Практиката, чуждите езици и общообразователната подготовка са най-слабите места на учениците от бившите техникуми. Това е един от резултатите от представително проучване сред 623 възпитаници на професионални гимназии, които се обучават за професиите електротехник, електромонтьор и еколог. Проучването е проведено от центъра за оценка на качеството на образованието в началото на годината. Един от изводите е, че слабата подготовка на учениците е резултат от недобър баланс между общообразователните предмети и дисциплините, които се учат за придобиване на професия.
Данните от анкетата показват още, че подготовката по тези професии се осъществява с остаряла техника, а производствената практика в реални условия е недостатъчна. Подготовката за изследваните специалности е предимно теоретична, а не към прилагане на наученото в реалната практика. Например повече от половината ученици, които се обучават в паралелки по екология, не знаят каква дейност извършват тези специалисти. Близо 40% от анкетираните пък не са наясно кои са основните групи замърсители на околната среда. Правилно на този въпрос са отговорили 1/5 от учениците.
ПРЕПОРЪКИ
Програмите за придобиване на професия, преподаването и оценяването трябва да се съобразят със съвременните технологии, препоръчват експертите. Наред с това учениците трябва да получават общообразователна и професионална подготовка, но също така да получат и умения за решаване на практически задачи. Не на последно място експертите от центъра съветват да се засили и използването на компютрите в обучението.
Практиката, чуждите езици и общообразователната подготовка са най-слабите места на учениците от бившите техникуми.
Хммм, и кои тогава са силните им места?