"Чак си се чудя...цели 2 седмици съм нередовна... като се почне от миналата се махнах понеделник един час, вторник цял ден липсвах, сряда издържах, четвъртък последните 3 часа, петък - последните 4, тая седмица понеделник последен, вторник последен, сряда и четвъртък издържах, днеска отивам сутринта на даскало, казват ни, че няма да караме испански първите 2 часа и си тръгнах. От миналата седмица всичко ми е извинено без бележка, за тая ще му мисля."
Това разказва ученичката dudi зад уютната анонимност на интернет-форума http://www.bgteen.us. (Правописът във всички цитати е автентичен.)В графа "местожителство" момичето много уместно, на фона на китното си ежедневие, е отбелязало - "всеки ден на различно пътешествие". Отсъствията на учениците са поредното явление, попаднало с мъки под замазаната лупа на образователното министерство. С някаква изненадваща спонтанност МОН се сети, че е хубаво да знае кой и как бяга от час - и учители, и ученици.
Числото 400 000 пропуснати дни в различни видове отпуски от страна на учителите вероятно ще се окаже съвсем скромно на фона на математическия пир на ученическите отсъствия. Тук в името на истината трябва да признаем, че желанието да надхитриш системата или просто да се наслаждаваш на хубавото време в близкото кафе, е разбираема. Правят го понякога и възрастните, правили са го и като деца. Разказите на тийнейджърите обаче (и в други форуми като http://teens15.8.forumer.com или http://egiv.8.forumer.com/a/_post61.html) показват, че изключението отдавна се е превърнало в правило. С всичките тъпо звучащи на езика на тийнейджърите последствия.
К'во ти пука
Реалността има подлия навик да нахвърля и най-смелите предварителни очаквания за нея. Надали някой се заблуждава, че в училищата в днешно време цари особена дисциплина. Множеството интернет-анкети за явно модната тема "бягства от час" (вярно, любовните драми на младежта събират като тема повече участници) са пълни с толкова много пипер и горчица, че биха затруднили и най-върлите фенове на стипчивия привкус на модерността. Какво показва сухата форумна статистика за размаха на модата "да се чупиш от даскало"?
Към дата 24 март, 2006 г. участникът в същия интернет-форум serial killer с очевидно усърдие е успял да набере 230 извинени отсъствия и 13 и 2/3 неизвинени. Второто число е притеснително - момъкът трябва да внимава, за да не изпадне зад борда на максимално разрешените 15 неизвинени отсъствия, над които изключват. Както отбелязва electra_, с първата графа "извинени отсъствия" грижи няма. "Като са ти извинени, къф е проблема? То бройката не е важна при извинените отсъствия, май", успокоява девойката. Преди нея по въпроса се е изказал друг беглец рецидивист - "Мани, мани! Миналата година имах 200 ИЗВИНЕНИ отцъствия и си имах големи проблеми".
В този дух са повечето свидетелски показания. Форумецът Kuln разказва, че 11 в клас с месеци наред се представя в часовете с всичко на всичко трима-четирима присъстващи. Urpo нещо я мързяла и от 3 дни не ходела на училище. Отпреди си имала 10-ина извинени отсъствия и с мързеливата отпуска щели да и станат 30-35. И т.н., и т.н.
Нетрадиционни тактики
Макар че младежта се придържа към изпитани с времето стратегии като фалшиви/лъжливи медицински бележки (на този жанр ще отделим специално внимание, в помощ на МЗ), писани собственоръчно родителски молби, сигнали за бомби в училище, с времето са разцъфтели и нови практики.
"Бързи, смели и сръчни" е философията на rnb_mackata. "Мойта "тактика" е лесна - само тряа да напраи6 така 4е да си в 4ас докат даскала проверява и после да се изнижеш ахаха тая кат се обърне не6ту да пи6е на дъската и...", споделя опит форумката. Формулата явно работи - момичето изчислило, че от 31 часа на седмица успява да пропусне 16, без да има нито едно отсъствие. "Никой няма като моята тактика - подмазвах се на класната като попълвах аз дневика и бележниците - сметайте", дава идея друг участник.
Интересно място тук се полага на друг косвен (а понякога и пряк)участник в процеса - родителите. Някои имат щастието да разполагат подръка със съпричастни родители, готови да пишат бележки по домашни причини. Aga!n споделя: "Кажа ли на майка ми, че днес ще пропусна училище, тя в повечето сбучаи ми пише бележка". По-честият случай обаче е на неинформирани за училищните липси на отрочетата си родители.
За най-тежките случаи на помощ идва невероятен и на първо, и на второ четене ход - фалшивите роднини. "Ако трее да идва родител - водиш некой друг ве, първия път е малку странно да си измислиш брат или да доведе6 друг баща... ма после не ти прави впечатление", се изказва по въпроса rnb_maсkata. Lady Venom не била мъкнала фалшиви бащи, но пък се правела на майка си по телефона.
И без стратегия обаче бива. Както пише Daten - "Какви тактики? Решаваш си и не влизаш в часа. При мен най-често става така - един от френдовете решава да не влизаме, почва да убеждава другите в "правотата си" и решаваме. Тъпо е да не влезеш само ти."
Здравна реформа
"в помощ" на училището
"Фалшиви ли са бележките ви?". Да - 13%, не - 35%, понякога - 51%. Общо гласове - 45. Това импровизирано социологическо проучване е проведено в друга тема - "Извинителни бележки". Споделеното от форумната младеж би следвало да наведе на интересни мисли редовно изпускащите такта диригенти на здравната реформа.
"Хаха, аз истински бележки не съм предавал от 9 клас май...Принтер нямаш ли си? Самите бележки са 30 стотинки за 100 броя...Годината има 365 дни", демонстрира пазарна ерудиция Xpl1s17. Бележките сам си печата и вечно_ядосания, бил осигурен с такива доживотно. "Никой учител не може да се осъмни че са фалшиви, щом за печата питам приятелите си и теми казват че е истински значи всичко е както трябва", споделя wanted.
По-интересното тук е пренебрежението, проявено към фалшификатите от част от учениците и разумното придържане към истински източници на хартийките. Децата са напипали безпогрешно зейналите порти в полето на здравната реформа и ги ползват активно и успешно. "Защо да рискувам с фалшиви бележки като може да ида до личния и веднага да ми даде?", пита хич не без основание форумец. "И аз съм така", лаконично отбелязва Explozive. "И аз по принцип ходя до личния и там ми дават за колкото искам дена. По фалшиви не си падам, щото в Механото като бях едно момче беше дало бележка за аборт. Преписал я от някаква от неговия клас. После колко време го говориха", ракзава Lubo555.
Наред с джипитата, за издаване на бележки често се ползват и зъболекарите, става ясно от разказите на тийнейджърите.
Оная "патка" класната
Показателно за ценностната система на част от учениците (уф, пак пенсионерско понятие) е отношението към "затворническия надзирател" - класната. Класни ръководители, които не проявяват компромиси, масово се определят като злобни, тъпи и т.н. Обратното - онези, които си затварят очите, са готини. "Толкова печен класен имаме, че няма и накъде...страшен е, даже сме се събирали с него да пием", споделя samotnika. Същото е и с отделни учители. Част от тях предпочитат да нямат никаква допирателна с проблема и изобщо не пишат отсъствия - "учители, дето да ни броят отсъствията, нямаме".
Иззад част от отговорите обаче прозира признание и разбиране, че са били изправени пред сериозен проблем - изключването. "Класната ме спаси", пише gaf4eto.
Контратактика
Хич не е трудно тези номерца да не вървят, или поне не толкова лесно, споделят обаче някои от тийнейджърите. Цената вече бе спомената - да те мислят за гадняр. Залогът обаче си струва. Какви контратактика прилагат училищата, в които ученическите номера не минават?
"12 клас съм, а съм редовна като първолаче. Не може да се мръдне. Яко пишат отсъствия, директорката минава на проверка последния час в петък и разни такива", разказва тийнейджърка. "Попаднах на кофти класна ништо не извинява. На сичкото отгоре както изнвинителната бележка, така и медицинската се носи от родител", разказва друг. "Ако родител не се обади, значи ти не си болен. Много е гадно това но е невъзможно да се избегне", пише МITio_Mixa. Други разказват, че медицинските бележки трябва да са подписани и от личен лекар, и от родител, и от медицинската сестра в училището.
На фона на всичко това просветният министър може още отсега да репетира фразата "Вълчев, имаме проблем". А какви са ползите и загубите? Хубаво го е казал BD>TRLR?E>EGUR: "ако аз днес не отида на даскало после почти няма от кого да препиша... що да вися на гърба на някой...най-тъпото пък е да дадеш молба дето ти си я писал ама ти и ей толкова да си нямаш от правопис и да се хвалиш че майкат ти е я писала...абе супер много падаш в очите на дасклите и се присъединяваш към оиня отрепките дето само могат да се оплакват и от тях хора няма да станат гарантирам ви".
1. Трябва еднозначно да се заяви и обясни - отсъствието не е право. Ученикът има правото да се учи, от което произтича задължението да присъства в часовете. Правата се отнасят до свободата на мисленето, изказванията, организациите и т.н. в училището. Ето защо, отсъствието може да бъде само по извинителни причини - болест, семейни причини, ангажименти в извънучилищни мероприятия (олимпиади, конкурси и др., които се удостоверяват от директора на училището). Парадоксално е твърдението: "Ученикът има право на 15 неизвинени отсъствия"
Как да се иска от ученика самодисциплина при такива недомислия.2. И сега в Наредбата на МОН за прилагане на закона е записано, че ученик, който има повече от 50% (или 2/3 - не си спомням) отсъствия по учебен предмет, завършва с полагане на изпит по материала за срока. Тук няма значение, дали отсъствията са извинени или неизвинени. Това положение обаче сега се спазва само по отношение на деца, продължително боледуващи. Прилагането му към всички просто драстично намалява отсъствията. Има примери.
3. Факт е, че драстично отсъстват учениците от горните класове - 11 и 12 клас. Това изисква специално да се проучат причините за отсъствията им - при това конкретно за всяко училище. Много ходят на частни уроци; други не намират основание да седят в час при условие, че учителят преразказва написаното в учебник; трети просто са сигурни, че отсъствия не се пишат, а оценките се знаят предварително... Има педагогически съветници, ами да свършат малко работа. (Знае ли някой за каква всъщност работа държавата плаща на тези хора?
Накрая - редът в едно училище зависи от директора му. В настоящата ситуация директорът се съобразява с мисленето на учителите, които са му колеги и от които зависи дали ще изкара до пенсия на сладкото директорско място. Ако искате нещо да промените, направете директора зависим от обективни, външни резултати. Не съм убедена и в изискването за избор на директор - задължително да е бил поне 3 години учител. Може да познава образованието, да е съпричастен към него, да има управленски качества и да е морална личност и без да е бил учител. Убедена съм, че за да си директор на училище днес, не е достатъчно да имаш някакво висше образование - историческо, филологическо или каквото и да е друго.











