриването на новата учебна година.



На второ място са дванадесетокласниците от профилираните гимназии в Шумен със средно 5.57. Трети, на минимална разлика, са възпитаниците на езиковите и математическите гимназии в Пазарджик с успех 5.56. С резултати над 5.50 се нареждат още профилираните гимназии в Ловеч и Плевен (5.53).

Оценката на учениците от елитните столични гимназии, в които конкуренцията е най-ожесточена, е 5.48 и те се нареждат след връстниците си от Търговище и Видин (5.49). Най-ниските дипломи от профилирани гимназии са на учениците в София - област, които са завършили с 5.16. С минимална преднина - 5.17, са учениците от Кюстендил и Разград.

Русе води в класацията по успех сред учениците от средните общообразователни училища в страната - 5.11. Следват възпитаниците на "обикновените" гимназии в Търговище (5.09), които изпреварват връстниците си от София (5.04). Летвата над 5.00 прескачат и учениците от Плевен с успех от 5.02.

Без никаква изненада възпитаниците на езиковите и математическите гимназии са с най-висок среден успех от дипломите - 5.39, а на второ място с оценка 5.00 са училищата по изкуствата (те са само в 11 области от страната). На трето място, с успех 4.67, са средните общообразователни училища, следвани от учениците от професионалните училища (4.54). Резултатите от тазгодишните матури подредиха в същия ред възпитаниците на различните видове училища.

Учениците от страната завършват гимназия с много добър среден успех - около 4.75. Спадът е минимален спрямо предходната година, когато средните резултати на дванадесетокласниците бяха на стотна от 5.00.

Просветният министър Даниел Вълчев неведнъж е коментирал, че оценките в училище се завишават. В началото на месеца гръмна скандал с анализ на МОН, според който оценките от матурите и от дипломите на завършилите тази година се разминават драстично. Впоследствие се оказа, че разликата не е толкова голяма, тъй като МОН включва в средния успех от матурите и двойките, докато в резултатите от дипломите слабите оценки липсват.