:: Разглеждате вестника като анонимен.
Потребител:
Парола:
Запомни моята идентификация
Регистрация | Забравена парола
Чува се само гласът на енергийните дружества, допълни омбудсманът
Манолова даде петдневен ултиматум на работодателите да предвижат проекта
От ВМРО и „Атака” обявиха, че няма да подкрепят ГЕРБ и ще гласуват против предложението
Платформата протестира срещу бъдещия закон за авторското право в онлайн средата
Корнелия Нинова споделяла идеите на Джоузеф Стиглиц
Дванайсет момчета може да прекарат месеци блокирани в пещера в Тайланд (видео)
СТАТИСТИКИ
Общо 447,857,035
Активни 200
Страници 34,979
За един ден 1,302,066

Правописът - най-слабото място на четвъртокласниците

Журналисти ще теглят един от поне три варианта за тестовете след VII клас
Правописът не е силната страна на четвъртокласниците, показаха предварителните резултати от тестовете, които се проведоха за първи път в тази възрастова група. От 4-те предмета, по които положиха изпити, децата са се представили най-слабо по български език и литература - средно 14.40 точки от 20 възможни.

Най-катастрофални са резултатите в област Сливен. Там средният успех е 13.41 точки. Под 14 точки са получили четвъртокласниците в Разград, Монтана, Кърджали и Добрич. Във Велико Търново едва са прескочили летвата от 14 т. Най-добре се справят децата от София-град - 15.04 т.

Тестът по български език и литература включваше 15 въпроса и диктовка - по 1 т. за верен отговор и 5 т. за диктовката. Тестовете по останалите три предмета - математика, Човекът и природата и Човекът и обществото, бяха с 20 въпроса.

Причината за резултата по български език и литература е много слабото представяне на диктовката, коментира министър Даниел Вълчев. Според него това е обезпокоително и е повод за разговори с експертите. Иначе децата се представиха добре, на мен лично резултатите ми харесват, посочи министърът и добави, че повечето са попълнили въпросите още до 25-ата минута. Целта на диктовката е да се провери доколко са грамотни учениците и как са овладели правописа, обясниха образователни експерти. Според тях резултатите показват, че са необходими повече часове за писмена култура и диктовки.

Средният успех по математика е 15.85 т., по Човекът и обществото - 16.17, а по Човекът и природата - 17.33 т.



КАМПАНИЯ

Допускам по-малко шестици, но и по-малко двойки, прогнозира Вълчев за предстоящите тестове за гимназиите. За първи път тази година след VII клас ще се кандидатства с тестове по български език и литература и по математика. Изпитите са съответно на 19 и на 25 юни. В рамките на 3 астрономически часа учениците ще решават по 50 въпроса, като по литература ще пишат и преразказ. Тази година организацията е много по-сложна, тъй като ще трябва предварително да се отпечатат 30 000 екземпляра. В книжките ще има поне 3 варианта на тестове и в деня на изпита заедно с журналистите ще бъде изтеглен един от тях. Взети са всички мерки за секретността на изпитните материали, увери министърът. Вълчев припомни, че лично началниците на инспекторатите по образование ще председателстват областните комисии и ще отговарят за нормалното провеждане на изпитите.
31
2225
Дай мнение по статията
СЕГА Форум - Мнения: 
31
 Видими 
04 Юни 2007 21:38
Че повечето не могат да говорят, как ще ти пишат?!
04 Юни 2007 22:03
Да бяха само четвъртокласниците, а то и министЪрите на кОлтурата.
04 Юни 2007 22:07
То редакторите на вестника трябва да се пратят на изпит...
04 Юни 2007 22:07
90% от пишещите тук няма да изкарат и 10 точки.
04 Юни 2007 22:12
Е нали до вчера в този форум се разказваше колко много работят учителите и колко добре възпитават и обучават децата?

_______________________
Можеш ли да докажеш на човек, видял розови слонове, че те не съществуват?
04 Юни 2007 22:36
Тестът се провежда за първи път.Не съдете толкова строго.

Редактирано от - kordova_03 на 05/6/2007 г/ 21:50:53

04 Юни 2007 23:46
ТестЪТ се провежда.
05 Юни 2007 02:48
Аз изкарах четиридесет и пет. Но внимавах много!
05 Юни 2007 08:53
С новините на турски май трябва да въведат и писмени тестове на цигански. Опа то такова животно нямаше.
Ако се пуснат обаче тестове на английски може да се окаже че наште дечица са по-напред от хамериканчетата.
05 Юни 2007 08:55
Лично на Вълчев резултатите му харесали Естествено , че ще му харесат : кога управниците са желали нещо друго освен неграможтна и профанизирана нация
05 Юни 2007 09:07
Какво очаквате?! Кой учител е мотивиран да работи както трябва при тези заплати. Влиза в действие приказката - те ме лъжат, че ми плащат, аз ги лъжа, че работя.
05 Юни 2007 09:20
Хайде, бе! Правопис! Голяма работа! Важното е, че от първи клас изучават по 2 западни езика (имам нагледният пример до себе си...).
05 Юни 2007 09:33


...на мен лично резултатите ми харесват, посочи министърът ...[quote]
Ако това са точните думи, то изразът не е правилен - би трябвало да каже:"Аз харесвам резултатите..."
---------------------------------
Вълчев да направи теста с колегите министри, а още по-интересно ще е да го пусне в Народното събрание...
05 Юни 2007 09:41
Паисий, не съм съгласна с Вас!Има една много мъдра българска поговорка-, , залудо работи-залудо не стой".Впоследствие резултатите, т.е. парите идват сами.
05 Юни 2007 09:47
Вече от училищата излизат само чалгаджийчета и неграмотници
05 Юни 2007 10:15
П О З И Ц И Я

на Софийска градска организация на ПД Социалдемократи
приета на Градски съвет проведен на 04.06.2007т.

В структурите на ПДС членуват много учители и служители работещи в средното образование, т. е. с тази позиция ние изразяваме и защитаваме интересите на една социална група която е свързана с нас. Освен това считаме, че поради изключително ниското заплащане в системата на средното образование е започнал лавинообразен процес на недостиг на кадри. За да има квалифицирани учители, които да обучават нашите деца, а не случайно попаднали в системата хора, както вече се случва по редица предмети ние решихме:

1. Подкрепяме колективите които се отказват от диференцираното заплащане в предложения му вид защото:

• Предложените критерии за оценка не са обективни, тъй като не отчитат различните условия на труд в различните училища..
• Няма такава практика в Европа, където учители да оценяват труда на свои колеги.
• Въвеждането на диференцираното заплащане в този му вид няма да доведе до подобряване на материалното състояние на работещите, а само до конфликти в колективите.


2. Подкрепяме предложеното от Министър Даниел Вълчев увеличение на основната заплата с над 20%.
3. Апелираме към Министъра на финансите г-н Пламен Орешарски увеличението да бъде въведено от 01.10.2007г.



05 Юни 2007 11:11
Пък при циганите да не говорим - не могат да пишат и да четат. И то от мързел.
05 Юни 2007 11:15
Е кво толкоз чудно има. Я вижте в кои региони са най-зле. Цифрите са си цифри за всички, ама езикът.....
05 Юни 2007 11:32

А някои идиоти си мислят, че без да се плаща на учителите децата ще знаят много.
05 Юни 2007 12:11
Има една много мъдра българска поговорка- залудо работи-залудо не стой

И кое й е мъдрото? Дори "Който не работи от нож умира" звучи по-смислено.
05 Юни 2007 12:16
ние сме втората по интелигентност нация в света и това никога няма да се промени, освен ако учениците не се заглеждат твърде много по най-красивите жени в света по време на час.
05 Юни 2007 12:17
.
05 Юни 2007 12:20
Да, ние сме конгениални Втората по интелЕгентноС нация и четвърта футболна сила и т.н. и пр. А пропуснах прочутото българско трудолюбие (прочуто с липсата си), храбростта на българския войник, опълченците на Шипка, законите на хан Крум, битката при Анхиало, Шоуто на Слави....

Редактирано от - Pongo76 на 05/6/2007 г/ 12:22:59

05 Юни 2007 13:27
На времето, когато аз бях ученичка в първи клас, имаше дисциплини "Краснопис" и "Писане". И "Четене", разбира се. Към тях прибавяме математика, рисуване, пеене и физическо. Във втори краснописът вече го нямаше, но останалите се изучаваха, изучаваха се и в трети клас същите. Чак в четвърти клас се прибавяше география и история. Сега си направете сметката как се изучаваха основните десциплини, по колко часове имаше. И излизаха грамотни хора. Днес хорариумът по тези основни предмети е намален драстично, а с трици маймуни не се ловят, нали? Това не е едиствената причина, има и други, но е основна за ниските резултати.
05 Юни 2007 13:40
Ако пък до 11 клас учат само четене и писане, съвсем грамотни ще бъдат. К'во са тръгнали да ги занимават с глупости - разни физики, химии, информатики и чужди езици?

_______________________
Можеш ли да докажеш на човек, видял розови слонове, че те не съществуват?
05 Юни 2007 13:56
Това е резултатът от прехода. При малките - неграмотност. при по-големите - пълна лумпенизация. (препратка към баловете, чалгата). Решението е едно - 3% от БВП - за образование. И да се наблегне на средното, както и на иновациите. Университети под път и над път, а иначе неграмотност се шири. Латинска Америка. Дори военните училища са университети, смях. Техникумите - гимназии - смях. За съжаление, на правителствено ниво само това преименуване остана. Всичко останало е само декларативно.
05 Юни 2007 15:04
Simplified Solutions, благодаря за забележката.
05 Юни 2007 16:36
Най-интелигентните, най-красивите, най-красивата природа, туй нещо много комплексарско ми звучи
05 Юни 2007 16:37
Най-големите бунаци бих казал аз
05 Юни 2007 17:59
Решението е едно - 3% от БВП - за образование.
Викаш да намалим разходите за образование ли? Щото сега са около 4% от БВП - 50млрд БВП и над 2млрд за образование.
P.S. Справка - докладът по бюджета за 2007 Натиснете тук
_______________________
Можеш ли да докажеш на човек, видял розови слонове, че те не съществуват?

Редактирано от - Manrico на 05/6/2007 г/ 18:00:38

05 Юни 2007 18:27
"Според тях резултатите показват, че са необходими повече часове за писмена култура и диктовки."
Ей, Богу, според тези изводи ученето трябва да се осъществява само в училище. В къщи трябва само да се лежи пред телевизора или да се играе с компютъра. И никакви занимания. Е не си спомням аз такова нещо от моето ученичество, нито от ученичеството на детето ми. Правилата на правописа се учат в училище, там се обясняват и разбират. Упражненията стават у дома. И мамите и татковците намират време и диктуват, ако искат децата им да са грамотни. Това е положението, иначе е необходим учебен ден от 12 уч.часа.
Дай мнение по статията
Всички права запазени. Възпроизвеждането на цели или части от текста или изображенията става след изрично писмено разрешение на СЕГА АД