Сравнително масова е практиката учители да дават платени уроци на свои ученици като свободно избираеми предмети, съобщи просветният министър Даниел Вълчев в парламента. Повод стана питане на лидера на ВМРО Красимир Каракачанов защо е бил уволнен директорът на СОУ "Христо Ботев" в Русе Теодор Коцев, което според депутата е неправомерно. Най-грубото нарушение на директора е, че е позволил ученици от училището да плащат за допълнителни уроци под формата на СИП по български език и литература и математика, съобщи министърът. В отговор Каракачанов съобщи, че това е станало с решение на училищното настоятелство, в което влизат основно родители.

"Това е незаконно и неморално. Според правилника за приложение на Закона за народната просвета има категорична и изрична забрана учители да дават частни уроци на собствените си ученици, независимо дали училищното настоятелство или Светият синод са го разрешили", репликира Даниел Вълчев. В кулоарите на парламента той разясни, че е честа практика учителите да събират ученици след училище за платени уроци, което е очевиден конфликт на интереси.

По-рано министърът коментира и дисциплината на учениците. МОН обмисля връщането на оценката за поведение, обяви Вълчев. Според него трябва да се прецени дали тази оценка ще влияе и на оценката за знанията. В деня на ученическо самоуправление ученици му предложиха да се въведе общественополезен труд за лоша дисциплина. Според министъра думата е стряскаща, но буйните деца трябва да остават по-дълго в училище. Те биха могли да помагат на по-малките ученици, да подготвят проби по химия, да премитат физкултурния салон, обясни министърът. Той е застъпник и на тезата, че учениците трябва да посещават поне 70% от часовете по даден предмет, за да получат накрая оценка по него.

По традиция в деня за самоуправление учениците успяха да си извоюват почивен ден - на 2 юни децата от V до ХI клас ще се явят в училище, но няма да имат часове, а ще отбележат годишнината от гибелта на Ботев. На 3 юни ще е изцяло неучебен ден заради втората матура.



ДЕБАТ

За втори пореден ден в парламента тече спор за оценяване на матурите. Шефът на просветната комисия Лютви Местан отново настоя МОН да обяви скалата за оценяване преди изпитите и определи като "повече от притеснително" намерението на министерството да обяви оценъчната скала едва след провеждането на матурите. "Проведени по този начин - поемам политическа отговорност за думите си - означава под формата на държавни зрелостни изпити да се изяде самата идея за тях", заключи шефът на просветната комисия. Депутати от опозицията директно настояха задължителният характер на изпитите да се отложи. "У нас все още има нежелание за държавни зрелостни изпити", контрира Вълчев.