Може навън да грее слънце и разголени гърли в прокурорска възраст да се фръцкат по страниците на вестниците, но новините не са хич стоплящи. "Политически студ в просветата" - температурно е обозначил учителската стачка "Труд". Поради що ли се са се посвенили колегите да използват преподаваното от същите тия учители класическо построение "политическа зима"? Дали не са чели Ботев? Или са усетили угризения, че много от многотиражните им писания днес не биха заслужили и среден (3) в класната стая? Дали поради гузна съвест същият вестник е отпраскал заповедното "Дайте пари на учителите"?
Сякаш пък 15% към смешните учителски заплати ще решат еднократно въпроса с неуважението и унижението, на които е подложено това жизненоважно за обществото съсловие... "Ученици вадят пистолет на зам.-директор" - стряска първата страница на търсача на сензации "24 часа". За радост жертви няма. А още по-радостното е, че май ще ги стигнем американците - по притежание на огнестрелно оръжие сред малолетните.
Да преброи на пръстите на ръцете си престрелките в американски училища посланик Джон Байърли, пък тогава да разправя пред "Стандарт", че "Мястото на престъпниците е в затвора, а не в бизнеса". Че е прав за мястото, прав е, но тогава защо един държавен глава се опитва да изкара хем "престъпление и наказание", хем търговия на гърба на невинни български медички?
"Поредна сделка за сестрите в Либия", съобщава "Новинар". "Не говорим за "кървави пари", твърди пред български журналисти външният министър на африканската страна Абдел Шалкам. "Това не е компенсация, не е форма на отговорност на българското правителство. Това е хуманитарен жест", прелива от наглост дипломатът.
Българското правителство обаче готви друг вид хуманитарен жест - "Масларова се бори за още един почивен ден", съобщава "Труд". И върху усилията на министърката е лепнал още по-потресаваща новина: "Идат Коледа и Нова година". Айде бе - верно ли идат?
Кой знае защо, но ми идват и други мисли, еретични.
Спомняйки си резултатите от конкурсите за елитни гимназии, университети и т.н., не ви ли е идвало на ум, че пари се дават за свършена работа?
При тези резултати, учителите трябва не да получават, а да връщат пари!