|
| Час по японски език в най-старото русенско училище - 143-о СОУ. От тази есен паралелка по японски ще се предлага и за кандидат-гимназистите. |
"В бъдеще българското училище е призвано да поеме палмата от старите възрожденски читалища и да стане притегателен център за децата от квартала", убеден е директорът на школото Галин Ганчев. Това звучи като утопия, но само на думи. Делата говорят за друго.
Докато общински и просветни власти периодично закриват паралелки и цели училища заради демографската криза, 143-о школо е успяло да се пребори за точно обратното. От основно училище, обучаващо до 8-и клас, през 2002 г. училището е преобразувано в СОУ.
„Постепенно учениците намаляха заради демографския срив и започнахме да се чудим как да подходим. Тъй като сградата поначало бе строена за СОУ, тръгнахме да търсим пътища и преобразувахме училището", разказва Галин Ганчев. Той обаче не си прави илюзии, че гимназистите ще се появят от само себе си. Затова училището е заложило една екзотична примамка - изучаването на китайски и японски език.
"Традиционно след 7-и клас училището се обезлюдяваше, а добрите деца емигрираха към Английската и Математическата гимназия в Русе. С новите възможности, които предлагаме, момчетата и момичетата ще предпочетат да останат в квартала, вместо да пътуват до центъра на града", убеден е директорът.
Над сложните йероглифи в момента в часовете за СИП се мъчат шестокласниците и седмокласниците на училището. Новите профили били обявени късно и не останало време за сформиране на паралелки в гимназията. От новата учебна година обаче училището ще предложи на кандидат-гимназистите две паралелки с екзотичните езици.
Групите се водят от две млади специалистки, завършили приложна лингвистика във Великотърновския университет. 23-годишната Десислава Руменова води английски, но освен това се занимава и със свободно избираемата подготовка на младите "япончета". Тя е завършила през миналото лято. Води 15 деца от седми и 25 от шести клас, разделени на две групи. През първата година се изучават две от трите японски азбуки, за догодина са оставени йероглифите. „Японската азбука е сричкова, езикът е труден, но въпреки това интересът е много голям", обяснява Десислава. Децата учат японски по 4 часа седмично, колкото е курсът по западни езици. Като бъде създадена японска паралелка, в нея езикът на Страната на изгряващото слънце ще се учи 5 години. „Японският е хубав език и ние много го харесваме", твърди и шестокласничката Миглена Иванова. Според нея той не е труден, когато имаш желание.
22-годишната Рени Христова пък води групите по китайски език. „Групите засега не са много големи, учим за момента елементарни неща, но децата се интересуват и учат добре, вече напредваме", обяснява Христова. Според нея йероглифите пренатоварват децата и затова засега се набляга повече на песнички, поздрави и т. н. Двете групи са по 12-13 деца. Учебниците, по които се подготвят, бяха изпратени от китайското посолство у нас. "Япончетата" пък засега се справят без учебник.
Освен новите езици новата гимназия тръгва и с добре оборудвани специализирани кабинети по точните науки - проблем на много училища у нас. "Смея да твърдя, че в Русе други такива кабинети няма", гордее се Галин Ганчев. До момента кабинетите са осем - по химия, физика, биология, два по математика, три по информатика с интернет, компютърна зала, по източни езици и един по хореография. Разполагат с ламиниран паркет или теракота, нови маси и съответните инсталации.
До 2010 г. пък училището има амбициозния план към него да заработи нов спортен комплекс. Предвижда се на първия етаж да има закрит басейн, а горе - зала за баскетбол, волейбол и хандбал със 700 седящи места. Предвиждат се и солариум, две фитнесзали, стая за масаж.
"Комплексът ще стане любимо място за хората от квартала", убеден е Ганчев. 1,5 млн. лв ще са необходими за изграждането на спортната сграда, но директорът не се отчайва. Той планира да започне строежа с пари от Община Русе, а после да търси пари от ДАМС и БОК по програмите за развиване на учебната спортна база. Училището си изкарва и нелоши приходи - около 13 000 лв. на година, от отдадени под наеми имоти. През 2006-а с част от тези пари ще бъдат оборудвани мултимедийни проектори за кабинетите. Немалка сума идва и от бюджета заради многото ученици.
"Ако в това училище, където сега има 1800 деца, не направим спортна зала, която да ги мотивира да спортуват, то къде?", пита риторично амбициозният директор.











