| Общо | 440,679,673 |
| Активни | 711 |
| Страници | 22,238 |
| За един ден | 1,302,066 |
Университетите не са единни в исканията за вдигане на таксите за обучение16 висши училища искат през 2013/2014 г. студентите да плащат от 8 до 33% повече
Държавните университети са раздвоени по въпроса за увеличаването на таксите за обучение на студентите. Средното поискано увеличение варира от 8 до 33% и е заявено в министерството на образованието от около 16 от общо 33 висши училища (без военните университети), показа проверка на "Сега". Двата най-големи университета - Софийският и УНСС, бяха сред първите, обявили промяната. После СУ отмени решението си след еднодневен протест на студентите. В УНСС също имаше протест, но ректорското ръководство не е склонно да отмени решението си и затова преговорите продължават. Без промяна остават таксите за обучение в Техническия университет - София, Лесотехническия университет - София, Пловдивския университет "Паисий Хилендарски", ХТМУ и медицинските университети. Най-голям е планираният ръст на сумите за обучение в УНСС - около 33%. Годишната такса за студентите по право, журналистика, социология и политически науки ще бъде 738 лв. вместо досегашните 554 лв. Бакалаврите по икономика и по администрация и управление ще плащат 462 лв. В момента плащат с 80 лв. по-малко. Увеличените разходи за ток и парно, както и повишението на минималната работна заплата са основните причини за промяната. От УНСС уверяват, че приходите от увеличението на таксите ще бъдат инвестирани в повишаване качеството на обучението и ремонт на учебни зали. Русенският университет също предлага повишаване на таксите. Вузът е внесъл предложение в просветното министерство, според което таксите за инженерните специалности се повишават от 480 на 530 лв. за година. Максималната допустима такса за тези програми е два пъти по-висока от таксата, предложена от нас, коментираха пред "Сега" от висшето училище. Студентите по педагогика, икономика и администрация вече ще плащат 420 лв., а не сегашните 346 лв. годишно. Русенският университет обявява прием за нова специалност - социални дейности, за която предложената годишна такса е 500 лв. Ректорът проф. Христо Белоев припомни, че таксите в РУ не са променяни от три години. Според него в сравнение с други университети таксите в РУ са едни от най-ниските за страната. В същото време от вуза припомнят, че базовата издръжка на студент беше намалена, но държавата даде нормативна възможност да се повиши таванът на таксите. Бъдещите студенти по архитектура също ще трябва да плащат повече. Ръководството на Университета по архитектура, строителство и геодезия предлага годишните такси да се увеличат за всички специалности редовно обучение - от 660 на 720 лв., а за задочно - от 330 на 360 лв. За разлика от своите колеги в СУ и УНСС засега Студентският съвет не планира протести срещу предложението. "Нормалното функциониране на висшите училища е застрашено поради повишаване на бюджетните дефицити. Ректорските ръководства са изправени пред трудно решение. Студентските съвети - също", се казва в становище на Студентския съвет на УАСГ. Сред решенията, взети след преговори между студентите и ректорското ръководство, е да се свика извънредно заседание на академичния съвет и да се организира общоуниверситетска подписка. Любопитното е, че първият, подписал се, е ректорът проф. Красимир Петров. Окончателното решение за размера на таксите ще бъде гласувано от правителството през май. Тогава ще бъдат определени и бройките на студентите, които ще бъдат приети за обучение от есента. ФАЛСТАРТ Таксите за обучение в Софийския университет трябваше да се повишат с 20 до 75 лв. на година. Най-голямото планирано повишение беше за бъдещите медици - от 925 лв. таксата трябваше да стане 1000 лв. Предложението на ректора беше кандидатите за математика, технически и природни науки да внасят 810 лв. на година, което е с 60 лв. повече спрямо настоящата годишна такса. Обучението на бакалаври по хуманитарните, социалните или стопанските науки трябваше да поскъпне с 40 лв. и да достигне 540 лв. за година. Таксите за педагогика и икономика трябваше да се повишат само с 20 лв. до 360 лв. за академична година. РЕАКЦИЯ Освен на българските студентски съвети решенията за увеличаване на таксите предизвика недоволство и у Европейския студентски съюз, който е "разочарован" от намеренията за увеличаване на таксите. От съюза призовават за незабавна отмяна на плановете на вузовете за вдигане на таксите. "Икономическата криза не може да се използва като извинение за повишаване на таксите за обучение или намаляване на бюджетите за образование", се посочва в съобщение на студентската организация. |
|
17 Март 2013 19:54
...Има изход. Ограничаване на приема, наситване на цедката, повишаване на критериите за дипломиране...
Обратното. Неограничен прием. Който иска да си плаща и да става студент. Само, че предварително требе да е наясно, че цедката е много ситна. И още първият семестър може да го отсее...За дипломирането еее, да не говориме.  |
|
17 Март 2013 20:52
Има два много силни фактора, от които зависи размера на изискваните от студентите такси, които статията услужливо спестява:
1. Размерът на държавната субсидия за обучението на един студент; и 2. Принципът на изчисляване на цялостната субсидия на един университет. В общи линии, ситуацията с тези два фактора е следната: държавните субсидии са в пъти по-ниски от аналогичното обучение дори в съседни страни, което прави учебния процес в българските университети пародиен (резултатите са налице от години), а принципът на финансиране на калпак стимулира университети към максимално задържане на студентите до завършването им (т.е., дипломи получават и откровени дебили). В заключение, вдигането или невдигането на таксите не решават нищо повече от едно закърпване на положението и удължаване на пародийността. |
|
17 Март 2013 21:18
Най-високи са таксите на университетите там, където преподавателите не виждат студентите и студентите не виждат преподавателите...Иначе семестрите-заверени. Парите платени, дипломите получени....И после - много били "калинките"....
|
|
17 Март 2013 21:41
Аз така да попитам... Таксата във ВУЗ се отнася за административното обслужване на студента, защото държавата заплаща за неговото обучение. Това адм. обслужване е по същност непроменено от времето на Паисий - издаване на студ. и акад. справка, уверение, документ за "бригада" в ХУЗет-страна.... Учебните отдели са "компютризирани", има даже и интернет. Т.е. - намалени са материалните разходи, автоматизация има, демек, НО - таксите се увеличават. Какво покриват те?
 Разходите по "преподавателския състав", по персонала, по.., по и... Запълване (на всичко друго), но не и подобряване на административното обслужване, май!  Нещо май системата в държавните ВУЗ-ове е пообъркана, а? |
|
17 Март 2013 21:43
Уморих се вече, досадно ми е... Докато принципът е "Парите следват студента /ученика/" хем таксите ще растат, хем образованието ще е калпаво. Сбъркана пазарност в непазарни сфери. Със същите държавни субсидии и без такси трябва да се обучават по-малко студенти. С високи изисквания към тях. Това е възможно обаче само ако бюджетните субсидии не са обвързани с "глава" студент. И да отпадат по 10 % всяка година, за да има конкуренция и по-висока мотивация, без при това да се намалява субсидията, както е в момента. Така университетите няма да са заложници на бройката, както е също в момента. И стипендии да се дават само въз основа на успех, а не като социални помощи за четворкаджии. И... т.н. Никога няма да стане. Следването на стада срещу смешни бюджети е форма на скрита безработица и управляващите много добре го знаят.
|
|
17 Март 2013 21:45
Таксата във ВУЗ се отнася за административното обслужване на студента, защото държавата заплаща за неговото обучение Погледът ти е действително отстрани. Даже твърде встрани, бих казала  |
|
17 Март 2013 23:39
Не е така, Софи,
Решението е много по-просто. 75% от бюджета на университета трябва да идва от рейтинга и само 25% от издръжка за студент. Това е истинската цедка. Така Пернишкия ще произвежда 5000 на година, а ТУ - 500, ама истински инженери! |
|
18 Март 2013 06:01
Годишната такса за студентите по право, журналистика, социология и политически науки ще бъде 738 лв. вместо досегашните 554 лв. Ами да! Най-голямо увеличение - ако искаш да учиш за ОГЛУПАТОР. И наистина - "ако сегашната политическа класа" остане - доходът ти е гарантиран. Ако остане... ...................... Света София (имам смътното подозрение, че това "Св." не означава точно "света", ама така са го възприели всички) права си, разбира се. И аз отдавна го мисля същото. Толкова често успяваш да напишеш това, което отдавна мисля, преди още да съм го формулирал ясно за себе си, че направо съм влюбен в интелекта ти. Естествено, само в интелекта ти, понеже не съм те виждал на живо.  И все по-интересна започва да ми става професията ти: философ, литератор, семиотик, "когнитивист"? Ако смяташ за уместно да споделиш, естествено... |
|
18 Март 2013 06:06
И с какво точно ще си сравняваш рейтинга? С този на Слави Трифонов или с този на Сергей Станишев? И кой ще го прави този рейтинг? И колко от тези 75% ще отиват за хвалебствени статии и ТВ PR?
............................ Знам за критериите, знам... Но си мисля, че това време на "медийното присъствие" в което всички живеем, чанчи .... исках да кажа, изкривява, всичко, включително и същите тези критерии... Ще има много представителност и малко наука, още по-малко - истинско обучение. |
|
18 Март 2013 06:13
София е напълно права. Има сфери, които трябва да бъдат изолирани от влиянието на пазара.И образованието е между тях. Субсидират (и правят нечувствителни към пазара) едрите арендатори -"зърнопроизводители", а образованието, вместо да формира критерии, насочващи към формирането на личности - и професионалисти, бива тласкано в сферата на шоубизнеса. Истинското име на пазарния фундаментализъм е пазарен идиотизъм. Тоталната икономизация днес малко се различава по нанесените вреди от тоталната идеологизация от времето на социдиотизма.
|
|
18 Март 2013 06:17
Така Пернишкия ще произвежда 5000 на година, а ТУ - 500, ама истински инженери! Умно, приятело! Да стимулираме свръхпроизводството на поуидиоти с магистърски дипломи, които не могат да пишат правилно, и имат твърде смътна представа за какво точно са учили! Ами нали като достигнат критична социална маса те буквално ще премажат твоите 500 елитни студенти от ТУ! И кой е специалист, ще се окаже "въпрос на лично мнение"... Ега си идеолога на калинкологията! |
|
18 Март 2013 06:44
Уважаеми Дъртанян,
И на живо няма да те разочаровам .Иначе - да, хуманитар съм, но имам сериозен административен опит в сферата на висшето образование, а оттам и що-годе ясен поглед за недостатъците на сегашната система и евентуалните мерки за подобряването й. За съжаление институционалният и политически мейнстрийм тече точно е в обратна посока. По отношение на т.нар. рейтинг (поне по нашенски) съм силно скептична - знам на кого беше възложен, за какви пари, как се осъществява и от кого (думи нямам) и с колко грешки, непълноти и неточности е пълен. Манията за "рейтингуване" не одобрявам. Поне в този й формат. Университетите не са нито телевизии, нито топмодели. Примерно - по принцип правилно е да се оценява реализацията на кадрите, но в момента това е неадекватно - в ситуация, в която стотици хиляди се озоваха на улицата и имаме изключително висока младежка безработица не само у нас, но и в цяла Европа... Изобщо и както обикновено, нашите "дейности" са механично копиране на чужд опит или по-точно имитирането му. Симулакрум и отчитане на дейност.  |
|
18 Март 2013 06:47
Благодаря ти, приятелко. Съгласен съм с всичко.
..................... И аз също харесвам Бодрияр. |
|
18 Март 2013 08:07
SvSophia,
В последните 5 г. имах щастието да обучавам студенти (3-5 курс) от ТУ -София и малко от РУ , следващи и завършващи общо казано ИТ технологии. Някога само бал почти 30 гарантираше приемането в тези специалности, всъщност тя беше една, Изчислителна техника, и общият брой на приема за всички технически университети беше 100-120 студента и почти толкова завършили. В България имаше свръх производство на електроника и компютри (да не се бъркат с персоналните компютри), и захранвахме целият СИВ (основно за военно-промишленият комплекс), 100-120 инженера на година бяха почти достатъчни за производството и научните изследвания. За радост в ТУ-София изискванията за прием в специалностите "компютърни науки" са запазени относително високи но броя им е много висок, при положение че нямаме производство. Студентите и завършващите са умни но много слабо подготвени и то най-вече поради липса на материална база, а липсата на производство и научни институти ги обрича просто да бъдат на ниво техници, ако останат в България, а да продължат на вън да се развиват е необходимо да си доучат още 2-3 г. Лично аз не бих изпратил децата си (вече внуците ) да учат в България технически науки, още повече че таксите са почти изравнени с Германия (а там имат възможност да се само издържат). За мен, съществуването (точно съществуването) в този си вид на ТУ са абсолютно излишни, ако не се приложат радикални мерки. |
|
18 Март 2013 09:58
Лустраторе, каквото и да се говори и пише по медиите, а то е с определена цел - създаване на негативни нагласи у "публиката", в българските държавни университети работят - срещу ниско в сравнение с европейското заплащане - немалко съвестни и добри преподаватели. Проблемът е, че средствата, и без това недостатъчни (прекалено нисък процент от БВП за образование в сравнение с останалите държави от ЕС) се разпределят на калпак за твърде голям брой студенти. А това се отразява на материалната база, на възможностите за командировки и пр. Макар че всички търсим възможности за доставяне на необходивата литература и апаратура чрез проекти (обаче видя се как стоят нещата във ФНИ). Основният проблем не е този. Основният проблем е, че държавата симулира загриженост. Липсва единна цялостна визия за българското образование - от детската градина до докторска степен, изработена консенсусна стратегия, която да следват всички министри, независимо от боята на партията си. Защото резултатите от една реформа могат да се отчетат след завъртане на целия цикъл. Работи се на парче, за задоволяване на лобистки и частни интереси (ЗРАСРБ беше пробутан от Игнатов, за да легализира незаконните според тогавашния Закон за степените и званията практики на НБУ да си произвежда доценти и професори зад гърба на СНС). Политиката с утвърждаването на учебниците за училишще и тя е горе-долу на същия принцип и т.н. Особено пагубна - макар че идеята беше много добре замислена - е практиката с оценяване на ДЗИ. Всяка година според броя точки на съответния випуск се нагласят оценките. За да няма хора, незавършили средно образование. Добро образование с абдикирала от ангажимента си държава не може да има. А жалко, защото има едно ядро наистина умни, знаещи и можещи деца. Които в по-голямата си част отиват да следват в други държави, по-загрижени за своите студенти.
|
|
18 Март 2013 10:29
Русенският университет обявява прием за нова специалност - социални дейности, за която предложената годишна такса е 500 лв. Много търсена специалност на пазара на труда, браво че са се сетили! |
|
18 Март 2013 11:29
В края на краищата, тези, които искат да се образоват го правят. Без да разчитат много-много на държавата. Но разбираемо е, че хората, заработващи достатъчно средства за образование на децата си, в България са малцинство. Остават проблемите на мнозинството - със скромни финансови възможности, с липса на реални ориентири относно качеството на дадено образование, зяпащо телевизии през свободното си време. Те са основните потърпевши от абдикацията на държавата от образованието.
|
|
18 Март 2013 13:21
Рейтинг + акредитационна оценка = 75% от бюджета.
Акредитационната оценка се основава на публикации и то в чужбина главно. Щото е ясно, че има стотици български "учени", които титли имат, ама нито знаят какво наистина става тази година и миналата година по света в тяхната област, нито се интересуват. Такива "учени" защо да ги храни данъкоплатеца? Той иска качество, а не Свищовска наука тип "Адамов и адамовото братство" |
|
18 Март 2013 13:59
SvSophia ,
Всичко това което го казвате е известно в публичното пространство но решението трябва да дойде от вас, а най-вероятно и при вас съществува проблема "администрация" (и преподавателите ги включвам в това число). Преди битуваше "и магаре да вкараш в институтите и то ще завърши", а сега виШето е самоцел на всеки чалгаджия, разбираемо е че така наречената работническо-селска класа е в състояние да окаля всичко, защото и беше позволено, но нали затова ПРОСВЕТИТЕЛИТЕ са просветители , аз помня почти всички имена на преподавателите си, а тези студенти които обучавах не помнеха имената на преподавателите си от предният семестър, кое и къде се е скъсало? |
|
18 Март 2013 18:47
Таман сте се събрали професионалсти в сферата на образованието, та да попитам:
1. Има ли поне ЕДНО научно откритие или патент или нещо каквото и да е изнамерено от български учен в последните 15-20 години, което да е признато по света, и да е променило живота на хората? 2. Защо бюджета (разбирай твоите данъци) трябва да плаща за образованието на някой, който или ще стои след това безработен в България, или ще продаде труда си някъде по "белите" страни? Мерси предварително. |
|
18 Март 2013 19:22
Boev,
Не съм специалист в сферата на образованието но съм обеден че трябва да се борим за много добро образование на нашите деца, независимо какво ще ни струва и къде ще се реализират. |
|
18 Март 2013 20:41
Добре, да формулирам въпроса по друг начин:
Трябва ли бюджета, при крайно ограничените си ресурси, да налива пари за образованието при положение, че: -реализацията на специалистите в България е незначителна; -по този начин подхранваме развитите държави с безплатни кадри. С други думи - може ли България да си го позволи? |
|
18 Март 2013 21:06
Боев,
Въпросите ти са резонни. Сиренето е с пари. Освен ако, не е в капан, или служи за определени политически цели. Решенията за финансирането не са безброй. За да имат адекватно финансиране университетите трябва да създават стойност. Очевидно в момента тя е в пъти по-ниска от водещите университети в света. Когато държавата не разполага с достатъчно средства, то би могла да субсидира единствено обучението на хора, които ще подпишат договори за работа в държавната администрация и държавните предприятия. За останалите остават вариантите: 1. сами да покрият разходите за образованието си като вид инвестиция в собственото си бъдеще (тогава доста ще помислят къде и какво да учат) и 2. ползвателите на техния труд (частни родни и чуждестранни предприятия) да платят обучението им. Но да се продължава досегашната агония е просто пилеене на ресурси - немотивирани преподаватели заблуждават немотивирани студенти, че ги обучават. Ако научите колко българи са получити дипломи на "културолози" и колко от тях се ползват от това си образование ще изпаднете в отчаяние! |
|
18 Март 2013 21:31
Ще споделя как става тук, в Америка.
От собствен опит. Децата ми завършиха средно образование в топ 2% на класовете им. Което им позволи да получат стипендии за ИЗВЕСТНА част от обучението им в най-добрите университети (и много скъпи). Завършиха специалности, които им позволяват да работят по целия свят. Заплатите, които получават, им позволяват да живеят комфортно, и без големи усилия да изплащат заемите си. Така няма риск за държавата (бюджета) - защото не е намесена по никакъв начин. Финансовата тежест е на студента (и семейството му), и това му дава допълнителни основания да избере специалност, която ще го "продаде" на пазара на труда, и да работи това, което харесва. Толкова ли е трудно това да се направи в България? |
|
19 Март 2013 07:38
Ако вдигнат и тези вече непосилни за много умни деца такси,няма да им се разминат и студентските бунтове.Не мога да разбера точно сега ли е моментът да наливат масло в огъня?Тези ректори и декани нарочно ли го правят?Не си ли дават сметка,че с по-високите такси могат да си купят такава голяма метла,която да ги измете и тях?
|
