Народните танци възпитават "здрав дух в здраво тяло" - те съчетават игра, движение, музика и учат децата да обичат българския фолклор и традиции. |
И в момента народните танци присъстват в програмите по физическо, но само в допълнителните ядра, т.е. преподават се по желание. Занапред те ще станат задължително учебно съдържание.
Така първолаците ще се учат да танцуват "Боряно, Борянкe" и ръченична стъпка на място. Второкласниците пък трябва да усвоят в края на годината Кулско хоро и Омуртагско хоро. Учениците от 3-ти клас ще тропат Самоковско и Джиновско хоро, а от четвърти клас - Седенчица и известното Дунавско хоро, което по традиция звучи по Нова година. За петокласниците са избрани Право тракийско хоро и Тракийска ръченица, за шестокласниците - Малешевско хоро (само едно), а за седмокласниците - Пайдушка тройка и Добруджанска ръка. Нататък танците продължават да се усложняват. Осмокласниците ще усвояват Пайдушка четворка и хоро, специфично за техния регион.
Според сегашните програми по физическо възпитание и спорт между 9-и и 12-и клас фолклорните танци изпадат дори като възможност за допълнителни часове. Според новите програми обаче и по-големите ученици ще продължат задължително с хората - от Шопско и Македонско, Охридско и Дайчово до Ганкино (Копаница) в последния клас. Десетокласниците ще учат наред с "Елено моме" и гръцко сиртаки.
Авторите на черновите на работните програми очевидно са предпочели да наблегнат на българското, тъй като сиртакито е единственият "чужденец". В сегашните програми като допълнителните теми са записани народни танци от още три съседни страни - сръбски, румънски и турски, както и съвсем други стилове - танго, самба, валс.
ГЕОГРАФИЯ
Уроците за географията на България и за планетата Земя "слизат" един клас по-надолу, предвиждат работните варианти на новите програми по география. Темите за Европа, Балканския полуостров и България в момента се преподават в 8-и клас, а занапред това ще става в 7-и клас. По същия начин знанията за планетата Земя (строеж, природни ресурси, глобални проблеми и др.) се смъкват от 9-и в 8-и клас. Учениците, които наесен са в 5-и клас, ще учат по този предмет за континентите Африка и Антарктида, които сега се учат съответно в шести и в седми клас. Шестокласниците ще изучават Южна и Северна Америка, Азия, Австралия и Океания, а деветокласниците - география на обществата, както и допълване на знанията за различните континенти. Само в 10-и клас програмата е непроменена и остава посветена на родната география.