Нова битка за управление на пари за средното образование започва в просветното министерство. Там е депозирано предложение за създаване на нова институция, която да се занимава с външното независимо оценяване на учениците, въпреки че вече съществува подобно звено. Ако проектът бъде одобрен, бъдещият център ще получава на всеки 2 години поръчка за стойност от около 164 000 лв.

Проектът е на консорциум от факултети на Софийския университет, като в екипа са включени и няколко бивши служители на МОН. Те са подготвили стратегия за външно оценяване на учениците след края на 4-и и края на 8-и клас по два предмета - български език и литература и математика. Идеята е на всеки 2 г. да се проверяват знанията на представителни извадки ученици с цел да се установи нивото и да се коригира образователната политика. Проектът се финансира от "Отворено общество".

В момента с външното оценяване на учениците е натоварено Националното звено за оценяване в средното образование. Именно то готви примерните тестове за прием в езиковите гимназии. Според авторите на проекта обаче звеното не успява да се справи със задачите си и затова трябва да се създаде център, който е независим от МОН.

Критики по работата върху външното оценяване отправи и Световната банка (СБ) в окончателния си доклад за приключването на заема за модернизация на образованието. Голяма част от забележките обаче са насочени и към просветното министерство.

Според СБ дирекция "Общо образование" е иззела голяма част от функциите на звеното. Тук като пример банката сочи подготовката на изпитните материали за матурите. С изработването им официално е натоварено звеното, но по тях са работили чиновниците. Звеното е работило в условия на кадрова и финансова нестабилност, става ясно от доклада.