Месец след началото на учебната година просветното министерство успя да организира изпробването на примерни тестове за прием в езиковите гимназии. Няколко столични училища са получили примерни въпроси и са проиграли организацията на новия вид изпит. Въпреки това въпросът ще има ли тестове за сегашните седмокласници и какво точно ще представляват те остава без отговор.

12-ина столични училища са получили миналата седмица тестови материали по водещите предмети в учебната програма за 7-и клас, твърдят източници на "Сега". Директорката на столичното 1-о училище "Пенчо Славейков" потвърди информацията. "Проведохме примерен тест по биология, децата проявиха голям интерес, но не сме получили резултати как са се справили", коментира г-жа Тепавичарова. Други училища са получили примерни въпроси и по други водещи предмети като български, математика, история, физика, география, твърдят източниците на "Сега".

Не е ясно дали въпроси са изпробвани и в други региони на страната. "Не сме получавали примерни материали", коментира началникът на пловдивския инспекторат по образование Александър Буздрев. Според експерти това поставя под въпрос представителността на извадката от ученици и евентуалния анализ за ефективността на тестовете. Директорът на центъра за контрол и оценяване на образованието Христо Лулчев отказа каквато и да е било информация с аргумента, че щяло да има наказания и препрати към пресцентъра на МОН. До редакционното приключване на броя от там не дадоха повече подробности. Няма решение за въвеждане на тестовете, ще обявим готовността през ноември, както сме обещали, коментираха от ведомството.

До момента МОН не е представило виждането си по кои предмети трябва да са тестовете, върху какъв материал и какво ще замени класическото съчинение-разсъждение по литература. Лансират се идеи децата да пишат есеистичен тип текст. Какъв точно да е той, също няма яснота. Не са представяни и примерни въпроси от тестовете.

Гимназиите приемаха с тест през учебните 2000 и 2001 г. Той бе по 7-е водещи предмета - български и литература, математика, история, география, физика, химия, биология, като за хуманитарните гимназии допълнително се пишеше съчинение-разсъждение, а за математическите бяха предвидени задачи. За първите тестове бяха апробирани общо 2000 въпроса. Тогава експертите обясняваха, че едва 1/10 от въпросите се оказват работещи от раз.