:: Разглеждате вестника като анонимен.
Потребител:
Парола:
Запомни моята идентификация
Регистрация | Забравена парола
Чува се само гласът на енергийните дружества, допълни омбудсманът
Манолова даде петдневен ултиматум на работодателите да предвижат проекта
От ВМРО и „Атака” обявиха, че няма да подкрепят ГЕРБ и ще гласуват против предложението
Платформата протестира срещу бъдещия закон за авторското право в онлайн средата
Корнелия Нинова споделяла идеите на Джоузеф Стиглиц
Дванайсет момчета може да прекарат месеци блокирани в пещера в Тайланд (видео)
СТАТИСТИКИ
Общо 440,657,991
Активни 416
Страници 556
За един ден 1,302,066

Критиките към матурите се засилват

2 седмици преди матурите експертите продължават да сипят критики към качеството на тестовете. След споровете за липсата на ясна скала за оценяване вчера утвърдени специалисти по тестология обявиха, че получените резултати няма да бъдат сравними със знанията на учениците от ЕС, защото тестовете не са изработени по международни стандарти. Сред критериите, които се използват в световен мащаб, са какви са трудността, точността и валидността на въпросите в тестовете, коментира проф. Георги Бижков от СУ, автор на единствените два стандартизирани теста у нас. Според него набор от определени въпроси не прави тест.

Първата матура - по български език и литература, е на 1 юни. В зала ще има до 15 ученици, те ще влизат в училищата срещу лична карта, паспорт или шофьорска книжка и със служебната бележка за допускане до матура. Тестовите материали са със специални защити като баркод, воден знак и др., взети са и мерки по съхраняването и транспортирането им до залите. Инспекторатите ще получат книжките в деня преди изпита и ще ги съхраняват в помещения със СОТ. До училищата пликовете ще се разнасят със специален транспорт и полицейска охрана.

Резултатите ще бъдат обявени на 20 юни. Децата ще имат 3 дни да видят писмените си работи. Черновите ще се пазят в училището 3 месеца. Оценките обаче няма да се оспорват. В оценяването - общо 154 014 писмени работи на 76 080 ученици, са ангажирани 1382 проверители. Повечето ще бъдат командировани в София от страната. На всеки оценител се падат 250 писмени работи, като за всеки проверен тест ще се плащат по 2.50 лв. Всеки проверител ще получи около 1000 лв. заедно с командировъчните. От МОН отново не съобщиха сумата на разходите за кампанията под предлог, че отчет ще направи лично министърът. По груби изчисления обаче само за проверителите ще бъдат похарчени около 1.4 млн. лв.
43
2806
Дай мнение по статията
СЕГА Форум - Мнения: 
43
 Видими 
19 Май 2008 23:44
След споровете за липсата на ясна скала за оценяване вчера утвърдени специалисти по тестология обявиха, че получените резултати няма да бъдат сравними със знанията на учениците от ЕС, защото тестовете не са изработени по международни стандарти. Сред критериите, които се използват в световен мащаб, са какви са трудността, точността и валидността на въпросите в тестовете, коментира проф. Георги Бижков от СУ, автор на единствените два стандартизирани теста у нас. Според него набор от определени въпроси не прави тест.


А така!Най-после един изплю камъчето......
Само дето не става ясно защо го прави две седмици преди матурите?
Нормално е, когато експертите алармират за гафовете на лаиците по-отраншко!
20 Май 2008 01:17
Не колега, не е късно.

Просто здравомислещите не можеха да пробият във весниците от платените квакери на Вълчев. Във весниците има жестока автоцензура!!!

Обърнете внимание:

НЕ МОЖЕ ДА СЕ ОБЖАЛВАТ.

Т.е. можеш да участваш В ЕКСПЕРИМЕНТ НО НЕ МОЖЕШ ДА ОБЖАЛВАШ.

В нормална държава за този многомесечен психически тормоз, ако Велчев(!) не беше толкова неграмотен прокрурор, досега да се беше самосезирал и да беше вкарал Вълчев(!) зад решетките.

Защото това което прави Вълчев е просто обикновена форма на експеримент с хора без тяхно съгласие, психически тормоз.

ГАВРА С ДЕЦАТА И НАУКАТА.

И е ужасяващо, че има толкова читатели, които не разбират, че който е срещу тази гавра, не е срещу матурите, а просто срещу гаврата.

Е като няма матури тази година, защото не е подготвено МОН ( а не заради учениците) - какво? Нищо. Просто всичко е прах вочите за личния каприз на група недообразоани, попаднали с връзки в МОН.



20 Май 2008 01:28
Всеки проверител ще получи около 1000 лв. заедно с командировъчните. От МОН отново не съобщиха сумата на разходите за кампанията под предлог, че отчет ще направи лично министърът. По груби изчисления обаче само за проверителите ще бъдат похарчени около 1.4 млн. лв.


това е отговорът на въпросо защо има матури. щото има далавера
20 Май 2008 05:34
Симо, далаверата не е в учителите. От 13 и не помня колко надали повече от 300 са учители. Срамежливо се съобщава - "учители и университетски преподаватели". Ей там е заровено кучето!
Мафията, организираща кандидат студентски курсове, информираща за "случайните" теми, прибираща жътвата си през кампанията - намери още едно поле за грабеж.
20 Май 2008 08:06
именно, и тука, както при повечето видове държавно регулиране далаверата е там, че се създава пазар, там дето го нема. едни усвояват бюджети, други предлагат услуги, трети плащат. изобщо върви бизнес.

20 Май 2008 08:14
Както и друг път е ставало дума по-некадърен министър на образованието никога не е имало в България-човек обслужващ интересите на университетските и издателски лобита и целенасочено изпълняващ директивите за пълното разбиване на българското образование.
20 Май 2008 08:33
Ей пак се намериха хора срещу матурите - че какво им е лошото? В крайна сметка трябва да се провери какво са научили учениците. Че то сега всички само шестици имат... И после - Кен Лии и т.н.
20 Май 2008 08:42
Какви обжалвания, какъв съд?? Децата са учили, учителите са преподавали - и трябва да бъдат проверени - това е. Но явно никой не иска да разбере дали наистина оценките, които са получавали децата му имат нещо общо с действителността. Същото се отнася и за учителите и училището...
20 Май 2008 08:46
добре де алабала, обясни каква ще е конкретно ползата от тая проверка, още повече след завършването на ученика. разбираме, че не се е изучил. и после?
20 Май 2008 08:48
alabala, проблемът не е в проверката като такава, а в системата на проверка. Която система липсва. И се очертава да е много, много фалшива. Сам монстърът на образованието Вълчев каза, че за тройка трябвали някакви точки, ама ще свалят нивото. Демек - да има по-добри оценки. И този випуск ще мине с една псевдоматура - направена за отчетност и замазване на очите.
Никаква проверка няма да е - фикция.
20 Май 2008 08:52
borowan,
разбираме, че не се е изучил и му съобщаваме, както и на неговите родители.
Тогава истината излиза на яве.
По този начин му показваме къде се намира в обществото и готово.
Време е всеки да разбере къде му е мястото и колко на далече може да се простират претенциите му.
Аз съм сигурен, че не повече от 15% ще получат средно образование след тия матури.
Което си е много правилно, защото повечето не могат да четат и пишат, а какво да говорим за математика и т.н.
20 Май 2008 09:36
До alabala12

"Какво като пишеш хубаво за Ботев, след като си лицемерен, и не действаш като Ботев?"

=========

Няма такова нещо. Никой няма право да прави другите хора на балами. Има изисквания за съставяне на тестове, за преподаване и за съставяне на скали за оценяване т.н. които по никакъв начин не са И НЕ МОГАТ ДА БЪДАТ спазени в предстоящите матури в сроковете в които той се кани да прави това.


Няма такава уважаваща себе си институция или сертификационна фирма която да не знае какво точно проверява, и да си нагласява крайните оценки (защото по закон 6-балната система е официалната скала).

Изказванията Ви alabala12 са много примитивни. Направо ала бала.

Освен това, очевидно това не е външно оценяване, защото външното оценяване би било оценка и за самия министър. А той сам ще си нагласява оценките - тогава какво всъщност проверяваме?

Вълчев лъже че проверява, защото не всяка съвкупност от въпроси е тест.

В крайна сметка опитайте се да отговорите на въпроса, какво значи да няма матури в самото МОН:

Уволнения (защото са лъгали че готвят нещо) на мно-о-ого голяма група партийни, полицейски, прокурорски и какви ли още не протежета. Ето това е проблема, защото схемата 5:3:2 или каквато е там не му дава право да пипа чуждите протежета!

До момента има заведение около 5 дела, касаещо пряко или косвено и матурите. не всички са приключили. Тече например дело за искане на информация по ЗДОИ, в която Вълчев се е издънил вече. Няколко окончателни съдебни решения (за които обществеността не знае) си противоречат.

Вълчев е посредствен и некадърен юрист, но има много тесни контакти в съда и там се нагласяват част от решенията в негова полза.

А това прави безсмислени всякакви матури. Какво като ще си отличник, след като и некадърен връзкар може да стане министър, а държавата ти затъва още повече в едно административно блато?

Какво като пишеш хубаво за Ботев, след като си лицемерен, и не действаш като Ботев?
20 Май 2008 09:39
Ще почна да вярвам в прераждане или в астрални близнаци - на Чолаков, разбира се

_______________________
And if I spend somebody else’s money on somebody else, I’m not concerned about how much it is, and I’m not concerned about what I get. And that’s government.
Milton Friedman, Fox News interview (May 2004)
20 Май 2008 09:40
Тогава истината излиза на яве.
По този начин му показваме къде се намира в обществото и готово.


истината излиза наяве и като тръгне ученика да си търси работа. ако не може и го мързи, мястото му в обществото му го показват бързо и без матура. ако това е ползата от матурата, може и без нея.

друго има ли?
20 Май 2008 09:42
Когато бях в 11 клас, малко след началота на учебната година се взе решение да има задължителна за всички матура по литература. Ясно е, че времената бяха такива, че и да мрънкаш и да не мрънкаш....все тая, най-много да си изядеш боя. После за мой "късмет" решиха да въведат писмен изпит ( пак по литература), за ВУЗ-а в който исках да кандидатствам. Държах си и матура и изпит като поп нищо, че бях в езикова гимназия и съм учил реално година по-малко и нищо, че решенията биваха вземани в последния момент и нерозборията беше пълна.
Проблемът със зрелостните изпити е, че ще лъсне пълното безхаберие на средното образование и най-вече на онези дето надуваха свирките.
20 Май 2008 09:49
ЪФ1

Да и аз съм сигурен, че 15% могат да получат средно образование. Но това не решава проблема. Закриваме 90% от местата във вузовете. 20% - 30% от населението емигрира. Лесно е да се жонглира с проценти. А животът е биологично явление и наша ценност, която не се нуждае реално от такова оценяване и никой няма право да ме изпитва, щом не желая това! Още повече ако там е сестрата на полицейския шеф, протежето на ДПС шефа и още безброй други протежета, които се гаврят с хората и си играят на учителки.
Образно казано, не искам и теб да изпитват, защото те ще ти предадат деформациите си!!! Не искам такъв съсед.


Именно за това системата за изпитване в нормална държава се стреми да се развива така, че хората да знаят какво се иска от тях. А не химия - органична химия на ниво 1 курс на университет, биология - генетика и огромно количество медицински знания в обикновено училище.

Така те изяждат времето за нужното, онова което прави 15% да станата 70%:

Каквото и както и да си го учил, трябва да се научиш да мислиш логично около 18 г да можеш защитиш правото си сам, като заведеш лично дело срещу министъра за психическия тормоз върху теб (ако учениците бяха образовани, нямаше да има нужда :-) ).




20 Май 2008 10:03
Simo,
а не можем ли да спестим, време, пари и нерви на работодателя с един истински /най-после/ документ за квалификация, умения, знания и т.н.?
Както е в нормалните държави. Или трябва да продължаваме да живеем в лъжи и заблуди, както го правим през последните 20-тина години?
Петко Фенерски,
след като не желаеш да положиш изпит, не получаваш документ за придобити знания, много е просто. Имаш избор и е изцяло твой.
По твоята логика, лекарите например могат и те да се откажат да полагат изпити и да искат направо дипломи, след като са си платили всички семистриални такси.
И я ми кажи, след като не знаеш елементарната матиматика, как ще учиш ЛАГ, Анализ и ИГМ?
Стига простотии бе тате...те не могат едно квадратно уравнение да решат и даже не знаят какво е това животно, а в университета ще гу учат как се пресмята площ на елептичен параболоид.
============================
Смехът приключи, който взел диплом за средно, взел. Другите ще трябва да го заслужат, а не просто да го получават!
20 Май 2008 10:06
ъф, ако можеше с една тапия, на запад сигурно немаше да има интервюта и цъфтящ бизнес от фирмета за кадри. явно има полза от тях, щом и пари им дават
20 Май 2008 10:08
ЪФ1
Съвсем правилно е съображението ти за мястото след 4+3 годишното ръководтсво на НДСВ в МОН.

Нивото бе нивелирано до нивото на цар и една ДПС активистка, те са горната летва. Само че едно е да не си образован, но с много наследени имоти и ДС да те докара в държавата, а друго е да си необразован без тези имоти. Ставаш "слуга". На него.

Фонът е такъв, че една група да се самодокаже като образована на фона на тези 100-15 = 85% Но това е общоизвестно, и за него няма нужда да се доказва с матури.


Чел съм множество заповеди на Вълчев в МОН. Въпреки че се води "юрист" той е и посредствен и безотговорен в тях, осъдих го без да си наемам адвокат (във ВАС имам предвид).

В този смисъл за истинските тесни партийни цели на НДСВ матурите са жизнено необходими!



20 Май 2008 10:14
Ъф

МОН има МОНОПОЛ над тези дипломи.

Желая в Microsoft - отивам, получавам. В Sun - моля. Желая в ИЧС - същото.

Не желая, ще мина тристепенно интервю при работодателя - вземат ме (работя в такава фирма, наемаме работници и знам как се прави).

Но за средното образование СЪМ ИЗНУДЕН от един малоумен дебил.

НЯМАМ ИЗБОР.

Ясна ли е разликата, Ъф от МОН може ми?

И З Н У Д В А Н Е!

Ъф, аз ползвам в различна степен 8 чужди езика (човешки) и в работата си като програмист 5-6 програмни. Имам и диплома за преподавател по един чужд език в страната на този език, в най-добрия и университет.

Всичко което прави Вълчев в момента СА ЧИСТИ ГЛУПОСТИ!
20 Май 2008 10:16
Simo, последно, за да не превръщаме форума в чат.
Давам ти пример, това се случи с мен и лично съм го преживял.
Показах си тапията от Майкрософт за Windows Server 2003 на чуждестранен работодател. Веднага получих предложение за работа с много добро възнаграждение без каквито и да било допълнителни въпроси и уговорки.
Ти ми кажи, дали тази тапия е такава за която говориш.
Много жестоко си се объркал. Ако говориш за разни псевдо тапии издадени от разни световно неизвестни учебни заведения...ок, имаш право.
======================
Не виждам нищо лошо в матурите, това е тест за знания. Стига с тези оценки по милост. Желанията и възможностите за две различни неща!
20 Май 2008 10:20
говориме за матурата. ти явно не си в час.
20 Май 2008 10:25
Именно, за матури...
Средното образование е основата на всичко останало след това!
Само мангалите строят къща без ОСНОВИ!
И знаеш ли защо считат основите за маловажни?
От един гигантски мързел, а така си е доста по-лесно!
Не забравяйте Бай Тошо, човекът макар и простоват беше прозорлив!
Цитат: ЛЕСНО НЕМА...
20 Май 2008 10:27
ЪФ1

За да то даде тази тапия Майкрософт е провел първо БЕТА изпити с доброволци, определел е нивото и знае крайната цена.

70% е минимума да минеш!

Едва тогава пуска офоциалния изпит!

Има страници с тренировки, курсове, специални учебници, НЕ ЛЪЖИ АУДИТОРИЯТА ЪФ1

Ти си "ученик" там, а не преподавател. Не демонстрираш умения и ниво да даваш оценки!

(минал) е 70% нали?

Точно това не разбира недообразовнаия Вълчев.

Той не знае как се прави!

В моята фирма същата тапия не е достатъчна, искат повече :-).

20 Май 2008 10:34
В горната стятия обаче най-важната информация е в изречението:
"Оценките обаче няма да се оспорват. "


Няма акт на административно лице, коийто по закон да е неоспорим!

Това предполага ДОБРОВОЛНОСТ!

Всички друго е прах в очите!
20 Май 2008 10:34
пете, при тея претенции твоите дъл мош сметна седемте ти мнения до тук, какъв процент са от общите.
Щото пълнежа клони към нула..
20 Май 2008 10:35
Е, вярно носех и препоръка от Монтгомъри Уотсън, че съм работил за тях, документ за средно, висше, няколко проекта на делфи и т.н., но за позицията която бяха обявили се интересуваха само от майкрософт и препоръката.
А вашата фирма требе да е НАСА сигурно. Айде стига де...като те гледам колко си активен във форума, мога да си представя каква е фирмата и колко работиш.))))))
Аз поне съм в отпуск. Що се разправям, ами не си пия кафенцето и си гледкам моренцето?
Успех!
20 Май 2008 10:41
Следвайте темата, а не ме коментирайте ; -)

"получените резултати няма да бъдат сравними със знанията на учениците от ЕС, защото тестовете не са изработени по международни стандарти."

Заедно с необжалваемостта за какво говори?

За реална необходимост от какво?

Като се върна да сте понаписали нещо! :-) Че човека а-ла-Тръмп Ъф1 отиде да си пие кафето!
20 Май 2008 10:49
Пепи,
човека ЪФ1 си пие кафенцето в кафененцето, гледка си моренцето и ти чете алабаланиците...
Ало НАСА, има и интернет дето тече по една невидима жица. Забавно ми е...
20 Май 2008 10:50
Ако получа 1000 лв за проверка на матурите ОБЕЩАВАМ да ги изхарча на българското черноморие...Миналата година от проверките за 7 клас заработих допълнително 123 лв и с тях не можах да стигна до плажа....
Някой пак се гаври с нас
20 Май 2008 10:57
ъф си гледа моренцето на тапета на win23k сървърo и се готви за изпита за MCSE. зер, MCST MCTS не стига за всичко.


Редактирано от - simo на 20/5/2008 г/ 11:00:37

20 Май 2008 10:58
"Давам ти пример, това се случи с мен и лично съм го преживял.
Показах си тапията от Майкрософт за Windows Server 2003 на чуждестранен работодател. Веднага получих предложение за работа с много добро възнаграждение без каквито и да било допълнителни въпроси и уговорки.
Ти ми кажи, дали тази тапия е такава за която говориш." Казано от Ъф1.

После се оказа, че това НЕ Е ДОСТЪЧНО, и че всъщност имало и други тапии и интервю.

Нека има ред и почтеност в информацията с която "доказваме" необхдимостта от тази матура, а не матурата по принцип.

Статията е за ТАЗИ матура, 2008, а не изобщо.

*** Тапията ( всл. за средно, или за компютърна грамотност някаква, колкото и да е голяма) отваря вратата за интервю. Причината човек да бъде взет на работа винаги е по-сложна.

20 Май 2008 11:05




ЪФ, проблемът не е, че ще има 15% взели изпита, проблемът е, че САМО 1, 5% НЯМА да го вземат. Подготвено е, има и коефициент за слабите, онзи ден ни казаха, че даже се знаели - 2, 5% ще са с двойки, толкова с отлични.
Никога няма да разберем какво е нивото на учениците от този випуск, тъй като се подготвя огромна фалшификация - натаманяване на резултатите. Ти си прав - но по принцип. Да - трябва сериозна матура, да - нужна е стабилна подготовка, да - каквото изпитът покаже, това да е.
Но ние сме в България - държавата на корупцията, дето изпити и дипломи се продават на свободна цена. И има цял бизнес за матури /сега/ и кандидатстване. Така че няма кой да осигури обективност. Ах, да - по закон е МОН, обаче...Да не коментираме, че си забраних да псувам.
Затова аз СЕГА съм против ТЕЗИ матури. Няма нормална законова подготовка, няма административна база, няма обективни критерии, няма сигурност в измерванията. И за какво ни е тогава? Ами, за да може Вълчев да рапортува, че все пак е проведена, Станишев да докладва, че ето - направихме матурата, работим по Лисабонската стратегия.
20 Май 2008 11:08
За финал, на 22.5.2008 във ВАС е делото срещу Вълчев за неизпълнение на влязло в сила осъдително за него съдебно решение на ВАС по ЗДОИ (крие информация за движение на моби за срещи с него).

Човек може да има много тапии, ама там МОН има яки връзки ПРЕДИ ВСИЧКО. Тапиите много малко помагат!

Чакам Ви в 9:00 там! (бул. "Ал. Стамблийски" 18 )

0888-388-876
Петко Фенерски

20 Май 2008 11:47
Петко Фенерски, борован - Важното е да има матури, пък било то и лесни. Все от някъде трябва да се започне.
20 Май 2008 12:18
Вие си цирикайте против, но аз съм за матурите. Не са се преучили кой знае колко децата.. И без това им измислихме пубертета на копеленцата. Първо го гласихме да е до 16 години. После го удължихме до 18 години, сега вече гони 20-те с тези 12 и 13 класове. Нека да си платят за безкрайното моткане и безделничене с една матура поне. А най- хубавото е, че се въвеждат тестове за матурите. Дано да ги въведат като единствено средство за изпитване и да премахнат устните изпитвания. Че ми е дошло до гуша да се разправям с учителки в мензис или в климактеричен пристъп. Просто не е редно оценките в училища и университети да зависят от моментното настроение или симпатията на преподавателите. А че тестовете не били добри. Няма страшно, ще се научим да ги съставяме. Хората по света са измислили как се правят, ще идем, ще видим и ние ще се научим. Все от някъде трябва да се започне. По-важно е да изритаме мафията, която организира кандидатстудентски курсове и уроци, пише теми и др. подобни. Защото тя втълпява на децата ни, че със собствени сили и честен труд в живота не може да се успее. Знам че тестовете не са панацея, но са като демокрацията- по-добро не сме измислили.
20 Май 2008 14:01
Хората по света са измислили как се правят, ще идем, ще видим и ние ще се научим. Все от някъде трябва да се започне.

Мисля, че именно това не става. Наистина, по света това е минал етап. Има тестове - готови или поне модели, има критерии, има разработени системи. Но нашите НЕ ВЗЕМАТ от тях. Харчат се луди пари по някакви "просветни" институти, маркира се дейност и - изведнъж се оказа, че няма време. Затова се симулират матури. Никаква полза, наистина, няма от тях - нито ще покажат реалното състояние, нито ще послужат като лична оценка и вход за ВУЗ-овете, нито ще са база за следващите години. Просто ще дадат някакви измислени псевдотестове и ще усучат по килифаревски, че нещо е станало. В същото време дали преподавателят ще излъже ученика с по-висока бележка или по нареждане на министъра ще се спусне летвата - все тая. Даже по-зле - ако преподавателят му "отпъсне" единица, ученикът поне ще знае, че е дарение. А сега ще се залъгват с "високи" знания при "високи" резултати.
Аз също съм за дипломиране чрез матури. Строги, точни, безкомпромисни тестови изпити плюс съчинение. Нека се види - като много им знаят устата, ммогат ли писмено да го кажат? Оформено, логично, разбираемо. А сегашното...Това, което ще стане в началото на юни си е чиста ПЕРВЕРЗИЯ.
П.П. По мое време имаше пет изпита, с право на освобождаване. И - нищо, живи сме. А някои, може би, успели в науките.

Редактирано от - генек на 20/5/2008 г/ 14:14:05

20 Май 2008 14:20
Всички помним кога започна ликвидацията на средното ни образование!
Нали?!
По времето на Луканов, Фил Кенеди, както и по времето, пардон, "безвремието" на Л.Беров - "Когато се наливаха Мутрите", т.е."Основите"...на мафията.
Е, аз помня и друго:
-Помня точно "Защо"...
-Помня "Директивата" - "Прост народ-слаба Държава"!
-Помня и кой ни натискаше по "Генералната линия"!
-Помня самоотвержени даскали спасяващи "давещите се".
-И Матурите помня...и пошлостите при абитуриентските балове, с натруфени момиченца приличащи на "магистрални кукли"...
-И Приемните изпити във Вуз-овете...
-И тъпите "рИформи" във Вуз-овете помня, и "летящите" професори...
Много работи помня, примерно:
-Как стана така, че Децата ни възприеха най-гадните черти на "Прехода"? Сиреч, за да направиш "пачка", въобще не ти тряба да учиш - важното е да си "мутра-гардероб" натъпкан със стероиди, бодигард, тип-бъдещ Бубойко, или пък да те приемат(голяма гордост) като един от ВИС, СИК, 777...
Всичко се свеждаше до "Пернишки ДжиТи-айки", пачки, муцки, чалга, ланци, звънци, лайф и...анцузи от битака
Мечти на консуматорско-мафиотско общество.
.
Отговорни сме всички ние!
.
Сега се мъчим да възстановим "статуквото" отпреди 18 години...
Е, няма да стане!
Цели 18 години са загубени!
Поколение след поколение вече тъне в неведение, неграмотност, слепота, интернет клубове и дискотеки(подплатни с алкохол, екстази и наркотици), свидетели сме на бой на учителки и съученици, дълбоко социално разслоение с частни училища и учители, Айше-забрадки, неграмотни роми, насилие в училищата...
Ами...нека да са ни живи и здрави наследниците!
Утрешната България, просперирираща и...таквоз, член на ЕС!
Бравос значи и Ура!
.
Ще се повторя от вчера: - "Честит Ви 24-й Май"!
.
P.S. - Извинявам се за "невчесаните мисли".

Редактирано от - OLDMAD на 20/5/2008 г/ 14:33:01

20 Май 2008 15:09
OLDMAN, старче, не са ти "невчесани" мислите - просто си искрен. И сигурно си прав. Имам директни наблюдения върху българското училище от горе-долу периодите, за които говориш и се опитвам да се сетя за конкретните прояви на общия замисъл, за който споменаваш. Като цяло, може би се усещаше, че колата върви надолу, но имаше дух на свободомислие и ентусиазъм, въпреки трудностите. Отдавах проблемите на неглижиране на нуждите на образованието и грижата за подрастващите, поради неосъзнаване на важността им. От позицията на сегашната си възраст и опит, както и след поредицата потресаващи случки с деца, за които вече цялото общество и управляваща класа знае и няма оправдание за подценяването им, осъзнавам, че проблемите в образованието не са вече просто от неглижиране и нехайство към тази сфера. Ако до преди 2-3 години се усещаше, че колата върви надолу, сега вече ясно се вижда как Някой я засилва, засилва... все по-бързо и по-бързо... към пропастта.
20 Май 2008 15:24
Девалвирането стойността на образованието допълнително се стимулира от неимоверно раздутия прием във ВУЗовете, който беше стимулиран и разрешен от МОН. Най-лесното нещо към днешна дата за току-що завършилите абитуриенти е да станат студенти /ако нямат претенции къде ще учат и какво ще учат/. Какъв е смисълът от матури като толкова лесно се става студент. Куриозът ще бъде всичките тези 400!!! кандидат-студенти в Икон. университет - Вн, които изкараха ПЪЛНА ШЕСТИЦА на предварителния изпит по география, да не успеят да изкарат "мижава" шестица на изхода на средното си образование и то при условие, че едва ли ще има скъсани на матурата. Също доста парадоксално е, че те знаят, че вече са студенти преди да е ясно дали успешно ще завършат средното си образование. Учителите ли ги измислят тези недомислици и кажете ми как могат да мотивират тези "нови студенти" не само да залягат здраво над материала до края на учебната година, но даже и да влизат в час. Системата от правила и наказание не функционира и не ги лови /в 12 кл няма регламентирано тежко наказание, което може да се наложи, леките нямат никакво влияние върху каквото и да е от бъдещето на ученика/.
20 Май 2008 15:44
Хайде сега, Пробуждане, да не се шегуваме. Университетите девалвирали средното образование. Не калпавите училища, не остарелите програми и методи на обучение, не тъпите закони за средното образование, не безхаберни министри и министерства, не безработни министърпредседатели. Ами тогава кой е виновен, че висшето образование и университетите ни са девалвирали. Защото над тях няма никой и се "самоуправляват". Пък и при тях е същото блато. Само не знам защо никой не им обръща внимание и скандалите за корупция, платени изпити, фалшиви дипломи се замитат под килима и се продължава по същия начин. Скоро по Нова ТВ имаше 2 репортажа за фалшиви специализации и дипломи за медицински специалности в Меддицинския университет в София. Заснеха далавераджиите със скрити камери. Вместо това да се превърне в обсъждана тема и новина за всички в България, пълно мълчание. Всички се правят на нечули и невидели и си продължават с далаверките.
20 Май 2008 16:12
Бай Вълчане, чети внимателно:
Девалвирането стойността на образованието допълнително се стимулира от неимоверно раздутия прием във ВУЗовете, който беше стимулиран и разрешен от МОН.

Разбира се основната вина далеч не е във ВУЗовете. Естествено, те се опитват да оцелеят в конюнктурата и играят по свирката на ДВ. Пък и кой бяга от повече студенти и повече пари? Тазгодишната кандидат-студентска кампания, че и миналогодишната е нагледен пример за това как не се прави подбор, кандидат-студентска кампания, Стратегия и Политика в сферата на висшето образование. Но ВУЗовете може да кажат, че последните две са в правомощията и отговорностите на МОН - и ще са прави.

Редактирано от - probuzhdane на 20/5/2008 г/ 16:15:12

20 Май 2008 17:41
Аз не съм против матурите. Но те преследват една цел - да проверят дали децата притежават необходимия МИНИМУМ знания, които трябва да са получи за парите, които държавата е дала за тях. И ако не го притежават - да върнат поне част от парите.
Аз против това, матурите да са ВХОД за ВУЗ - т. е. да установяват горно ниво...
Така го разбирам аз...
Дай мнение по статията
Всички права запазени. Възпроизвеждането на цели или части от текста или изображенията става след изрично писмено разрешение на СЕГА АД